|
question |
réponse |
Czy może być jakaś wymówka? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Żeby uniknąć wszelkich możliwych nieporozumień sądzę, że powinniśmy wyjaśnić jedną rzecz-pieniądze nie są naszym problemem. commencer à apprendre
|
|
To avoid any possible misunderstanding, I think we should make one thing clear-money is not our problem.
|
|
|
Ona lubi udawanie, odgrywanie ról, wymyślanie historii... On lubi wyraźne, niedwuznaczne sytuacje. commencer à apprendre
|
|
She likes pretending, playing roles, making up stories... He likes clear-cut, unambiguous situations.
|
|
|
Cóż, nie polecam go w każdym razie. commencer à apprendre
|
|
Well, I don't recommend it, anyway.
|
|
|
Może być jutro, jeżeli o mnie chodzi. commencer à apprendre
|
|
Tomorrow is fine, as far as I am concerned.
|
|
|
Udało mi się z nim porozmawiać ale nie potrafiłem go przekonać żeby przyszedł na party. commencer à apprendre
|
|
I was able to talk to him, but I wasn't able to persuade him to come to the party.
|
|
|
Cóż, w końcu będziemy mieli trochę czasu żeby ze sobą porozmawiać. commencer à apprendre
|
|
Well, at last we'll have some time to talk to each other.
|
|
|
Wyraźnie pamiętam, że je wysłałem. Pamiętam, że je wrzuciłem do skrzynki pocztowej. commencer à apprendre
|
|
I clearly remember posting them. I remember dropping them into the letter box.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
I'm of a different opinion.
|
|
|
Jestem tego samego zdania. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W tajnej misji w przestrzeni kosmicznej? commencer à apprendre
|
|
On a secret mission in outer space?
|
|
|
Obawiam się, że ona wykazuje brak zdrowego rozsądku. commencer à apprendre
|
|
I'm afraid she lacks common sense.
|
|
|
Jej dorobek jest dość niezwykły. commencer à apprendre
|
|
Her output is quite remarkable.
|
|
|
Tak czy inaczej wydaje się, że on ciebie zna. commencer à apprendre
|
|
Anyway, he seems to know you.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
The risk is considerable.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jego wizyta w naszym kraju jest sprawą wielkiej wagi. commencer à apprendre
|
|
His visit to our country is a matter of great importance.
|
|
|
Nie lubię jej, chociaż przyznaję, jest bardzo inteligentna. commencer à apprendre
|
|
I don't like her, although, I admit, she's very intelligent.
|
|
|
Ich obowiązkiem jest nam pomóc. commencer à apprendre
|
|
It's their duty to help us.
|
|
|
Jest o Drugiej Wojnie Światowej i jej wpływie na mentalność ludzi. commencer à apprendre
|
|
It's about the Second World War and its effects on people's mentality.
|
|
|
Kreta ma niepowtarzalną atmosferą. commencer à apprendre
|
|
Crete has a unique atmosphere.
|
|
|
Być może jej praca wymaga reklamy, jakiejś promocji. commencer à apprendre
|
|
Maybe her work needs publicity, some kind of promotion.
|
|
|
W tym się z panią zgadzam. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ona jest wyjątkowo złośliwa. commencer à apprendre
|
|
She's exceptionally spiteful.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kłopot polega na tym, że on się jej podoba jako mężczyzna. commencer à apprendre
|
|
The trouble is she likes him as a man.
|
|
|
Dyskutują o problemach gospodarczych i finansowych. commencer à apprendre
|
|
They're discussing economic and financial problems.
|
|
|
On przyjmie panią za dziesięć minut. commencer à apprendre
|
|
He'll see you in ten minutes.
|
|
|
On powinien złożyć rezygnację. commencer à apprendre
|
|
He should hand in his resignation.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Twój ojciec jest gotów tolerować wiele ale są granice. commencer à apprendre
|
|
Your father is prepared to tolerate a great deal, but there are limits.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ona ma zasady. Odmawia tylko ich stosowania. commencer à apprendre
|
|
She has principles. She only refuses to apply them.
|
|
|
Nie możemy być wobec niej zbyt surowi. commencer à apprendre
|
|
We mustn't be too hard on her.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
A seaside resort in summer.
|
|
|
Może jestem zbyt negatywnie nastawiony do tych sympatycznych wczasowiczów. commencer à apprendre
|
|
Perhaps I'm too pessimistic about those nice holidaymakers.
|
|
|
Niestety muszę się z panią pożegnać. commencer à apprendre
|
|
I'm afraid I must say goodbye to you.
|
|
|
To u niego prawie obsesja. commencer à apprendre
|
|
It's almost an obsession with him.
|
|
|
Środa jest trochę niewygodna dla mnie. commencer à apprendre
|
|
Wednesday's a bit awkward for me.
|
|
|
Ponieważ nie ma powodu żebyś była zazdrosna. commencer à apprendre
|
|
Because there's no reason for you to be jealous.
|
|
|
Jestem nawet gotów pozostawić wszystkie moje pieniądze do waszej dyspozycji i zniknąć całkowicie. commencer à apprendre
|
|
I'm even prepared to put all my money at your disposal and disappear completely.
|
|
|
Ona mu się podoba z powodu jej pieniędzy. commencer à apprendre
|
|
He likes her because of her money.
|
|
|
Musiałem zostać w domu i popracować. commencer à apprendre
|
|
I had to stay at home and do some work.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
All right if I take them?
|
|
|
Nie ma potrzeby, żebyś to robił. commencer à apprendre
|
|
There's no need for you to do it.
|
|
|
Nie cierpi brać na siebie odpowiedzialności. commencer à apprendre
|
|
He hates taking responsibility.
|
|
|
Nie wolno ci stwarzać niepotrzebnych komplikacji. commencer à apprendre
|
|
You mustn't cause unnecessary complications.
|
|
|
To, co powinieneś zrobić, to zatelefonować do niego i umówić się. commencer à apprendre
|
|
What you should do is phone him and make an appointment.
|
|
|
Czy miał byś coś przeciwko temu, żebym pożyczył od ciebie laptop? commencer à apprendre
|
|
Would you mind if I borrowed your laptop?
|
|
|
Wolałbym dzisiaj nie podejmować decyzji. commencer à apprendre
|
|
I'd rather not make a decision today.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W tej chwili jestem zajęty planami urlopowymi. Zarezerwowałem dwutygodniowy urlop na tej nowej stacji kosmcznej. commencer à apprendre
|
|
At the moment, I'm preoccupied with my holiday plans. I've booked a two-week holiday on that new space station.
|
|
|
