Основы проектной деятельности

 0    71 fiche    sito5
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question réponse
Основными причинами роста интереса к управлению проектами являются:
commencer à apprendre
ужесточение требований к срокам увеличение числа проектов возрастание сложности проектов
Неверным является утверждение
commencer à apprendre
интерес к проектной деятельности в государственной сфере в последние годы уменьшается
Профессиональное управление проектами позволяет экономить до...
commencer à apprendre
30 % времени и до 20 % средств
Ограничения проектного треугольника:
commencer à apprendre
время стоимость качество
Проекты и программы в рамках портфеля могут иметь различные цели и результаты
commencer à apprendre
утверждение верно
Проект характеризуется:
commencer à apprendre
уникальностью направленностью на достижение результата (цели/ценности) выполнением в рамках заданных ограничений
Неверным является утверждение
commencer à apprendre
Уникальность проекта связана только с целями или продуктом проекта, условиями их достижения стандартны
Для признака проекта «комплексность» характерно следующее описание
commencer à apprendre
при осуществлении проекта учитывается влияние внешних и внутренних факторов верно
Факторы успеха проекта - это...
commencer à apprendre
внешние и внутренние условия, от которых зависит успешная реализация проекта
В качестве критериев успешности проекта могут быть использованы:
commencer à apprendre
достигнута цель проекта проект выполнен в рамках запланированных ресурсов результат (продукт) проекта принят заказчиком
Согласно исследованиям (Standish Group), проведенным с 2010 по 2014 гг. процент успешных программных проектов составляет...
commencer à apprendre
от 31 до 41 %
Неверным является утверждение
commencer à apprendre
определение критериев успешности проекта не является важным вопросом для руководителя проекта
В модели PEB при оценке и обеспечении качества проектов и программ рассматриваются:
commencer à apprendre
люди и цель процессы и ресурсы результаты проекта
К основным участникам проекта, согласно теории управления проектами, НЕ относится...
commencer à apprendre
мотиватор
Для получения объективной динамической оценки успешности и эффективности проекта используются методы _________________ моделирования.
commencer à apprendre
экономико-математического
В соответствии с Национальными требованиями к компетентности специалистов по основным сферам деятельности, в которых осуществляется проект можно выделить следующие типы проектов:
commencer à apprendre
технические экономические смешанные организационные социальные
Проекты разделяют по видам и классифицируют для...
commencer à apprendre
удобства управления
Согласно НТК (Национальных требований к компетентности специалистов) существуют следующие основания классификации проектов:
commencer à apprendre
по сложности проекта по типу проекта по масштабу проекта по виду проекта по длительности проекта
Верным является утверждение
commencer à apprendre
Не существует единой классификации проектов
Рассел Д. Арчибальд выделяет следующие классы проектов:
commencer à apprendre
малые большие
В области проектного управления различают следующие стандарты:
commencer à apprendre
корпоративные международные национальные
Верными являются утверждения:
commencer à apprendre
стандарты в управлении проектами позволяют руководителям проектов работать в одном понятийном пространстве выбор проектного полхода определяется исходя из типа проекта, особенностей организации, в которой реализуется проект, окружения проекта
Проект разбивается на несколько итеративных фаз, по результатам которых заказчику предоставляется версия продукта проекта. Такой подход подразумевает...
commencer à apprendre
гибкий подход
Неверными являются следующие утверждения:
commencer à apprendre
профессионалы в области проектного управления по всему миру используют единый подход и методологию проектного управления стандарты описывают накопленный мировой опыт в области проектного управления
К международным из нижеперечисленных стандартов по управлению проектами относятся:
commencer à apprendre
Individual Competence Baseline (ICB) ISO 21500
К национальным из нижеперечисленных стандартов по управлению проектами относятся:
commencer à apprendre
PMBOK® Guide Национальные требования к компетентности специалистов по управлению проектами (НТК) P2M PRINCE2 ГОСТ Р 54869
Верные утверждения:
commencer à apprendre
IPMA является первой международной ассоциацией по управлению проектами Ассоциация управления проектами «СОВНЕТ» - единственный в России национальный представитель Международной ассоциации управления проектами (IPMA)
Использование ценностно-ориентированного подхода к управлению проектами является отличительной чертой
commencer à apprendre
P2M
Критерии правильной постановки цели согласно технологии SMART:
commencer à apprendre
Ограничена во времени Назначаема Измерима Конкретная Реалистична
Верное утверждение
commencer à apprendre
Цель проекта описывает как изменится ситуация в результате реализации проекта при заданных условиях
Неверным является следующее утверждение
commencer à apprendre
Цели проекта устанавливает только заказчик, команда проекта не должна участвовать в формулировании целей
Стратегия проекта определяет...
commencer à apprendre
способ достижения цели проекта
Цель проекта...
commencer à apprendre
описывает как изменится ситуация в результате реализации проекта при заданных условиях
Неверным утверждением является
commencer à apprendre
Заинтересованные стороны не оказывают влияния на реализацию проекта
Ключевые роли, которые входят в команду управления проектом:
commencer à apprendre
Администратор проекта Инвестор Заказчик Руководитель проекта Куратор
Руководитель проекта выполняет следующие функции:
commencer à apprendre
Решение проблем, возникающих в проекте Распределение бюджета проекта Обеспечение достижения целей и результатов проекта Осуществление управления проектом
Неверными утверждениями являются:
commencer à apprendre
Заинтересованные стороны могут иметь различные интересы и цели по отношению к проекту Команда проекта создается на период осуществления проекта
Периоды развития, которые проходит команда проекта, согласно стандарту НТК:
commencer à apprendre
Стабильная работа Нормализация деятельности Завершение работы Формирование команды Определение противоречий
Системную модель проектного управления составляют следующие области управления проектами:
commencer à apprendre
процессы управления объекты управления субъекты управления
Верными утверждениями являются:
commencer à apprendre
Проект разбивается на фазы жизненного цикла для более эффективного управления Каждая фаза жизненного цикла завершается вехой
Стадии процесса управления:
commencer à apprendre
закрытие планирование организация и контроль анализ и регулирование инициация
Стадия «Управление предметной областью проекта» включает в себя решение задач определения:
commencer à apprendre
ограничений проекта критериев успешности проекта цели, результата (продукта) проекта
Правильными утверждениями являются
commencer à apprendre
Построение календарного плана проекта является одной из задач управления проектом по временным параметрам Диаграмма Ганта и сетевая модель проекта являются инструментами управления сроками проекта
Неверным утверждением является
commencer à apprendre
Перечень расходов проекта, структурированных по статьям называется бюджетом, при этом распределение расходов во времени не обозначается
Какой из приведённых терминов соответствует указанной характеристике «Документ, содержащий распределение статей доходов и расходов по временным периодам»
commencer à apprendre
Бюджет
Правильными утверждениями являются следующие
commencer à apprendre
Передача риска является одной из стратегий реагирования на риски проекта Рисковые события могут как негативно, так и позитивно воздействовать на достижение целей проекта
К ценностям Agile НЕ относится высказывание
commencer à apprendre
Следования первоначальному плану важнее готовности к изменениям
К принципам Agile относятся следующие:
commencer à apprendre
должныработатьмотивированныепрофессионалы наивысшимприоритетомявляетсудовлетворениепотребностейзаказчика общениеявляетсянаиболееэффективным способомобменаинформациеймеждуучастниками изменениетребованийприветствуется даженапозднихстадияхразработки
К характеристикам гибкого подхода управления проектами относятся:
commencer à apprendre
высокая степень вовлеченности заказчика в процесс реализации проекта отсутствует внутренняя иерархия в команде проекта
Преимуществами гибкого подхода управления проектами являются:
commencer à apprendre
возможность получения быстрого результата высокая степень вовлеченности всех заинтересованных сторон в реализацию проекта
Неверными утверждениями являются:
commencer à apprendre
Гибкий подход управления проектами работает в больших командах Для участников команды не предъявляются требования к квалификации
Характеристиками гибкого подхода управления проектами являются следующие:
commencer à apprendre
В основе методологии Scrum лежит регулярная проверка хода работ проекта Методология SCRUM состоит из трех основополагающих частей: 3 роли, 3 артефакта и 5 событий
За формулирование и приоритизацию требований заказчика к продукту проекта отвечает...
commencer à apprendre
владелец продукта
СКРАМ-мастер выполняет следующие функции:
commencer à apprendre
обеспечивает эффективные коммуникации в скрам-команде мотивирует участников скрам -команды на достижение цели помогает устранять конфликты, препятствия в работе
Событие в конце спринта, организованное с целью получения обратной связи о том, что было сделано в процессе спринта и демонстрации продукта - это...
commencer à apprendre
обзор спринта
В процессе ретроспективы спринта решаются следующие задачи:
commencer à apprendre
выработка мер по совершенствованию процедуры проведения следующего спринта анализ эффективности работы в ходе прошедшего спринта
Документ, в котором перечислены все требования к функциональности продукта - это...
commencer à apprendre
бэклог продукта
Неверным утверждением является
commencer à apprendre
Приоритеты в бэклоге не поддаются изменениям
Характеристики, которыми должен обладать инкремент продукта:
commencer à apprendre
удовлетворять критериям приемки соответствовать требованиям к качеству
В методологии SCRUM выделяют следующие события:
commencer à apprendre
ретроспектива спринта обзор спринта спринт ежедневный SCRUM планирование спринта
Неверным утверждением является
commencer à apprendre
В ходе спринта рекомендуется менять задачи
В ходе планирования спринта команда решает следующие вопросы:
commencer à apprendre
Каким будет инкремент по итогу спринта? Какие задачи должны решить участники команды в спринте? Как организовать работу, чтобы достичь цели спринта?
Верным утверждением является
commencer à apprendre
В процессе ретроспективы обсуждается не выполненный продукт, а каким образом он создавался
Верными являются утверждения, что владелец продукта:
commencer à apprendre
определяет концепцию проекта, формулирует требования заказчика формулирует требования к продукту, определяет их приоритетность, отвечает за составление и ведение бэклога
Неверным утверждением является
commencer à apprendre
Наличие профессиональных компетенций не является обязательным требованием для участников скрам-команды
Верными утверждениями являются:
commencer à apprendre
Проведение ежедневных планерок является одной из задач СКРАМ-мастера Вести команду к непрерывному совершенствованию - это основная задача СКРАМ-мастера
Информационная система управления проектами:
commencer à apprendre
поддерживает процессы управления проектами за счёт их автоматизации направлена на улучшение качества и эффективности управления проектами
Программное обеспечение, которое используется участниками проекта в индивидуальном порядке для расчёта и управления всеми необходимыми параметрами проекта
commencer à apprendre
локальное программное обеспечение
Неверным утверждением является
commencer à apprendre
ИСУП представляет единое информационное пространство для участников проектной деятельности, но не обеспечивает индивидуальные рабочие места для каждого пользователя
ИСУП для управления ресурсами проекта позволяет:
commencer à apprendre
распределить ресурсы по работам проекта сформировать перечень требуемых ресурсов разработать организационную структуру проекта
ИСУП для управления стоимостью проекта позволяет:
commencer à apprendre
сформировать бюджет проекта сформировать финансовую отчётность по проекту рассчитать показатели экономической эффективности проекта

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.