|
question |
réponse |
Unit 4 Learning from the past commencer à apprendre
|
|
Uczenie się z przeszłości
|
|
|
This church has a perfect example of Gothic arches. commencer à apprendre
|
|
Ten kościół ma idealny przykład gotyckiego sklepienia łukowego.
|
|
|
This column holds the whole building in one piece. commencer à apprendre
|
|
Ta kolumna utrzymuje cały budynek w jednym kawałku.
|
|
|
This dome is lined with copper commencer à apprendre
|
|
Ta kopuła pokryta jest miedzią.
|
|
|
The facade is 16th century, but the interior is much older. commencer à apprendre
|
|
Fasada pochodzi z szesnastego wieku, ale wnętrze jest dużo starsze.
|
|
|
She works in that office block. commencer à apprendre
|
|
Ona pracuje w tamtym biurowcu.
|
|
|
In the middle of the city is the king's palace. commencer à apprendre
|
|
W środku miasta znajduje się królewski pałac.
|
|
|
Have you ever been to Egypt and seen the pyramids? commencer à apprendre
|
|
Czy kiedykolwiek byłeś w Egipcie i widziałeś piramidy?
|
|
|
New York is the city of skyscrapers. commencer à apprendre
|
|
Nowy Jork to miasto drapaczy chmur.
|
|
|
How exactly did you come down from the spire? commencer à apprendre
|
|
Jak dokładnie zszedłeś z iglicy wieży?
|
|
|
She fell off the steps and hurt herself. commencer à apprendre
|
|
Ona spadła ze schodów i zraniła się.
|
|
|
A temple is a place to pray. commencer à apprendre
|
|
Świątynia jest miejscem do modlenia się.
|
|
|
The Clarks live in tower block. commencer à apprendre
|
|
Klarkowie mieszkają w wieżowcu.
|
|
|
I saw an ancient sword in the museum. commencer à apprendre
|
|
W muzeum widziałem starożytny miecz.
|
|
|
Is graffiti modern art or vandalism? commencer à apprendre
|
|
Czy graffiti jest sztuką współczesną czy wandalizmem?
|
|
|
This long-lost masterpiece will not be for sale for a long time. commencer à apprendre
|
|
To dawno zaginione arcydzieło nie będzie na sprzedaż przez długi czas.
|
|
|
There are ruins of a royal castle in my city. commencer à apprendre
|
|
W moim mieście są ruiny królewskiego zamku
|
|
|
I think that it is vital to develop and sell new, cutting-edge energy technologies. commencer à apprendre
|
|
Uważam, że niezbędne jest opracowanie i sprzedaż nowatorskich technologii energetycznych.
|
|
|
The police had to increase the number of patrols in the inner city after the recent muggings. commencer à apprendre
|
|
śródmiejski, podupadła część śródmieścia Policja musiała zwiększyć liczbę patroli w podupadłej części śródmieścia po niedawnych napadach.
|
|
|
She wondered at his behaviour. commencer à apprendre
|
|
Ona zdumiała się jego zachowaniem.
|
|
|
The year 2018 should be emblematic and pivotal for us. commencer à apprendre
|
|
symboliczny, emblematyczny Rok 2018 powinien stać się rokiem symbolicznym i przełomowym dla nas.
|
|
|
The disaster took place two blocks from the bus station. commencer à apprendre
|
|
katastrofa, klęska, fiasko Katastrofa miała miejsce dwie przecznice od dworca autobusowego.
|
|
|
He grew up in a pathological environment. commencer à apprendre
|
|
On wychował się w patologicznym środowisku.
|
|
|
How many monuments are there in your hometown? commencer à apprendre
|
|
Jak wiele zabytków jest w twoim mieście rodzinnym?
|
|
|
A parachute jump can be an unforgettable experience. commencer à apprendre
|
|
Skok ze spadochronem może być niezapomnianym przeżyciem.
|
|
|
Do you have any work experience? commencer à apprendre
|
|
Czy masz jakieś doświadczenie w pracy?
|
|
|
The constitution guarantees freedom of speech. commencer à apprendre
|
|
Konstytucja gwarantuje wolność słowa.
|
|
|
He strongly recommends this book. commencer à apprendre
|
|
On mocno poleca tę książkę.
|
|
|
Elizabeth II is awe-inspiring. commencer à apprendre
|
|
Elżbieta II wzbudza respekt.
|
|
|
