|
question |
réponse |
Moja podróż służbowa trwała 20 h commencer à apprendre
|
|
My business trip last 20 hours
|
|
|
brać w czymś udział, dołączyć się do czegoś Możesz dołączyć do rozmowy kiedy chcesz commencer à apprendre
|
|
You can join in the discussion any time you like
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ona wciąż zerka na swój zegarek commencer à apprendre
|
|
She is peeping still at her watch
|
|
|
Co masz w swoim plecaku? Jest bardzo ciężki commencer à apprendre
|
|
What have you got in your rucksack? It's very heavy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Po dwunastu godzinach pracy jestem potwornie zmęczony commencer à apprendre
|
|
After twelve hours of work, I'm knackered.
|
|
|
być uprzedzonym do czegoś stronniczy Wybaczysz mój nieco stronniczy punkt widzenia commencer à apprendre
|
|
to be biased against something biased You will pardon my slightly biased point of view
|
|
|
niezdecydowany, wahający się commencer à apprendre
|
|
on the fence about something
|
|
|
Ona jest wypisz wymaluj jej matka commencer à apprendre
|
|
She is spitting image her mother
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Naprawdę nie rozumiem czemu wy, kobiety, kupujecie do upadłego commencer à apprendre
|
|
I really don't understand why you, women, always shop till you drop
|
|
|
chodzić do różnych sklepów aż nie znajdziesz czego chcesz commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Szukałem jakichś butów, a Patsy szukała koszulki i sukienki commencer à apprendre
|
|
I was in search for some shoes, Patsy was after a top and a skirt
|
|
|
|
władze Lokalne władze w Wielkiej Brytanii obecnie debatują nad kwestią nielegalnych imigrantów commencer à apprendre
|
|
authorities Local authorities in the U.K. are currently debating on the issue of illegal immigrants
|
|
|
przykład, wzór do naśladowania Wierzę, że silna współpraca pomiędzy władzami i przykład zachowania rodziców może poprawić sytuację commencer à apprendre
|
|
I believe that strong cooperation between various authorities and exemplary behaviour of their parents may improve the current situation
|
|
|
