Nauka o organizacji część 3

5  1    11 fiche    julianwasek4
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Schemat procesu przedsiębiorczego
commencer à apprendre
szansa->(komunikacja)->zasób->(przywództwo)->zespół->(kreatywność)
Przedsiębiorczość indywidualna
commencer à apprendre
przedsiębiorczość jest przede wszystkim cechą pojedynczych osób Przedsiębiorczym powinien być sam przedsiębiorca, kierownicy wszystkich komórek organizacyjnych, a także szeregowi pracownicy
Przedsiębiorczość zbiorowa
commencer à apprendre
jeżeli cechę przedsiębiorczości ma kierownictwo przedsiębiorstwa i wszyscy (lub wielu) jego pracowników, to cechę uzyskuje przedsiębiorstwo jako całość i wówczas mówimy o przedsiębiorczości przedsiębiorstwa
Intraprzedsiębiorczość
commencer à apprendre
to przedsiębiorcze działania jednostki lub małej grupy wewnątrz firmy A polega na samodzielnej realizacji nowatorskich pomysłów
Przedsiębiorczość intelektualna
commencer à apprendre
polega na tworzeniu podstaw materialnego bogactwa z niematerialnej wiedzy
Dwa nurty przedsiębiorczości
commencer à apprendre
-podejmowanie działalności przedsiębiorczej przez intelektualistów, -intelektualizacja przedsiębiorczości
Motywy uruchomiania nowych przedsięwzięć biznesowych
commencer à apprendre
Zapewnienie bytu sobie i rodzinie, chęć osiągnięcia sukcesu materialnego, dążenie do niezależności, spełnianie marzeń i ideałów
Rozróżnia się pięć rodzajów ryzyka towarzyszącego przedsiębiorcy rozpoczynającemu własną działalność:
commencer à apprendre
ryzyko działalności (bankructwo), finansowe (ryzyko własną kasą), kariery (rezygnujesz ze stabilnej pracy), socjalne (mniej czasu na przyjaciół), psychologiczne (duże obciążenie)
2 podejścia do ryzyk
commencer à apprendre
postawa pasywna, postawa aktywna
Postawa pasywna
commencer à apprendre
polega na biernym ponoszeniu ryzyka, bez podejmowania prób wyeliminowania go lub ograniczenia Może ona wynikać z faktu nieświadomości występowania ryzyka, nieumiejętności oszacowania jego rozmiarów lub braku znajomości technik zabezpieczających
Postawa aktywna
commencer à apprendre
polega na podejmowaniu takich działań, które mogą wyeliminować lub ograniczyć ryzyko, przez racjonalizację sądów i decyzji

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.