question  |
réponse |
Kto jest autorem "Ferdydurke"? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dwudziestolecie międzywojenne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Józio Kowalski, profesor Pimko, Miętus (Miętalski), Syfon (Pylaszczkiewicz), Kopyrda, rodzina Młodziaków (Wiktor, Joanna i Zuta), rodzina Hurleckich (wuj Konstanty, jego żona, syn Zygmunt, wychowanica Zosia), parobek Walek.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
walka z formą, problem niedojrzałości, zakłamanie natury ludzkiej.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Pochodzi od głównego bohatera "Babbita" Sinclaira Lewisa czyli Ferdiego Durkee
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
szkoła, Nowoczesny dom Młodziaków, Historia Filidora i Anty-Filidora., Wydarzenia na stadionie tenisowym, czyli Filibert dzieckiem podszyty, dwór Hurleckich w Bolimowie.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Czas nie jest jednoznacznie określony. Uznaje się jednak lata 30 XX w., w których powstała książka.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1. Mieszkanie Józia Kowalskiego, 2. Szkoła dyrektora Piórkowskiego, 3. Dom Młodziaków, 4. Ziemiański dworek Hurleckich w Bolimowie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1. Profesor Pimko odwiedza Józia, 2. Józio trafia do szkoły, 3. Obserwuje upupianie młodzieży, 4. Historia Filidora i Anty-Filidora, 5. Józio trafia na stancję do Młodziaków, 6. Obserwuje nowoczesne poglądy i życie Młodziaków, 7. Fascynacja Józia Zutą, 8. Podstęp w pokoju Zuty, 9. Filibert dzieckiem podszyty, 10. Józio wyjeżdża na wieś w poszukiwaniu parobka, 11. Obserwuje ziemskie życie na dworze Hurleckich, 12. Brata się z parobkiem, 13. Bunt chłopów przeciw panom, 14. Józio ucieka z Bolimowa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Narzucona maska społeczna, kolejna "forma" - według Gombrowicza nikt nie jest autentyczny, wszyscy przyjmują określone "gęby" w zależności od sytuacji i otoczenia.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Narzucanie gęby skromności, niewinności, czystości
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Symbol młodości, zdrowia, swobody obyczajów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Główny bohater, narrator. 30-letni mężczyzna, pisarz, który po analizie swojej twórczości stwierdza, że wiele w tej dziedzinie nie osiągnął. Przechodzi przez kryzys tożsamości - czuje się jak "niewypierzony chłystek". Wraz z pojawieniem się Profesora Pimki, jego życie obraca się o 180 stopni. Książka pokazuje jego drogę w poszukiwaniu ucieczki od "formy".
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Szef grupy "chłopaki", to on bierze udział w pojedynku na miny, który ostatecznie przegrywa, co jednak nie przeszkadza mu dokonać "gwałtu przez uszy" na Syfonie. Jest wulgarny i podstępny. Sprzeciwia się niewinności i dziecinności, a jego marzeniem jest poznać prawdziwego parobka. Pragnie naturalności, chce uciec od formy.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Przykładny uczeń, pupil wszystkich nauczycieli. Lider grupy "chłopięta" - staje w obronie niewinności i dziecinności, wygrywa pojedynek na miny z Syfonem, prezentując same szlachetne i wzniosłe miny i gesty - po tym jak Miętus dokonuje "gwałtu przez uszy" popełnia samobójstwo, nie mogąc sobie poradzić z utratą niewinności.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Drobny, chuderlawy i łysy filolog z Krakowa, zajmuje się upupianiem swoich uczniów i aby zręcznie nimi manipulować, stosuje różne techniki, np. zabrał Józia na stancję do Młodziaków. Okazuje się jednak, że Pimko nie jest wcale tak kulturalny i przykładny, na jakiego się kreuje i gdy zostaje przyłapany przez rodziców Zuty w jej pokoju, traci cały dotychczas wypracowany autorytet.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Córka Młodziaków, jest nowoczesną pasjonatką, co wyraża każdym gestem, słowem czy działaniem. Zachowuje się swobodnie, trudno jest ją wyprowadzić z równowagi, jednak gdy rodzice przyłapują ją w pokoju z Kopyrdą i Profesorem Pimką, w wyniku zaistniałej bójki i ona traci rezon.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Rodzina z miasta, nowoczesna i wyzwolona. Młodziak jest inżynierem-konstruktorem, natomiast Młodziakowa to członkini komitetu "dla ratowania niemowląt lub dla zwalczania plagi żebraniny dziecięcej w stolicy". Mają nastoletnią córkę Zutę, której dają pełną swobodę. Ich maska nowoczesności i obojętności znika, gdy odnajdują w pokoju Zuty Profesora Pimkę - dochodzi do bijatyki, a zdenerwowany Młodziak policzkuje Profesora.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Dalecy krewni Józia z Bolimowa, rodzina ziemska, w skład rodziny wchodzą: ciotka Hurlecka, wuj Konstanty oraz Zosia i Zygmunt, ich dzieci. Wuj Konstanty jest głową rodziny, on sprawuje pieczę nad majątkiem, tak jak i reszta rodziny jest tradycjonalistą, a chłopów traktuje raczej ozięble i często "daje im w gębę". Sytuacja zmienia się, kiedy Miętus brata się z parobkiem i ostatecznie zaburza cały porządek doprowadzając do buntu chłopów.
|
|
|
