nowe formy organizacji

 0    20 fiche    karolka721
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
organizacja procesowa
commencer à apprendre
jest lancuchem sekwencyjnych czynnosci, zalezności przyczynowo skutkowych, ktore przeksztalcaja mieszlane wejscia w mierzalne wyjscia
cechy org procesowej
commencer à apprendre
elastyczne i innowacyjne działania zmierzajace do realizacji wyznaczonego celu, nastawiona na relaizacje celow, posiada strukture horyzontalna,
organizacja witualna
commencer à apprendre
tymczasowa siec niezaleznych przedsiębiorstw dostawcow, kielntów nawet konkurentow polączone najnowszymi srodkami IT w celu dzielenia sie umijetnosciami i zyskami dla zdobycia nowych rynków
cechy org wirtualnej - główne
commencer à apprendre
cechy konstutuujące (zaspokajanie potrzeb) atrybuty fizyczne, elastycznosc, zdolnośc dostosowania sie do zmiennych sytuacji,
inne cechy org wirtulanej
commencer à apprendre
oparta na zaufaniu dbałośc o komunikowanie sie zdolnośc przegrupowania przeformowania, jasnosc i jednosznacznosc celów, zorientowane na klienta,
org fraktalna
commencer à apprendre
org automatycznie dostosowujaca sie do zmian w otoczeniu
cechy org fraktanej
commencer à apprendre
samopodobienstwo, samoorganzacja, nawigowanie, witalność, dynamika, drozny przeplyw informacji, mała rozpietosc kierowania, kreatywnosć
Org sieciowa
commencer à apprendre
zbior rozproszony jednostek nalezących do jednej grupy organizacji
typy sieci międzyorganizacyjnych
commencer à apprendre
społeczne (wzajemne interakcje pracowników) biurokratyczne (formalizacjo sposobu organizacji i wpółpracy) oparte na prawach własności
Rodzaje sieci
commencer à apprendre
zintegrowane - tworzone przez rozproszone jednostki sfederowane - osoby prawne chcące osiągną cel kontraktowe - jednoczą sie by zyskac know how stosunków bezpośrednich - funkcje religijne społeczne
cechy org sieciowej - główne
commencer à apprendre
elastycznosć stanowia układ strategicznego wspoldzialania oparte na potencjale startegicznym partnerów dłuzsza wspołpraca
cechy org sieciowej pozostałe
commencer à apprendre
podzial celi i komepetecji zespołowe pedejmowanie decyzji ujednolicenie priorytetów zbiorowa odpowiedzialnosc, wiedza zaufanie wspolny system motywacji i nagradzania
org ucząca się
commencer à apprendre
maksymalnie elastyczna w której rutynowe nawyki nie zastępują dynamicznej rzeczywistości
zalozenia org uczącej sie
commencer à apprendre
uczenie sie powinno miec charakter ciagły i swiadomy proces uczenia powienien obejmowac wszytskich pracowników motywowanie do uczenia sie uczenie jako podstawowa wartosc
po co org uczaca sie
commencer à apprendre
dla osiągania lepszych zysków poprawa jakosci w imię prawdy bo takie czasy bo tego chcemy dla uzyskania przewagi konkurenycjnej aby miec enrgicznych pracownikow
org w ruchu
commencer à apprendre
koncepcja tej org nawiązuje do dominujacego znaczenia zasobów niematerialnych w rozwoju organizacji
cechy org w ruchu
commencer à apprendre
wyczucie i umiejętnośc dignozowania sytuacji rynkowej radzenie sobie z duza niepewnoscia przedluzenie fazy młodosci właczenie pracowników w rozwiązywanie problemów kodyfikacja wiedzy aktywne traktowanie kapitału ludzkiego
org inetligenta
commencer à apprendre
ma zdolność adopotwania sie do zmian zachodzacych w otoczeniu a nawet ich wyprzedzanie i aktywne ksztaltowanie otoczenia
cechy org inteligentnej
commencer à apprendre
odrzucenie tradycyjnych struktur organizacji cigle uczenie sie partnerskie ukąłdy z dostawcami i klientami wysoki poziom przesiębiorczosci wewnetrznej
cechy org tradycyjnej
commencer à apprendre
struktura hierarchiczna funkcjonany system zarzadzania praca rutynowa, powtarzanie prcedur silna pozyca kierowników praca indywidualna lub grupowa koordynacja z góry

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.