Nauka o Organizacji

 0    15 fiche    karolka721
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Definicja teorii organizacji
commencer à apprendre
Założenie lub system idei wyjaśniających coś, oparte na ogólnych zasadach niezależnych od poszczególnych rzeczy podlegających wyjaśnieniu
Wady Teorii Organizacji
commencer à apprendre
większość ludzi: -ma niechęć do teorii organizacji -uważa ze są trudne -uważa że są niepraktyczne i nadmiernie akademickie - słowa teoria i organizacją są dla ludzi odpychające i pretensjonalne -
Zalety teorii organizacji
commencer à apprendre
-otwiera niezwykłe możliwości myślenia i działania -pozwala analizować skomplikowane sytuacje i szukać skutecznych środków zaradczych -otwiera umysły na rożne aspekty życia, zarówno wewnątrz organizacji jak i na zewnątrz -o organizacji stanowią ludzie
Definicja nauki wg podejścia czynnościowego
commencer à apprendre
ogól wiedzy ludzkiej uporządkowanej w zagadnienia i wyrażanej w sądach prawdziwych i przypuszczalnych
definicja nauki wg podejścia wynikowego
commencer à apprendre
dyscyplina badawcza odnosząca się do określonej dziedziny rzeczywistości
definicja nauki wg podejścia instytucjonalnego
commencer à apprendre
zespół poglądów stanowiących usystematyzowaną całość i wchodzących w skład określonej dyscypliny badawczej
Podejścia do nauki
commencer à apprendre
Czynnościowe- Wynikowe-wiedza określona mianem naukowej, uzyskana dzięki racjonalnemu organizowaniu badań Instytucjonalne-zbiór ukształtowanych i wyodrębnionych części zasobów wiedzy i rzeczywistości
Kryteria naukowości teorii
commencer à apprendre
sprawdzalność, empiryczność, wiarygodność, niesprzeczność, uniwersalność, operacyjność, precyzyjność
Koncepcje NOO
commencer à apprendre
modernistyczna - symboliczno-interpretująca - obejmuje koncepcje opierające się na założeniach zaczerpniętych z nauk humanistycznych postmodernistyczna - nie stanowi całościowego systemu, 4 faza rozwoju przemysłu, elastyczność organizacji
Cel nauk o organizacji
commencer à apprendre
inicjowanie badań i integrowanie dorobku: poznawczego, metodologicznego i organizacyjno-technicznego w dziedzinie organizacji
Funkcje NOO
commencer à apprendre
diagnostyczna wyjaśniająca prognostyczna
znaczenia pojęcia organizacji
commencer à apprendre
rzeczowe - jako rzeczy złożone z części powiązanych ze sobą w taki sposób, aby umożliwiał sprawne funkcjonowanie całości czynnościowe - tworzenie rzeczy złożonej atrybutowe - zespół cech charakterystycznych dla cech zorganizowanych
cechy organizacji
commencer à apprendre
utworzona przez ludzi lub członków założycieli, ludzie sa powiazani z systemem zpoleczno technicznym posiada strykture, podział pracy funkcji i ról organizacyjnych posiada zdloności samoorganizacji, wspolpracuje z otoczeniem posiada zarzad
Def organizacji
commencer à apprendre
złozony system społeczno techniczny który dązy do osiągniecie celow przy uzyciu okreslonych zasobow i dzialan
podejscia do organizacji
commencer à apprendre
strukturalne czyli dostosowanie człowieka do struktury organizacji, podmiotoweorganizacja jako organizm, koncentracja na rozumieniu potrzeb org i jej sytuacyjne przystsowanie sie org do otoczenia, ktore jest traktowane jako czynnik determinujący

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.