question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
zasada regulująca w sposób ogólny kontakty człowieka z naturą, kulturą, innymi ludźmi i instytucjami
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
normy prawne (określane przez przypisy prawne); normy pozaprawne (nie objęte przepisami - np. kulturowe, religijne)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wynikająca z przepisów prawa, sankcjonowana i gwarantowana przez państwo; przyjęta powszechnie w społeczeństwie zasady życia społecznego; wskazują związane z ich złamaniem konsekwencje
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
określają dopuszczalne i pożądane zachowania; utrwalają porządek społeczny i pojęcie dobra lub zła w danym społeczeństwie; bywają źródłem norm prawnych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
hipoteza, dyspozycja, sankcja
|
|
|
Hipoteza w normie prawnej commencer à apprendre
|
|
określa podmiot danej normy - cecha adresata normy lub okoliczność w jakiej się znalazł - adresat normy jest ogólny (nie jest to osoba konkretna), a okoliczność jest abstrakcyjna (nie odnosi się do konkretnego wydarzenia)
|
|
|
Dyspozycja w normie prawnej commencer à apprendre
|
|
określony przez normę sposób zakazanego, nakazanego lub dopuszczalnego zachowania
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wskazuje konsekwencje zachowania niezgodnego z dyspozycją
|
|
|
Podział norm prawnych (pod względem oddziaływania na adresata normy) commencer à apprendre
|
|
zakazujące, nakazujące, przyzwalające
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zabraniają adresatowi określonego zachowania pod groźbą sankcji
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zobowiązują adresata do określonego zachowania pod groźbą sankcji
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dają adresatowi prawo do określonego zachowania i osiągania korzyści
|
|
|
Podział norm prawnych (pod względem stosowania normy) commencer à apprendre
|
|
normy bezwzględnie obowiązujące; normy względnie obowiązujące
|
|
|
Normy bezwzględnie obowiązujące commencer à apprendre
|
|
obowiązują każdego adresata normy, niezależnie od jakichkolwiek uwarunkowań
|
|
|
Normy względnie obowiązujące commencer à apprendre
|
|
obowiązują adresatów normy jeżeli nie występują wskazane przez normę okoliczności
|
|
|
Gałęzie i dziedziny prawa commencer à apprendre
|
|
konstytucyjne, administracyjne, cywilne, finansowe, gospodarcze, handlowe, rodzinne i opiekuńcze, pracy, karne, autorskie i wynalazcze
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dotyczy podstawowych założeń działania państwa (ustrój polityczny i społeczny, system ekonomiczny, najważniejsze organy państwa, prawa i obowiązki obywateli); w zakresie szczegółowym odsyła do ustaw
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
reguluje postępowanie administracji państwowej, rządowej i samorządowej; sankcjonuje przestrzeganie przepisów prawa w administracji
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
reguluje stosunki prawne między osobami prawnymi i fizycznymi na zasadzie równości podmiotów prawa; obejmuje również prawo własności
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
reguluje kwestie związane z finansami publicznymi (prawo finansów publicznych, prawo podatkowe, prawo bankowe)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
reguluje zasady prowadzenia działalności gospodarczej przez osoby fizyczne
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
reguluje zasady prowadzenia działalności przez spółki i osoby prawne
|
|
|
Prawo rodzinne i opiekuńcze commencer à apprendre
|
|
reguluje prawa wynikające ze stosunków rodzinnych i opiekuńczych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
reguluje wzajemne prawa i obowiązki pracownik i pracodawcy; określa sposoby nawiązania i rozwiązania stosunku pracy oraz zagadnienia BHP
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
reguluje zasady odpowiedzialności osób fizycznych i prawnych za popełnione przestępstwa; wskazuje przestępstwa i wykroczenia oraz określa wymiar kary
|
|
|
Prawo autorskie i wynalazcze commencer à apprendre
|
|
reguluje prawa własności intelektualnej (niematerialną własność twórcy, autora lub dysponenta praw)
|
|
|