question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
egipt: piramidy grecja:świątynie, teatr rzym: koloseum
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
styl romanski-katedra w pizie, styl gotycki- katedra Notre dame
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
renesans: Da vici, Santi, anioł barok: Rubens, Rembrandt
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
impresjonizm: Monet, Renoir,
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
kubizm: picasso, surrealizm: Salvador Dali abstrakcja: Jackson pollock
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
doprowadza wode do miasta nadziemne podziemne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
obraz sakralny w sztuce bizantyjskiej przedstawia osoby święte sceny z biblii
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
technika łącząca róż materiały i tworzywa i techniki plastyczne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
projekt dotyczy przedmiotów codzinnego użytku I dziel sztuki oznacza ich wygląd lub projektowanie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
technika druku wypukłego to co wycięte ma być biale
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
długi ganek obiegający budynek wokół wewnętrznego dziedzinca
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
obraz z małych kawałkow szkła kamieni
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sposób ukazania przedmiotów 3 wymiarowych i przestrzeni na płaszczyźnie zgodnie z prawem widzenia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sufit ograniczony ścianami opierający się na kolumnach filarach arkadach
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
można z nich uzyskać dowolny kolor czerwony żółty niebieski
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
otrzymamy je po zmieszaniu kolorów podstawowych otrzymamy fioletowy pomarańczowy zielony
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zawiera treści dotyczące świata dzieci
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
fil sensacyjny dostarcza rozrywkę pościg strzelanina bijatyki napięcie emocje
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
niekończący się wielowatkowy serial
|
|
|
adaptacja filmowa dziela literackiego commencer à apprendre
|
|
ekranizacja przetworzenie dzieła sztuki lub publikacja za pomocą innego środka przekazu niż planowano pierwotnie. zmienienie triche treści literatury na potrzeby odbiorcow
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
obejmuje tematykę przestępczości i wymiaru sprawiedliwości
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
opowiada o trudnej pełnej przeszkód miłości jest sentymentalna czesto konczy się śmiercią bohaterow
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
odmiana fantastyki ukazuje świat przedstawiony na wzór rzeczywistości i wprowadzą zjawiska nadprzyrodzone
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
film akcji złożony z przygod szybkie tępo liczne przeszkody pokonywane orzez bohatera
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
tematyka związana z wydarzeniami na dzikim zachodzie w 2 połowie 19wieku np walka z Indianami, wojna secesyjna, walka z przestępczoscia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rozplanowana akcja, mala liczna działających osób akcją skupią się wokół jakiegoś problemu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
D vici, Rafael Santi, Michał aniol
|
|
|
