question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
 |
proces gwałtownych zamian zachodzących w sferze społecznej gospodarczej lub politycznej mający na celu zmianę istniejącego stanu rzeczy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podział gospodarczy Europy po odkryciach geograficznych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
określenie wydarzeń, które zapoczątkowały wybuch wojny o niepodległość Stanów Zjednoczonych (zatopienie ładunku angielskiej herbaty)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
w dawnej Polsce związek szlachty zawarty w celu przeprowadzenia politycznych postulatów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wyższa izba brytyjskiego parlamentu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
człowiek, który neguje konieczność istnienia państwa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
proces zakładania miast lub wsi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
więzienie, które stało się symbolem rozpoczęcia wielkiej burżuazyjnej rewolucji francuskiej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dokument wydany w 1215r., określający zakres władzy angielskiego króla
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
system władzy, w którym cesarz dominuje nad papieżem
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
okres rewolucyjnych przemian w latach 1848-1849
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ustrój społeczno-polityczny opierający się na zależności waslno-senioralnej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
forma rządów, w której władca posiada nieograniczoną władzę
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
czas rządów Ottona I II III w Rzeszy niemieckiej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nazwa francuskiego parlamentu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
w średniowieczu dążenie do dominacji w Europie religii chrześcijańskiej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1649, ogłosił Anglię republiką, angielski polityk
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
król polski, autor dzieła „Głos wolny wolność ubezpieczający”
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
francuski pisarz i filozof zaliczany do czołowych myślicieli oświecenia, twórca zasady suwerenności narodu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
francuski myśliciel, twórca zasady trójpodziału władzy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wybitny mówca i filozof rzymski, żył w latach 106-43pne, autor filipik skierowanych przeciwko Markowi Antoniuszowi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
polski pisarz polityczny okresu odrodzenia, autor dzieła „O poprawie Rzeczpospolitej ”
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
polski pisarz, filozof i publicysta okresu oświecenia, autor „Przestrogi dla polski”
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jeden z przywódców rewolucji francuskiej, wprowadził terror, ścięty na gilotynie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
król Franków i cesarz rzymski z dynastii Karolingów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przywódca rewolucji bolszewickiej, twórca państwa radzieckiego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ateński polityk umocnił w Atenach ustrój demokratyczny
|
|
|
