Leki cucące - Analeptyki

 0    60 fiche    mona09
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
LEKI STYMULUJĄCE OUN (Neurostimulantia) wymień
commencer à apprendre
Leki przeciwdepresyjne, Leki nootropowe, Leki psychostymulujące (psychoanaleptica, psychotonica), L. cucące (analeptica)
Leki nootropowe =
commencer à apprendre
Leki energizujące, (poprawiają integracyjną czynność OUN = poprawa ukrwienia + poprawa wykorzystania glukozy + nasilenie syntezy ATP
Piracetam, Karnityna, Cholina, Lecytyna, Kw. glutaminowy, Kw. asparaginowy)
Leki psychostymulujące (psychoanaleptica, psychotonica
commencer à apprendre
pobudzają aktywność psychiczną
(Amfetamina, Metyloksantyny, Nikotyna)
Leki cucące (analeptica)
commencer à apprendre
pobudzające ośrodki wegetatywne w OUN, głównie oddechowy i naczynioruchowy, rzadziej działanie drgawkotwórczy
(Doksapram, Niketamid, Pentetrazol, Bemergid, Metyloksantyny, inne)
DOKSAPRAM należy do
commencer à apprendre
leki cucące
DOKSAPRAM – mechanizm działania
commencer à apprendre
stymulacja chemoreceptorów w zatoce szyjnej i aorcie + działanie bezpośrednie na ośrodki w OUN (oddechowy, naczynioruchowy, n. błędny) mechanizm kom. nieznany
DOKSAPRAM niższe/wyższe dawki
commencer à apprendre
W niskich dawkach pobudza ośr. oddechowy, w wyższych wywołuje drgawki (70-75 x wyższych niż dawka terapeutyczna)
DOKSAPRAM Przeznaczony dla
commencer à apprendre
psów, kotów i koni
DOKSAPRAM zastosowanie
commencer à apprendre
przywracanie akcji oddechowej po zastosowaniu większości L. anastetycznych, neuroleptycznych i neurodepresyjnych (barbiturany, anestetyki wziewne, acepromazyna, ksylazyna) + zamartwica noworodków.
Po 1 minucie 200% wzrost obj. min. serca. + wzrost ciśnienia krwi
DOKSAPRAM Częste powtarzanie skutkuje
commencer à apprendre
spadkiem efektywności działania
PENTETRAZOL (Kardiazol) należy do
commencer à apprendre
leki cucące
PENTETRAZOL Działa bezpośrednio na
commencer à apprendre
OUN silne działanie drgawkotwórcze. Pobudza przede wszystkim ośrodek oddechowy, dużo słabiej naczynioruchowy. Doprowadza do wzrostu ciśnienia krwi jako efekt skurczu mięśni.
NIEKTAMID (Cardiamid) należy do
commencer à apprendre
leki cucące
NIEKTAMID Pobudza chemoreceptory w
commencer à apprendre
zatoce szyjnej i aorcie
słabiej działa bezpośrednio na OUN (w tym ośrodki autonomiczne, także jądra n. błędnego).
NIEKTAMID Nie nadaje się do wybudzenia z
commencer à apprendre
narkozy barbituranowej (może ją nawet przedłużyć).
NIEKTAMID Działanie rozwija się
commencer à apprendre
wolno i trwa około 2 godz
NIEKTAMID Działanie drgawkotwórcze
commencer à apprendre
słabsze niż pentetrazol.
BEMERGID należy do
commencer à apprendre
leki cucące
BEMERGID to Antagonista
commencer à apprendre
barbituranów,
BEMERGID praktyczne znaczenie
commencer à apprendre
zatrucie barbituranami
BEMERGID nie wybudza ze snu, pobarbituranowego, ale poprawia krążenie i oddychanie BEMERGID przy wysokich dawkach
commencer à apprendre
drżenia mięśniowe
STRYCHNINA należy do
commencer à apprendre
leki cucące
STRYCHNINA opisz działanie receptorowe
commencer à apprendre
antagonista rec. glicynowego = zablokowanie napływu Cl do wnętrza komórki
STRYCHNINA wysokie/niskie dawki
commencer à apprendre
niskie dawki stymulują korę, wyższe ośrodki rdzeniowe = zniesienie działań hamujących postsynaptycznych - skurcz tężcowy
działanie cucące jest niewielkie
STRYCHNINA stosowana przy
commencer à apprendre
porażeniach ruchowych
JOHIMBINA działa na receptory
commencer à apprendre
(alfa2: alfa1 = 60:1), - blokery alfa2 – przy zatruciu ksylazyną, klonidyną, amitrazem, barbituranami, etaminą, BZD. Dawki zależne od zastosowanego leku
Tolazolina, Idazoksan, Atipamezol działają na receptory
commencer à apprendre
(alfa2: alfa1=300:1) - blokery alfa2 – przy zatruciu ksylazyną, klonidyną, amitrazem, barbituranami, etaminą, BZD. Dawki zależne od zastosowanego leku
FLUMAZENIL należy do
commencer à apprendre
leki cucące
FLUMAZENIL stosowany przy
commencer à apprendre
zatruciu BZD, hamuje przede wszystkim efekt nasenny i zaburzenia oddychania, NIE cofa miorelaksacji
4-aminopirydyna należy do
commencer à apprendre
leki cucące
4-aminopirydyna stosowana przy
commencer à apprendre
przy zatruciu acepromazyną i ksylazyną - wzrost wychwytu Ca przez neurony = łatwiejsze uwalnianie neurotransmiterów
Metyloksantyny wymień
commencer à apprendre
kofeina, teofilina, teobromina
Metyloksantyny 1. Mech. działania
commencer à apprendre
blokada rec. purynowego, hamowanie fosfodiesterazy, uwolnienie E, wzrost stężenia Ca w cytoplazmie w m. gładkich
Metyloksantyny blokada rec. purynowego
commencer à apprendre
wzrost cAMP w neuronach,
[adenozyna w OUN hamuje uwalnianie neuromediatorów pobudzających = ma działanie nasenne i p. drgawkowe]
Metyloksantyny hamowanie fosfodiesterazy
commencer à apprendre
wzrost cAMP
(nasilenie już zapoczątkowanych procesów)
Metyloksantyny uwolnienie E
commencer à apprendre
(farmakodynamicznie najsłabsze działanie ale istotne) - wzrost cAMP
Metyloksantyny wzrost stężenia Ca w cytoplazmie w m. gładkich
commencer à apprendre
napływ z zewnątrz kom. + uwolnienie z magazynów wewnątrzkomórkowych
(działanie adenozynowe - adenozyna nasila transport błonowy Ca [działanie niezależne od receptorów])
Metyloksantyny Działają na wiele narządów – wymień
commencer à apprendre
OUN, Serce, Mięśnie gładkie, Nerki, Mięśnie szkieletowe, Przewód pokarmowy, Metabolizm
Metyloksantyny OUN
commencer à apprendre
pobudzają aktywność psychiczną (bezsenność) + ośrodki wegetatywne (oddechowy, naczynioruchowy, jądra n. błędnego)
Metyloksantyny Serce
commencer à apprendre
dodatnie działanie inotropowe, chronotropowe
Metyloksantyny M. gładkie
commencer à apprendre
rozkurcz (= rozszerzenie naczyń krwionośnych, rozszerzenie oskrzeli,)
Metyloksantyny Nerki
commencer à apprendre
moczopędne, odwadniające - bo wzrost przepływu nerkowego
Metyloksantyny M. szkieletowe
commencer à apprendre
w wysokich dawkach pobudzenie ruchowe, drżenie mięśni,
Metyloksantyny P. pokarm
commencer à apprendre
nudności, wymioty, pobudzenie perystaltyki (!)
Metyloksantyny Metabolizm
commencer à apprendre
nasilenie metabolizmu = wzrost zużycia tlenu przez tkanki
KOFEINA należy do
commencer à apprendre
leki cucące, Metyloksantyny
KOFEINA działanie zależne od dawki
commencer à apprendre
przeważają działania ośrodkowe = pobudzenie psychiczne + pobudzenie ruchowe > pobudzenie ośrodka oddechowego > naczynioruchowego > jąder n. błędnego
pobudzenie ruchowe może prowadzić do drżeń mięśni
KOFEINA metabolizm
commencer à apprendre
do teofiliny i teobrominy
KOFEINA nie stosować u
commencer à apprendre
koni sportowych
TEOFILINA należy do
commencer à apprendre
leki cucące, Metyloksantyny
TEOFILINA z pośród metyloksantyn najsilniejsze działanie na
commencer à apprendre
OUN, ale w praktyce stosowana ze względu na działania krążeniowe (spadek ciśnienia krwi + poprawa krążenia wieńcowego + pobudzenie pracy serca) oraz działanie rozszerzające oskrzela
TEOFILINA hamuje
commencer à apprendre
resorpcję Ca z kości
AMINOFILINA (Eufilina) należy do
commencer à apprendre
leki cucące, Metyloksantyny
AMINOFILINA to chemicznie rzecz biorąc
commencer à apprendre
rozpuszczalne w wodzie połączenie teofiliny z etylenodiaminą
AMINOFILINA stosowana jako
commencer à apprendre
diureticum, rozszerza naczynia wieńcowe
TEOBROMINA należy do
commencer à apprendre
leki cucące, Metyloksantyny
TEOBROMINA pozbawiona działań
commencer à apprendre
OUN działanie moczopędne (niezbyt silne ale wykorzystywane w praktyce)
Metyloksantyny 3. Farmakokinetyka (kofeina) −
commencer à apprendre
dobrze wchłaniane z p. pokarm. − duża objętość dystrybucji - 0,8 L/kg − czas działania około 3-4 godz.
Metyloksantyny eliminacja
commencer à apprendre
zależy od wydolności wątroby = dawki skuteczne farmakologicznie b. silnie obciążają wątrobę _ istotny wpływ na kinetykę
Metyloksantyny 2. Działania niepożądane
commencer à apprendre
− nasilenie bólów wieńcowych + arytmia serca (nasilenie pracy + wzrost zużycia tlenu) − drgawki (pobudzenie ośrodkowe) − nasienie diurezy − wzrost kwaśności soku żołądkowego
, nudności, wymioty, bóle głowy i brzucha − drżenia mięśni szkieletowych (bezpośrednie działanie) − niedotlenienie OUN (może skończyć się śmiercią)

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.