Kolo #3

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question réponse
die Romanik
commencer à apprendre
styl romański
die Gotik
Woran erkennt man Gotik?
commencer à apprendre
gotyk
Po czym poznaje się gotyk?
die Renaissance
commencer à apprendre
renesans
das Barock
commencer à apprendre
barok
der Klassizismus
commencer à apprendre
klasycyzm
der Jugendstill
commencer à apprendre
secesja
moderne
commencer à apprendre
nowoczesny
zeitgenössische
commencer à apprendre
współczesny
der Rundbogen ~,ö
commencer à apprendre
łuk półkolisty
das Rundbogenfenster ö, n
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okno półkoliste
dicke
commencer à apprendre
grube
die Mauer - n
commencer à apprendre
mur
das Spitzbogenfenster - ö, n
commencer à apprendre
okno ostrołukowe
mit + dat.
commencer à apprendre
z
die Maßwerkform - en
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maswerk
das Rosettenfenster - n
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rozeta
das Kreuzrippengewölbe
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sklepienie krzyżowo-żebr.
die Wand - ä, e
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ściana
die Säule - n
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kolumna
die Gesimsfigur - en
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rzeźba gzymsowa
das Gesims - e
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gzyms
das Wandrelief - s
commencer à apprendre
płaskorzeźba
der Pilaster
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pilaster
die Pracht
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przepych
viele
commencer à apprendre
dużo
die Form - en
commencer à apprendre
forma
die Farbe - en
commencer à apprendre
farba, kolor
reiche
commencer à apprendre
bogate
die Verzierung - en
commencer à apprendre
ozdoba
wertvolle
commencer à apprendre
wartościowe
das Material - ien
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materiał
der Marmor
commencer à apprendre
marmur
das Edelmetall - e
commencer à apprendre
metal szlachetny
der Stuck
commencer à apprendre
stiuk
deshalb
commencer à apprendre
dlatego
das Edelholz - es
commencer à apprendre
drewno szlachetne
die Symmetrie
commencer à apprendre
symetria
gerade
commencer à apprendre
proste
die Linie - n
commencer à apprendre
linia
der rechte Winkel - s
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kąt prosty
das Ornament - e
commencer à apprendre
ozdoba, ornament
das Relief - s
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rzeźba
antiken
commencer à apprendre
antyczne
das Motiv - en
commencer à apprendre
motyw
die Asymmetrie
commencer à apprendre
asymetria
dekorativ
commencer à apprendre
dekoracyjne
geschwungene
commencer à apprendre
faliste, krzywe
die Pflanze - n
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roślina
das Pflanzenmotiv - e
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motyw roślinny
die Funktionalität
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funkcjonalność
die einfache Form - en
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prosta forma
die Nutzung
commencer à apprendre
stosowanie, używanie
das Gebäude - s
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budowla
von außen
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z zewnątrz
erkennbar
commencer à apprendre
rozpoznawalny
erkennen an + dat.
commencer à apprendre
rozpoznać po
das Baumaterial - ien
commencer à apprendre
materiał budowlany
das Glas - ä, er
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szkło
der Stahl - ä, e
commencer à apprendre
stal
der Beton - s
commencer à apprendre
beton
finden
commencer à apprendre
uważać
gefallen (ä) + zaimek
commencer à apprendre
podobać się
die (in der) Gegenwart
commencer à apprendre
(w) teraźniejszość
sprechen über + akk.
commencer à apprendre
rozmawiać o
über wen?
commencer à apprendre
o kim?
worüber?
commencer à apprendre
o czym?
die Dauer
commencer à apprendre
trwanie, okres
es gibt
commencer à apprendre
istnieje
weil, denn
commencer à apprendre
ponieważ, bo
Woran erkennt man Gotik?
commencer à apprendre
Po czym rozpoznaje się gotyk?
Gotik erkennt man an...
commencer à apprendre
Gotyk rozpoznaje się po...
In welchen Jahren?
commencer à apprendre
W jakich latach?
In den Jahren von... bis...
commencer à apprendre
W latach od... do...
Ich komme nicht zum Unterricht
commencer à apprendre
Nie przyjdę na lekcje.
Ich bin krank
commencer à apprendre
Jestem chory.
Ich komme nicht zum Unterricht, weil ich krank bin.
commencer à apprendre
Nie przyjdę na lekcje, bo jestem chory.
Woran erkennt man Gotik?
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Po czym rozpoznaje się gotyk?
Gotik erkennt man an...
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Gotyk rozpoznaje się po...
In welchen Jahren?
commencer à apprendre
W jakich latach?
In den Jahren von... bis...
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W latach od... do...
Ich komme nicht zum Unterricht
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Nie przyjdę na lekcje.
Ich bin krank
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Jestem chory.
Ich komme nicht zum Unterricht, weil ich krank bin.
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Nie przyjdę na lekcje, bo jestem chory.
der Montag
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poniedziałek
der Dienstag
commencer à apprendre
wtorek
der Mittwoch
commencer à apprendre
środa
der Donnerstag
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czwartek
der Freitag
commencer à apprendre
piątek
der Samstag / Sonnabend
commencer à apprendre
sobota
der Sonntag
commencer à apprendre
niedziela
der Morgen
commencer à apprendre
rano
der Vormittag przed
commencer à apprendre
południem
der Mittag
commencer à apprendre
południe
der Nachmittag
commencer à apprendre
po południu
der Abend
commencer à apprendre
wieczór
die Nacht
commencer à apprendre
noc
der Januar
commencer à apprendre
styczeń
der Februar
commencer à apprendre
luty
der März
commencer à apprendre
marzec
der April
commencer à apprendre
kwiecień
der Mai
commencer à apprendre
maj
der Juni
commencer à apprendre
czerwiec
der Juli
commencer à apprendre
lipiec
der August
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sierpień
der September
commencer à apprendre
wrzesień
der October
commencer à apprendre
październik
der November
commencer à apprendre
listopad
Woran erkennt man Gotik?
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Po czym rozpoznaje się gotyk?
Gotik erkennt man an...
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Gotyk rozpoznaje się po...
In welchen Jahren?
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W jakich latach?
In den Jahren von... bis...
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W latach od... do...
Ich komme nicht zum Unterricht
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Nie przyjdę na lekcje.
Ich bin krank
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Jestem chory.
Ich komme nicht zum Unterricht, weil ich krank bin.
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Nie przyjdę na lekcje, bo jestem chory.
der Wochentag - e (die)
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dzień / dni tygodnia
der Montag
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poniedziałek
der Dienstag
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wtorek
der Mittwoch
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środa
der Donnerstag
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czwartek
der Freitag
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piątek
der Samstag / Sonnabend
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sobota
der Sonntag
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niedziela
die Tagszeit - en
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pora / pory dnia
der Morgen
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rano
der Vormittag przed
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południem
der Mittag
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południe
der Nachmittag
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po południu
der Abend
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wieczór
die Nacht
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noc
der Monat - e (die)
commencer à apprendre
miesiąc / miesiące
der Januar
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styczeń
der Februar
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luty
der März
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marzec
der April
commencer à apprendre
kwiecień
der Mai
commencer à apprendre
maj
der Juni
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czerwiec
der Juli
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lipiec
der August
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sierpień
der September
commencer à apprendre
wrzesień
der October
commencer à apprendre
październik
der November
commencer à apprendre
listopad
der Dezember
commencer à apprendre
Grudzień
die Jahreszeit - en (die)
commencer à apprendre
pora / pory roku
der Frühling
commencer à apprendre
wiosna
der Sommer
commencer à apprendre
lato
der Herbst
commencer à apprendre
jesień
der Winter
commencer à apprendre
zima
am (an+dem) Montag
commencer à apprendre
w poniedziałek
immer am Montag
commencer à apprendre
zawsze w poniedziałek
montags
commencer à apprendre
w poniedziałki
am (an+dem) Morgen
commencer à apprendre
rano
morgens
commencer à apprendre
rankami
in der Nacht
commencer à apprendre
w nocy
Am Sonntag gehe ich ins Kino.
commencer à apprendre
W niedzielę idę do kina.
im (in+dem) Januar
commencer à apprendre
w styczniu
Fährst du im Sommer nach Deutschland?
commencer à apprendre
Jedziesz latem do Niemiec?
Wann haben Sie / hast du Geburstag?
commencer à apprendre
Kiedy Pan/Pani ma /masz urodziny?
Ich habe im... Geburstag.
commencer à apprendre
Mam urodziny w...
im Frühling
commencer à apprendre
wiosną
Ich bin ... geboren.
commencer à apprendre
Urodziłam się w...
Ich bin im Jahre ... geboren
commencer à apprendre
Urodziłam się w... roku.
Ich bin am 20 Juni geboren.
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Urodziłam się 20 czerwca.
am 20. (zwanzig-sten)
commencer à apprendre
dwudziestego
am 12. (zwölf-ten)
commencer à apprendre
dwunastego
Wie viel Uhr ist es?
commencer à apprendre
Która jest godzina?
Wie spät ist es?
commencer à apprendre
Która jest godzina?
auf/stehen
commencer à apprendre
wstawać
Ich stehe auf
commencer à apprendre
wstaję
Ich stehe um 7 Uhr auf.
commencer à apprendre
Wstaję o 7.
Um wie viel beginnt unser Deutschunterricht?
commencer à apprendre
O której zaczynają się nasze zajęcia z niemieckiego?
An welchem Tag?
commencer à apprendre
Którego dnia?
fern/sehen (e/ie)
commencer à apprendre
oglądać telewizor
Fährst du im Sommer nach Deutschland?
commencer à apprendre
Jedziesz latem do Niemiec?
krumme
commencer à apprendre
krzywe
die Linie - n
commencer à apprendre
linia
der Plattenbau - ten
commencer à apprendre
budynek z wielkiej płyty
wenige
commencer à apprendre
niewiele
intesive
commencer à apprendre
intensywne
der Turm - ü, e
commencer à apprendre
wieża
bekannt
commencer à apprendre
znany
eigentlich
commencer à apprendre
na prawdę
verschiedene
commencer à apprendre
różne
zum Beispiel
commencer à apprendre
na przykład
oder
commencer à apprendre
lub
am Bord eines Schiffes
commencer à apprendre
na pokładzie statku
die Leidenschaft - en
commencer à apprendre
pasja
einmalig
commencer à apprendre
niepowtarzalny
das Bauwerk - e
commencer à apprendre
budowla
der Einfluss
commencer à apprendre
wpływ
Einfluss haben auf +akk.
commencer à apprendre
mieć wpływ na
das Schaffen
commencer à apprendre
twórczość
aber
commencer à apprendre
ale
sondern
commencer à apprendre
ale
zahlreich
commencer à apprendre
liczny
die Reise - n
commencer à apprendre
podróż
typisch für + akk.
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typowe dla
die Verbindung mit + dat.
commencer à apprendre
połączenie z
die Natur
commencer à apprendre
natura
sowie
commencer à apprendre
jak również
Bäume auf Dächern
commencer à apprendre
drzewa na dachach
der Baum - ä, e
commencer à apprendre
drzewo
schnell
commencer à apprendre
szybki
Was ist für ... typisch?
commencer à apprendre
Co jest typowe dla ...?
... ist für ... typisch.
commencer à apprendre
... jest typowe dla...
Wofür ist... bekannt?
commencer à apprendre
Z czego jest znany ...?
... ist für ... bekannt.
commencer à apprendre
... jest znany z...
Wie kommen Sie zur Uniwersität?
commencer à apprendre
Jak pani przyjeżdża na uczelnię?
Womit?
commencer à apprendre
Czym?
Mit wem?
commencer à apprendre
Z kim?
das Auto, mit dem Auto
commencer à apprendre
auto, autem
das Fahrad, mit dem Fahrad
commencer à apprendre
rower, rowerem
der Bus, mit dem Bus
commencer à apprendre
autobus, autobusem
der Zug, mit dem Zug
commencer à apprendre
pociąg, pociągiem
die U-Bahn, mit der U-Bahn
commencer à apprendre
metro, metrem
die S-Bahn, mit der S-Bahn
commencer à apprendre
Szybka Kolej Miejska, SKM-ką
Ich komme zu Fuß.
commencer à apprendre
Chodzę pieszo
Ich finde, dass mein Studium interessant ist.
commencer à apprendre
Uważam, że moje studia są interesujące.

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