question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
dzieła z okresu renesansu commencer à apprendre
|
|
Tomasz Morus "utopia", Erazm "pochwała głupoty", mikołaj machiavelli "książe"
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Leonardo da Vinci (ostatnia Wieczerza, Dama z gronostajem), Michał Anioł (Pieta, freski w Sykstyńskiej, Dawid -Mojżesz) Rafael Santi (madonny), Sandro Botticelli (Narodziny Wenus), Durer
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1492- Kolumb, 1498 Vasco da Gama, 1519-1522 Magellan
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1517- wittenberga Maricn Luter, Kalwin Genewa, kościół anglikański
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
2 sakramenty (chrzezt i komunie pod 2 posatciami), pasterze, odrzucona czyścieć, Maryje i świętych, zlikwidowano celibat i zakony, skromne wyposażenie)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
hołd pruski i sekularyzacja Księstwa Pruskiego commencer à apprendre
|
|
1525. Hohenzollern vs. Zygmunt Stary
|
|
|
sejm podczas demokracji szlacheckiej commencer à apprendre
|
|
izba poselska (wybierana na sejmikach), król, senat (rada królewska, biskupi, wojewody). Co 2 lata na 6 tyg.
|
|
|
początek demokracji szlacheckiej commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
polska architektura renesansu commencer à apprendre
|
|
kaplica Zygmuntowska, krakowskie Sukiennice, Złota Brama w Gdańsku, Zamość
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Odprawa posłów greckich - Kochanowski, Mikołaj Raj, O poprawie Rzeczypospolitej - Andrzej Frycz Modrzewski
|
|
|
władza po Zygmuncie Auguście 1572 - śm. commencer à apprendre
|
|
wolna elekcja: Henryk Walezy (artykuły henrykowskie) - 1573r. Anna Jegiellonka i Stefan Batory (1576-1586)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1618-1648 Habsburgowie vs. protestanckie państwa. pokój westfalski
|
|
|
powstanie kozackie Chimelnickiego commencer à apprendre
|
|
1648-1654 klęska pod Zbarażem
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1655-1660 Jan Kazimierz vs Karol X Gustaw, CZarniecki Lubomirski, pokój w Oliwie
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|