question  |
réponse |
1. potencjał czynnościowy koduje informacje w kodzie analogowym, umożliwiając propagację potencjału czynnościowego na duże odległości commencer à apprendre
|
|
1. Pierwsza część zdania jest nieprawdziwa
|
|
|
Wzrost stężenia jonów potasu w płynie pozakomórkowym powoduje: commencer à apprendre
|
|
Wzrost wartości potencjału spoczynkowego neuronu w wyniku zmniejszonej dyfuzji jonów potasu przez kanały wycieku
|
|
|
W czasie chemiczno-elektrycznego sprzężenia w synapsie chemicznej następują następujące zdarzenia commencer à apprendre
|
|
wiązanie neuroransmittera z receptorem w błonie postsynaptycznej skutkujące lokalną zmianą potencjału w komórce postsynaptycznej
|
|
|
Wskaż niepoprawną odpowiedź. Cechą charakterystyczną synaps chemicznych jest: commencer à apprendre
|
|
transfer informacji bez zakłóceń i transformacji
|
|
|
Elementy genezy potencjału spoczynkowego neuronów zawierają: commencer à apprendre
|
|
żadne z powyższych nie jest poprawne
|
|
|
GABA to neurotransmiter, który: commencer à apprendre
|
|
jest syntetyzowany z kwasu glutaminowego b. hiperpolaryzuje błonę postsynaptyczną c. otwiera kanały metabotropowe i jonotropowe
|
|
|
Wspólną cechą potencjału lokalnego, potencjału receptora i potencjałów postsynaptycznych jest: commencer à apprendre
|
|
także w formie hiperpolaryzacji
|
|
|
Tak zwany „kod kablowy” (teoria znakowanego kabla) w fizjologii sensorycznej wskazuje, że: commencer à apprendre
|
|
. Tylko stymulacja receptora może wywoływać uczucie, tylko odpowiedni bodziec może wywołać potencjalną zmianę błony w receptorze cel
|
|
|
W procesie fototransdukcji: commencer à apprendre
|
|
cGMP jest przekształcane w 5'GMP i reakcja jest katalizowana przez fosfodiesterazę
|
|
|
Poziom (przednio-tylny w ślimaku ucha wewnętrznego) przy którym błona podstawna jest zdeformowana to: commencer à apprendre
|
|
zależy od częstotliwości odbieranego dźwięku
|
|
|
Tworzenie mostków poprzecznych w mięśniach gładkich jest efektem commencer à apprendre
|
|
fosforylacji główki miozynowej przez MCKL
|
|
|
Potencjał błony fotoreceptowej w siatkówce odpowiada na światło poprzez commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kod cyfrowy w formie częstotliwości potencjału czynnościowego używany jest w commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wpływ zmiany gradientu jonów potasu na amplitudę bodźca progowego może być rekompensowany przez commencer à apprendre
|
|
pływ zmian w gradiencie jonów potasowym nie może być rekompensowany przez zmianę gradientu jonów sodowych w żadnym kierunku
|
|
|
która z następujących odpowiedzi jest prawidłowa? commencer à apprendre
|
|
Wiązanie acetylocholiny przez receptory nikotynowe otwiera nieselektywne kanały sodowo-potasowe
|
|
|
Rozciąganie włókien mięśni szkieletowych prowadzi do commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Która z poniższych odpowiedzi dotyczących oczopląsu kalorycznego jest prawdziwa? commencer à apprendre
|
|
irygacja lewego zewnętrznego kanału słuchowego ciepłą wodą wywołuje odruch przedsionkowo-oczny skierowany w prawo, co powoduje oczopląs lewostronny;
|
|
|
Siła skurczu mięśni prążkowanych commencer à apprendre
|
|
zależy od izometrycznej fazy skurczu w skurczu auksotonicznego
|
|
|
Zjawisko klatki schodowej/staircase phenomenon commencer à apprendre
|
|
zależy od zwiększonej wrażliwości komórkowej na wewnątrzkomórkowe zmiany stężenia wapnia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zwiększa aktywność czynników transkrypcyjnych CREB
|
|
|
