7. Wykładnia prawa

 0    62 fiche    jakubolejnik30
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
wykładnia tekstu prawnego
commencer à apprendre
zespół czynności intelektualnych, które zmierzają do odtworzenia norm prawnych z przepisów prawnych posługując się przyjętymi w danej kulturze prawne regułami interpretacyjnymi
wykładnia w sensie pragmatycznym
commencer à apprendre
proces zmierzający do zrozumienia przepisów prawnych
wykładnia w sensie apragmatycznym
commencer à apprendre
rezultat procesu wykładni
rodzaje wykładni ze względu na zadania
commencer à apprendre
1 subiektywna i obiektywna 2 statyczna i dynamiczna 3 merytoryczna, doktrynalna i formalna 4 abstrakcyjna i operatywna
rodzaje wykładni formalnej
commencer à apprendre
1 autentyczna 2 delegowana z rezultatem wiążącym każdego 3 delegowana z charakterem wiążącym ograniczenie
wykładnia subiektywna
commencer à apprendre
rodzaj wykładni zgodnie z którym jej zadaniem jest odtworzenie intencji znaczeniowej prawodawcy - ustalenie jaki znaczenie interpretowanemu tekstowi nadawał prawodawca
wykładnia obiektywna
commencer à apprendre
wykładnia zakładająca oderwanie tekstu prawnego od twórcy i posiadanie przez niego znaczenia wyznaczanego przez reguły języka, niezależnie od zamysłu prawodawcy
wykładnia statyczna
commencer à apprendre
wykładnia zakładająca, że tekst prawny ma tylko jedno niezmienne znaczenie
wykładnia dynamiczna
commencer à apprendre
wykładnia zakładająca że tekst prawny może zmieniać swoje znaczenie w zależności od zmian zachodzących w języku oraz zmian w pozajęzykowym kontekście wydanych przepisów
wykładnia merytoryczna
commencer à apprendre
rezultat wykładni dokonanej przez każdego, kto zna język tekstów prawnych, zna reguły wykładni i potrafi je zastosować
wykładnia doktrynalna
commencer à apprendre
wykładnia dokonywana przez autorytety naukowe
wykładnia formalna
commencer à apprendre
wykładnia dokonywana i uzyskiwana przez określone, upoważnione do tego podmioty, jej rezultaty są prawnie wiążącea formalna
wykładnia autentyczna
commencer à apprendre
rodzaj wykładni formalnej, dokonywana przez podmiot, który wydał dane przepisy
wykładnia delegowana
commencer à apprendre
rodzaj wykładni formalnej, dokonywana przez podmiot, któremu udzielono kompetencji do interpretacji przepisów prawnych, a który nie jest ich twórcą
wykładnia delegowana o charakterze ogólnym
commencer à apprendre
jej rezultat wiąże każdego (obecnie żaden organ w Polsce nie posiada takich kompetencji)
wykładnia delegowana o charakterze ograniczenie wiążącym
commencer à apprendre
akty wykładni mogą być wiążące jedynie dla organów państwa określonego pionu
wykładnia abstrakcyjna
commencer à apprendre
wykładnia dokonywana w oderwaniu od rozstrzygania konkretnej sprawy
wykładnia operatywna
commencer à apprendre
wykładnia dokonywana przez organ państwa w toku rozstrzygania konkretnej sprawy
wstępna faza wykładni
commencer à apprendre
wstępne czynności porządkujące, polegające na ustaleniu, które przepisy prawne poddać interpretacji, które obowiązują, a które wyeliminowano z systemu - warto zwrócić uwagę na przepisy uchylające i przejściowe
tekst jednolity
commencer à apprendre
sporządzony przez upoważniony do tego organ i urzędowo ogłoszony tekst aktu normatywnego ze wszystkimi zmianami wprowadzonego do momentu ogłoszenia tekstu jednolitego albo innego momentu wskazanego przez organ ogłaszający
tekst ujednolicony
commencer à apprendre
tekst, w którym naniesiono zmiany danego aktu normatywnego, sporządzony przez podmioty, które nie są do tego upoważnione - nie ma więc charakteru autentycznego
faza właściwa wykładni - pojęcie
commencer à apprendre
ma doprowadzać do odtworzenia z przepisów prawnych jednoznacznej normy postępowania
faza właściwa wykładni - uzyskanie wypowiedzi normokształtnej
commencer à apprendre
odnalezienie w przepisach prawnych określenia adresata, okoliczności i zachowania wyznaczonego adresatowi, kończy się uzyskaniem wypowiedzi normokształtnej
wypowiedź normokształtna
commencer à apprendre
wypowiedź niebędąca normą postępowania, ale zawierająca wszystkie niezbędne elementy normy
faza właściwa wykładni - doprecyzowanie - 1
commencer à apprendre
odnalezienie wszystkich przepisów, które UZUPEŁNIAJĄ albo MODYFIKUJĄ określenie adresata, okoliczności oraz wyznaczonego mu postępowania
faza właściwa wykładni - doprecyzowania - 2
commencer à apprendre
sprawdzenie, czy tekst prawny nie zawiera przepisów modyfikujących treść wypowiedzi normokształtnej
faza właściwa wykładni - doprecyzowanie - 3
commencer à apprendre
dokładne ustalenie sensu wszystkich słów lub zwrotów złożonych, które w wypowiedzi występują
koniec interpretacji
commencer à apprendre
po uzyskaniu jednoznacznej normy postępowania - interpretatio cessat in claris - interpretacja kończy się po uzyskaniu jasności
dyrektywy wykładni
commencer à apprendre
wypowiedzi wskazujące w jaki sposób interpretator ma odtwarzać normy postępowania z przepisów prawnych, mogą mieć różne pochodzenie i charakter
rodzaje dyrektyw interpretacyjnych
commencer à apprendre
1 wykładnia językowa 2 wykładnia funkcjonalna
wykładnia językowa
commencer à apprendre
wykładnia dokonywana według reguł językowych
wykładnia funkcjonalna
commencer à apprendre
wykładnia dokonywana z zastosowaniem reguł funkcjonalnych
językowe dyrektywy wykładni
commencer à apprendre
nakazują by odwoływać się do reguł składniowych i znaczeniowych języka, w którym formułowane są teksty prawne, zwłaszcza do reguł języka powszechnego i reguł budowania tekstów prawnych
jeżeli przepisowi nadano formę zdania stwierdzającego, że ktoś coś czyni
commencer à apprendre
przepis wyraża nakaz
forma zdania stwierdzającego, że ktoś dokonuje czynności konwencjonalnej
commencer à apprendre
przepis udziela upoważnienia i nakazu do dokonywania czynności konwencjonalnej
przepis mówi, że ktoś może dokonać czynności konwencjonalnej
commencer à apprendre
przepis udziela tylko upoważnienia do dokonania czynności konwencjonalnej
przepis głosi, że sprawca czynu podlega karze
commencer à apprendre
1 przepis wyraża zakaz dokonywania czynu 2 wyraża nakaz wymierzania kary komuś za złamanie zakazu
jeżeli w tekście występuje definicja legalna wyrażenia
commencer à apprendre
wyrażenie zawsze ma znaczenie wyrażone w definicji
tekst prawny nie zawiera definicji legalnej wyrazu
commencer à apprendre
wyraz ma znaczenie takie jak w j. powszechnym
słowo ma kilka znaczeń
commencer à apprendre
należy odrzucić archaizmy, wulgaryzmy i wybrać to wskazywane jako pierwsze
adresat normy wskazywany słowem np "student"
commencer à apprendre
chodzi o każdego studenta
w przepisie nie wskazano okoliczności
commencer à apprendre
dany czyn jest nakazany albo zakazany we wszystkich okolicznościach
podmiot wydaje akt normatywny w uzgodnieniu z innym podmiotem
commencer à apprendre
oba podmioty muszą dojść do porozumienia co do treści
podmiot wykonuje czynność po zasięgnięciu opinii innego podmiotu
commencer à apprendre
podmiot ma obowiązek zaciągnięcia opinii ale nie ma obowiązku jej uwzględniania
funkcjonalne dyrektywy wykładni
commencer à apprendre
dyrektywy, które nakazują TAK interpretowac przepisy prawne, by uzyskane normy miały możliwie SILNE UZASADNIENIE AKSJOLOGICZNE w ocenach przypisywanych prawodawcy
formy wykładni funkcjonalnej
commencer à apprendre
1 argumentum ad absurdo 2 analogia legis (argumentum a simili, argumentum a contrario) 3 interpretatio extensiva 4 interpretatio restrictiva
argumentum ad absurdo
commencer à apprendre
otrzymano po wykładni językowej kilka i można wybrać jedną - odrzucamy te, które nie znajdują UZASADNIENIA AKSJOLOGICZNEGO w ocenach przypisywanych prawodawcy, a nawet znajdują PRZECIWUZASADNIENIE
analogia legis
commencer à apprendre
stosowana przy niejasności czy norma odnosi się tylko do podmiotów, okoliczności i postępowania w niej wskazanych czy także do podmiotów, okoliczności i postępowania podobnych do tych wskazanych
argumentum a simili
commencer à apprendre
uznajemy, że w świetle ocen prawodawcy jakieś nie wymienione w przepisie podmioty, okoliczności lub czyny SĄ ISTOTNIE PODOBNE do tych wskazanych bezpośrednio
argumentum a contrario
commencer à apprendre
uznajemy, że w świetle wartości prawodawcy nie można przyjąć, że istnieje podobieństwo jakichś podmiotów, okoliczności lub czynów do tych wymienionych w przepisie
stosowanie wykładni rozszerzającej i zwężającej
commencer à apprendre
stosowana gdy można wyinterpretować jedną i jednoznaczną normę postępowania, ale z uwagi na to, że RAŻĄCO NARUSZA system wartości przypisywanych prawodawcy należy ją odrzucić
wykładnia rozszerzająca
commencer à apprendre
interpretatio extensiva - przepis wyraża normę, która ma szerszy zakres zastosowania lub unormowania niż ten otrzymany w wyniku wykładni językowej
wykładnia zwężająca
commencer à apprendre
interpretatio restrictiva - przepis wyraża normę która ma węższy zakres stosowania lub normowania niż ten wynikający z wykładni językowej
zakaz interpretacji funkcjonalnej
commencer à apprendre
1 interpretacja rozszerzająca wyjątków 2 interpretacja rozszerzająca przepisów udzielających kompetencji 3 interpretacja a simili w prawie karnym
funkcje wykładni funkcjonalnej
commencer à apprendre
1 wybór między dopuszczalnymi rezultatami wykładni językowej 2 niezbędne uzupełnienie wykładni językowej 3 korygowanie i potwierdzenie rezultatów wykładni językowej
dyrektywy systemowe
commencer à apprendre
nakazują tak interpretować tekst prawny, aby odtworzone normy tworzyły spójny system prawa
reguły systemowe nawiązują do:
commencer à apprendre
1 uporządkowanie hierarchiczne aktów normatywnych 2 zasady prawa jako normy o szczególnie doniosłej roli
uporządkowanie hierarchiczne aktów normatywnych
commencer à apprendre
nakaz wyboru takiego znaczenia, przy którym norma byłaby zgodna z treścią normy/norm zawartych w aktach hierarchicznie wyższych
zasady prawa
commencer à apprendre
wyrażenia wieloznaczne są tak rozumiane, by otrzymana norma była zgodna treściowo z zasadą prawa wyrażoną w tym tekście
założenie racjonalności prawodawcy
commencer à apprendre
1 racjonalność językowa 2 racjonalność aksjologiczna
racjonalność językowa prawodawcy
commencer à apprendre
prawodawca zna doskonale język, w którym formułuje przepisy prawne
racjonalność aksjologiczna prawodawcy
commencer à apprendre
prawodawca kieruje się określonym systemem wartości tworząc normy

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.