question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
przyczyny choroby; bezposrednie i modyfikujace przebieg choroby
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Stadia rozwoju procesu chorobowego. Opisuje w jaki sposob czynniki etiologiczne wywoluja zmiany na poziomie molekularnym i komorkowym
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
badanie podstawowych odpowiedzi komorek i tkanek na bodziec patologiczny
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zglebia zmiany w obrebie poszczegolnych narzadow
|
|
|
Komórki dąza do zachowania commencer à apprendre
|
|
najblizszego otoczenia i srodowiska wew w waskim zakresie parametrow fizjologicznych zwana homeostaza
|
|
|
Podstawowe rodzaje odpowiedzi adaptacyjnej commencer à apprendre
|
|
hipertrofia, hiperplazja, atrofia i metaplazja
|
|
|
Kiedy nastepuje uszkodzenie komorki? commencer à apprendre
|
|
Przekroczenie zdolnosci adaptacyjnych kom lub bodziec zew jest z natury szkodliwy
|
|
|
Kiedy uszkodzenie nieodwracalne? commencer à apprendre
|
|
Dluzsze utrzymywanie sie szkodliwego czynnika, duze jego nasilenie, i nagle wystapienie; prwoadzi do smierci komorek
|
|
|
Miesien sercowy poddawany stalemu przeciazeniu cisnieniowemu (nadcisnienie tetnicze lub zwezenie zastawki) commencer à apprendre
|
|
przerost, zwiekszanie rozmiarow poszczegolnych komorek aby moc wytworzyc wieksza sile skurczu
|
|
|
Uszkodzenie miesnia sercowego jest odwracalne, gdy commencer à apprendre
|
|
stres ma niewielkie nasilenie, a zwezenie tetnicy jest niecalkowite lub krotkotrwale
|
|
|
Odwracalnie uszkodzone miocyty commencer à apprendre
|
|
Nie sa martwe, wygladem przypomniaja prawdilowe komorki, cechuje je przejsciowy zanik zdolnosci skurczu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Przerost, zwiekszenie wymiarow komorek prowadzacy do zwiekszenia wymiarow narzadu
|
|
|
Przerost macicy podczas ciąży spowodowany jest... commencer à apprendre
|
|
stymulacją estrogenową jest wynikiem zarowno przerostu jak i rozrostu miesniowki gladkiej.
|
|
|
Dojrzałe kom miesni poprzecznie prazkowanych (serca i miesni szkieletowch) na zwiekszenie obciazenia moga reagowac tylko commencer à apprendre
|
|
przerostem, gdyz maja niewielkie mozliwosci podzialu
|
|
|
Przykladem patologicznego przerostu komórek jest powiększenie... commencer à apprendre
|
|
serca wystepujace w nadcisnieniu tetniczym oraz stenozie aortalenj
|
|
|
Mechanizm napedzajacy przerost miesnia sercowego jest napedzany przez commencer à apprendre
|
|
2 rodzaje bodzcow: mechaniczne (rozciaganie), troficzne (rozpuszczalne przekazniki pobudzajace wzrost kom; czynniki wzrostu, hormony adrenergiczne)
|
|
|
Mechanizm napedzajacy przerost miesnia sercowego: bodzce aktywuja commencer à apprendre
|
|
drogi przekaznikowe, wlaczajace genezy odpowiedzialne za synteze wielku bialek kom, wtym czynniki wzrostu i bialka strukturalne
|
|
|
Efektem dziala bodzcow napedzajacych przerost miesnia sercowego jest commencer à apprendre
|
|
synteza zwiekszonej ilosci bialek i miofilamnetow w kazdej komorce, co zwieksz asile generowana podczas kazdego skurczu i umozliwia sprostaniu zwiekszonemu zapotrzebowaniu (obciazeniu)
|
|
|
Efektem dziala bodzcow napedzajacych przerost miesnia sercowego jest: dodatkowy efekt: commencer à apprendre
|
|
przestawienie produkcji bialek kurczliwych dojrzałych na ich odpowiedniki płodowe lub noworodkowe
|
|
|
W przeroście mięsni ciężki łancuch alfa-miozyny jest zastępowany commencer à apprendre
|
|
formą beta, odpowiedzialna za skurcze wolniejsze, bardziej ekonomiczne
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ciężkie zmiany zwyrdnieniowe w obrebie wlokien miokardium, z ktorych najwieksza role odgrywaja fragmentacja i utrata elemtnow kurczliwych
|
|
|
czynniki ograniczające proces przerostu i powodujace zmiany wsteczne commencer à apprendre
|
|
ograniczona zdolnosc do unaczynienia przerosnietego miesnia, granica do jakiej mitochondria sa w stanie dostarczac ATP, zakres w jakim komorka nadaza z produkcja bialek kurczliwych lub innych el. cytoszkieletu
|
|
|
Adaptacja do obciążenia może doprowadzić do commencer à apprendre
|
|
funkcjalnie istotnego uszkodzenia komorek, o ile obciazenie nie zostanie zmniejszone
|
|
|
Do rozrostu dochodzi w tkanakach... commencer à apprendre
|
|
zawierajacych kom zdolne do replikacji
|
|
|
Rozrost fizjologiczny dzielimy na commencer à apprendre
|
|
rozrost hormonalny i rozrost kompensacyjny
|
|
|
Rozrost hormonalny, przyklad: commencer à apprendre
|
|
profileracja nablonka gruczolowego zenskich gruczolow sutkowych w okresie dojrzewania plciowego i ciazy
|
|
|
Rozrost kompensacyjny wystepuje commencer à apprendre
|
|
po usunieciu lub zniszczeniu danej tkanki; po 12h od czesciowej resekcji watroby rozpoczyna sie aktywnosc mittotyczna pozostalych kom, ktora ostatecznie doprowadzi do przywrocenia dawnej masy narzadu
|
|
|
Rozrost kompensacyjny watroby, bodzce do rozrostu: commencer à apprendre
|
|
polipeptydowe czynniki wzrostu, produkowane przez pozostawione hepatocyty oraz komorki podscieliska watroby. Po odbudowaniu wyjsciowej masy watroby profileracja jest wylaczona przez inhibitory wzrostu.
|
|
|
Wiekszosc przypadkow rozrostu patologicznego jest spowodowana commencer à apprendre
|
|
nadmierna stymulacja przez hormony lub czynniki wzrostowe
|
|
|
Po normalnej miesiaczce nastepuje commencer à apprendre
|
|
faza zwiekszonej akt. prolifer. nabłonka endometrium. Prolif. jest regulowana przez hormony przysadki oraz estrogen prod. w jajnikach, a za jej zatrzymanie odpowiada progesteron.
|
|
|
W przypadku zaburzenia rownowagi miedzy st. estrogenu i progesteronu dochodzi do commencer à apprendre
|
|
rozrostu endometrium, co jest czesta przcyzna nieprawidlowych krawien miesiaczkowych
|
|
|
Rozrost jest istotnym elementem odpowiedzi komorek tkanki lacznej podczas... commencer à apprendre
|
|
procesu goejnia ran, w ktorym proliferujace fibroblasty i naczynia krwionosne pelniaja funkcje naprawcza. Czynniki wzrostu sa wytwarzane przez leukocyty w odp. na uszkodzenie oraz przez kom. w prz. zewkom
|
|
|
Wirusy brodawczaka powodują powstawanie commencer à apprendre
|
|
brodawek skornych i zmian sluzowkowych zlozonych z mas hiperplastycznego nablonka. Czynniki wzrostu sa zakodowane w genomie wirusa lub w genach zakazonych kom. gospodarza
|
|
|
Co odroznia patologiczny rozrost od nowotworu? commencer à apprendre
|
|
Wrazliwosc na zwykle mechanizmy regulacyjny; proces rozrostowy pod kontrola, w przypadku ustapienia czynnika stymulajacego rozrost wycofuje sie
|
|
|
w wielu przypadkach rozrost patologiczny stwarza dogodne warunki do commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zmniejszenie wymiarów komórki, spowodowane utratą jej macierzy komórkowej. Gdy dotyczny znaczej liczby kom, dochodzi do zaniku calej tkanki lub narzadu. Atrof. kom. moga miec gorsza sprawnosc, ale nie sa martwe
|
|
|
Przyczyny zaniku (atrofii) commencer à apprendre
|
|
zmniejszenie obciążenia, odnerwienie, zmniejszony doplyw krwi, nieodpowiedni odzywienie, utrate stymulacji hormonalnej, starzenie
|
|
|
Atrofia, podstawowe zmiany na poziomie komorkowym commencer à apprendre
|
|
zmniejszenie wymiaru kom. do takich, przy ktorych przezycie jest mozliwe, stan rownowagi miedzy wymiarami kom a zmmniejszonym ukrwieniem, odzywieniem czy stmulacja wzrostu
|
|
|
Mechanizmy lezace u podloza zaniku skladaja sie z commencer à apprendre
|
|
kombinacji zmniejszonej syntezy oraz nasilonego katabolizmu bialek w obrebie komorek
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zmniejsza sie w wyniku zmniejszonej akt. metabolicznej
|
|
|
Atrofia: za degradacje bialek komorki odpowiada glownei commencer à apprendre
|
|
szlak ubikwityno-proteasomowy, niedobor skl. odzywczych moze akt. ligazy ubikwityny, ktore lacza kopie malego peptydu ubikwityny z bial. kom, by nastepnie przekazac je do degradacji wewnatrz proteasomu
|
|
|
Szlak ubikwityno-proteasomowy, szlak ten jest najlpewniej takze odpowiedzialny za: commencer à apprendre
|
|
przyspieszona proteolize w stanach hiperkatabolizmu (np. w wyniszczeniu nowotworowym)
|
|
|
W wielu sytuacjach zanikowi towarzyszy nasilenie procesu commencer à apprendre
|
|
autofagocytozy, ze znacznym zwiekszeniem liczby wakuol autogafocytarnych.
|
|
|
Autofagocytoza to proces, podczas ktorego commencer à apprendre
|
|
glodujace komorka trawi wlasne skladniki, probujac utrzymac sie przy zyciu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Odwracalna zamiana 1 typu dojrzalych komorek (nablonkowych lub mezenchymalnych) w inny typ dojrzalych komorek
|
|
|
Metaplazja: komorki wrazliwe na dany czynnik są commencer à apprendre
|
|
zastepowane innym typem komorek, lepiej tolerujacych niekorzystne warunki.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
genetycznego przeprogramowania kom. macierzystych, tak by ulegly zroznicowaniu wedlug nowego wzorca, niz fenotypowej zmiany juz zroznocowanych komorek.
|
|
|
Przykladem metaplazji plaskonablonkowej jest pojawienie sie commencer à apprendre
|
|
nablonka oddechowego u nalogowych palaczy tytoniu. Prawidlowy nablonek urzesiony walcowaty w tchawicy i oskrzelach zostaje ogniskowo lub na wiekszej poweirzchni zastapiony.
|
|
|
Nablonek wielowarstwowy płaski jest w stanie przetrwac commencer à apprendre
|
|
w warunkach narazenia na szkodliwe skladniki dymu papierosowego, ktorych nie wytrzymalby bardziej wrazliwy wysokowyspecjalizowany nablonek walcowaty
|
|
|
Choc nablonek metaplastyczny jest badziej odporny, jego powstanie oznacza commencer à apprendre
|
|
utrate mechanizmow obronnych, jak wydzielanie slzu czy oczyszczanie drog oddechowych przez system rzesek.
|
|
|
Utrzymujacy sie wplyw czynnikow, ktore doprowadzily do metaplazji moze prowadzic do commencer à apprendre
|
|
zmian nowotworowych w nablonku
|
|
|
Co jest niezbędne do prawdiłowego roznciowania sie komorek nablonka? commencer à apprendre
|
|
Wit A; jej niedobor moze takze powodowac metaplazje laskonablonkowa w obrebie nablonka oddechowego
|
|
|
W przypadku przewlekłego refluksu przełykowego prawidłowy nabłonek wielowarstwowy plaski dolnej cz. przelyku przechodzi przemiane w commencer à apprendre
|
|
nablonek walcowaty typowy dla zoladka czy jelit
|
|
|
Metaplazja moze wystepowac w kom. mezenchymalnych, lecz dochodzi do tego zasadniczo w przypadku commencer à apprendre
|
|
reakcji na uszkodzenie, a proces ten nie ma znaczenia adaptacyjnego: np powstawanie tk kostnej w obrebie tk miekkich w miejscu ich uszkodzenia
|
|
|
PRZEROST (HIPERTROFIA) DEFINICJA commencer à apprendre
|
|
zwiekszona wielkosc kom i narzad; reakcja na zw obciazenie; wywolywany przez czyn wzrostu wydzielane w odp na stres mech lub inne modzce; wystepuje w tk zbudowane z kom niezdolnych do podzialu
|
|
|
ROZROST (HIPERPLAZJA) DEFINIcja commencer à apprendre
|
|
zw liczba kom w wyniku odp na hormony i inne czyn wzrostu; wystepuje w tk ktorych kom sa zdolne do podzialu lub w tk zaweriajacych istotna liczbe kom macierzystych
|
|
|
ZANIK (ATROFIA) DEFINICJA commencer à apprendre
|
|
zmniejszenie liczby kom i wymiarow narzadu w wyniku zmniejszonej dostepnosci skl odzywczych lub ich niewlasc wykorzystania; zmniejszona synteza bud kom oraz nasilenie rozpadu organelli kom
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zmiana fenotypu zroznicowanych kom, bedaca odp na przewlekle draznienie, ktora pozwala kom lepiej tolerowac stres, zwykle wywol. zmiana szlaku roznicowania tk. kom. mac, moze prowadzic do pogorszenia funk i zw. podatosci na tranfosmcje o ch nowot.
|
|
|
We wczesnych fazach lub lagodniejszych rodzajach uszkodzenia, zmainy funkcj. i morfol. sa odwracalne pod warunkiem commencer à apprendre
|
|
wycofania sie czyn uszkadzajacego; moga wystapic istotne zaburzenia strukturlane i funkcjonlane, uszkodzenie nie doprowadzilo zwykle do ciezkiego zniesczenia blony kom ani rozpadu jadra
|
|
|
Wraz z postepem procesu uszkodzenie staje sie commencer à apprendre
|
|
nieodwracalne - kom nie moze wrocic do normy i ginie
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Ciezkie uszkodzenie bl kom, enzymy wydostaja sie z lizosomow do cytoplazmy trawiac komorke. Zaw. kom wydostaje sie przez uszkodz. bl do przes. pozakom wywolujac reakcje zapalna
|
|
|
Martwina to glowny szlak prowadzacy do smierci komorki w commencer à apprendre
|
|
najczesciej spotykanych rodzajach uszkodzenia, jak uszkodzenie wywolane niedokrwieniem, kontaktem z toksynami, zakazeniem czy urazem
|
|
|
Wielkosc kom, porownanie M/A commencer à apprendre
|
|
M: powiekszona (obrzek), A: zmniejszona (kurczenie sie komorki)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
M: pyknoza(obkurczenie)->karioreksja(fragmentacja)->karioliza(upłynnienie), A: fragmentacja na cz. wielkosci nukleosomow
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
M: przerwanie, A: zachowana, o zmienionej strukturze, zwlaszcza w zakresie orientacji lipidow
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
M: trawienie enzymatyczne, moga wyciekac na zew kom, A: zachowane, moga oddzielac sie wewnatrz cialek apoptycznych
|
|
|
Towarzyszace zapalenie, M/a: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Rola fizjologiczna lub patologiczna, M/A: commencer à apprendre
|
|
M: zawsze patologiczna, A: czesto fizjo, sposob eliminacji niepozadanych kom, moze byc pato po niektorych rodz uszkodzenia kom, zwlaszcza prowadzacych do uszkodzenia DNA lub bialek
|
|
|
Apoptoza charakteryzuje się commencer à apprendre
|
|
rozpadem jądra bez całkowitej utraty integralnosci bl kom
|
|
|
Hipoksja (niedotlenienie) utrudnia commencer à apprendre
|
|
procesy oddychania tlenowego i stanowi czesta przyczyne uszkodzenia i smierci kom. Moze wystapic w stanach niedostetcznego utlenowania krwi (zapalenie pluc) lub zmnie. zdolnosci krwi do przenoszenia tlenu (anemia/zatrucie CO)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Upośledzenei zaopatrzenia tk w krew w wyniku zaburzonego doplywu tetczniego lub odplywu zylnego. Niedokrwinei to najczestsza przyczyna niedotlenienia
|
|
|
Przyczyny uszkodzenie komorki commencer à apprendre
|
|
Niedotlenienie, czynn chemiczne, czynn zakazne, reakcje immunologiczne, czyn genetyczne, zaburzenia odzywiania, czyn fizyczne, starzenie się
|
|
|
Starzenie się komorek prowadzi do commencer à apprendre
|
|
uposledzenia zdolnosci replikacji i naprawy poszcegolnych kom i tkanek. Zmiany te powoduje zmniejszenie zdolnosci odpowiedzi na bodzce uszkodzadzajace, co ostatecznie doprowadze do smierci komorek i organizmu
|
|
|
Funkcja komórki może ustać długo przed commencer à apprendre
|
|
jej śmiercią, a zmiany morfologiczne związane z uszkodzeniem komorki (lub jej smiercia) pojawiaja sie znacznie pozniej
|
|
|
Komorki miesnia sercowego traca swa kurczliwosc w czasie commencer à apprendre
|
|
1-2 min od wystapienia niedokrwienia, choc obumieraja dopiero po 2-30 minutach. Zmiany w wygladzie dopiero, gdy nastapi uszkodzenie ukladow biochamicznych. Kardiomiocyty wyglada jak zywe w mikrosko. ele: 2/h, sw: 6-12h
|
|
|
Wykladniki nieodwracalnosci uszkodzenia komorki commencer à apprendre
|
|
niezdolnosc do skorygowania zaburzen funkcji mitochondriow, glebokie zaburzenia funkcji blon komorkowych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1 objaw niema wszystkich rod. uszkodzenia kom. Odwracalna zmiana; trudna do zauwazenia mik sw, latwiej ogladajac narzad makroskopowo.
|
|
|
Gdy obrzęk dotyczy wielu komórek danego narządu, staje się on commencer à apprendre
|
|
blady, twardszy i ciezszy niz zwykle. Mikroskopowo w obrebie cytoplazmy mozna zauwazyc drobne przjerzyste wakuole, bedace odzwierciedleniem rozdetych, oddzielonych od reszty segmentow retikulum endoplazmatycznego.(zwyrodnienie wodniczkowe)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
obecnosc w cytoplazmie wakuol lipidowych. Zachodzi ono w kom uczes. w metabolizmie lipidow (hepatocyty, kardiomiocyty), jest odwracalne.
|
|
|
Wewnatrzkomorkowe zmiany zwiazane z odwracalnym uszkodzeniem commencer à apprendre
|
|
1) zmiany bl komorkowej2) zm w mitochondriach(obrzek, amorficzne zageszcenia)3)poszerzenie retik endoplazm z odrywaniem rybosomow i rozpadem polisomow4) zmiany w ob jadra z wytracaniem grudek chromatyny
|
|
|
Obrzęk komórki jest wynikiem niewydolności commencer à apprendre
|
|
zaleznych od doplywu energii pomp jonowych w ob blony kom, ktora prowadzi do utraty zdolnosci zachowania homeostazy jonowej i płynneja
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
w uszkodzeniu wywołanym niedotlenieniem o raz w róznychformach uszkodzenia toksycznego lub metabolicznego.
|
|
|
Barbiturany są metabolizowane w wątrobie przez... commencer à apprendre
|
|
system oksydaz o mieszanej funkcji, zwyazany z cytochromem p450
|
|
|
Przedluzone stosowanie barbituranow prowadzi do stanu tolerancji, zmniejszajacego efekt dzialania tych lekow, co wymusza zwiekszenie dawki. Adaptacja ta wynika z commencer à apprendre
|
|
zwiekszonej objetosci (hipertrofii) gladkiego retikulum endoplazmatycznego hepatocytow i stale zwiekszajacej sie aktynwnosci enzymatycznej p450.
|
|
|
Modyfikacja wynikająca z p450; jej wynikiem jest powstawanie commencer à apprendre
|
|
wielu czynnikow nasilających uszkodzenie; np CCl4. Niekótre produkty tych przemian oksydacyjnch naleza do gr reaktywnych form tlenu (ROS), ktore moga uszkadzac komorke
|
|
|
U pacjenta leczonego fenobarbitalem z powodu padaczki zwiekszenie spozycia alkoholu moze wywolac commencer à apprendre
|
|
spadek st leku przeciwdrgawkowego we krwi; w reakcji na alkohol dochodzi bowiem do pobudzenia gladkiego retikulum endoplazmatycznego
|
|
|
Martwica to rodzaj smierci kom zwiazany z commencer à apprendre
|
|
utrata integralnosci blon komorkowych oraz wyplywem zawartosci komorki prowadzacym do rozpuszczenia komorek w wyniku trawiennego dzialania enzymow na smiertelne uszkodzenie komórki.
|
|
|
Martwica, zmiany w obrębie cytoplazmy: commencer à apprendre
|
|
martwe kom zwiekszona kwasochlonnosc (barwą sie na rozowo eozyną) bo1) zwieksz powincowactwo eozyny do zdenaturowanych bial cytoplazmy2) utrata zasadochlonnosci, zwykle powodowanej obecnoscia cytoplazmatycznego RNA
|
|
|
Martwica: komórka, wyglad commencer à apprendre
|
|
Martwa komorka moze meic bardziej szklisty i jednorodny wyglad niz zywa, czego przyczyna jest utrata cz glikogenu.
|
|
|
Figury mielinowe są wyrazniej widoczne w commencer à apprendre
|
|
komorkach martwiczych niz podczas odwracalnego uszkodzenia.
|
|
|
Martwica: gdy enzymy strawia organella, cytoplazma wypelnia się... i przybiera wyglad commencer à apprendre
|
|
wakuolami; "zjedzonej przez mole"
|
|
|
W mikroskopie elektronowym martwicze komorki charakteryzuja sie commencer à apprendre
|
|
ubytkami bl kom i blon organelli, poszerzeniem mitochondriow z wystepowaniem w ich obrebie duzych amorficznych zageszczen, przerwaniem lizosomow oraz wewnatrzcytoplazmatycznymi figurami mielinowymi
|
|
|
Martwica: zmiany jadra komorkowego zachodza wedlug 1 z... commencer à apprendre
|
|
3 schematow, bedacych wynikiem rozpadu DNA i chromatyny. 1) karolizia, 2) pyknoza, 3) karioreksja
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
uplynnienie jadra, zasadochlonnosc chromatyny ulega zmniejszeniu, spowodowane aktywnoscia DNA-zy
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Obkurczenie jądra z towarzaszącą zwiekszoną zasadochlonnoscia; dna ulega kondensacji do stałej masy
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Obkurczona jądro rozpada się na fragmenty.
|
|
|
Po 1-2 dniach jądro obumarłej komorki moze commencer à apprendre
|
|
|
|
|
po zakonczeniu martwicy: komorki moga commencer à apprendre
|
|
trwac przez jakis czas lub zostac strawione przez enzymy i znikac. Martwe kom moga byc zastapione przez fig mielinowe, ktore sa fagocytowane przez inne kom lub dalej rozkladane do kw tluszcz, ktore przez wiazanie soli wapn doprowadzaja do wapnienia
|
|
|
Martwica skrzepowa cechuje się commencer à apprendre
|
|
zachowaniem podstawowego zarysu tkanki przez okres co najmniej kilku dni. Dotkniete przez nia tk maja zwarta konsystencję. Uszkodzenie powoduje denaturacje bialek strykturalnych i enzymatycznych, blokujac w ten spobo proteolize martwych okm.
|
|
|
Martwica skrzepowa: przez denaturacje bialek enzymatycznych blokujace proteolize martwych komorek... commencer à apprendre
|
|
kwasochlonne, pozbawione jadra kom martwicze utrzymują sie przez kilka dni lub tygodni.
|
|
|
Martwica skrzepowa: na miejsce martwicy przyciągane sa commencer à apprendre
|
|
leukocyty, a enzymy zawarte w ich lizosomoach trawia martwe komorki. Masy komorkowe zostaja nastepenie usuniete droga fagocytozy.
|
|
|
Martwica skrzepowa jest typowa dla commencer à apprendre
|
|
zawałów (obszarow martwicy niedokrwiennej) we wszystich narzadach litych z wyjatkiem mozgu
|
|
|
Martwica skrzepowa w nerce, jak wyglada? commencer à apprendre
|
|
klinowaty, ostro odgraniczony obszar zawalu nerki. Komorki martwicze charakteryzuje zachowany zarys z utrata jader komorkowy, towarzyszy im naciek zapalny
|
|
|
Martwica rozpływowa wystepuje w commencer à apprendre
|
|
Martwica rozpływowa wystepuje w
|
|
|
martwica rozpływna wystepuje w commencer à apprendre
|
|
miejscowych zakazaniach bakteryjnych lub grzybiczych, poniewaz drobnoustroje stanowia silny bodziec przyciagajacy komorki zapalnie. Enzymy Leukocytow trawią (upłynniaja) martwiczą tkankę.
|
|
|
Co pobudza proces martwicy rozpływnej? commencer à apprendre
|
|
Z niejasnych przyczyn smierc komorek centralnego ukladu nerwowego z powodu niedotlenienia
|
|
|
Martwica rozplywna: ostatecznie strawiona tkanka zostaj commencer à apprendre
|
|
usunieta przez fagocyty. Jesli proces ten zostal zapoczatkowany przez ostre zapalenie - jak w infekcji bakteryjnej - powstajacy material ma konstystencje zoltej mazi i jest nazywany ropa
|
|
|
Ktora martwica nie stanowi odrebnego rodzaju smierci komorkowej? commencer à apprendre
|
|
Martwica zgorzelinowa; oodnosi się do niedokrwiennej martwicy skrzepowej, ajczesciej obumierania wielu warstw tkanek w obrebie koncz dolnej w wyniku zatrzymania doplywu krwi z nakaladajacym sie zakazniem bakt
|
|
|
Martwica serowata jest najćzesciej spotykana w commencer à apprendre
|
|
ogniskach infekcji gruzliczej. "serowata"; makroskopowy wyglad centarlnego obszaru martwicy jak bialy ser. Mikroskopwo ognisko martwicy; rozfragmentowane lub rozpuszcozne kom o amorficznej rozowawej ziarnistej struktruze o rutynowym barwieniu H-E
|
|
|
Martwica serowata: odmiennie niz w martwicy skrzepowej, architektonika tkanki jest tu commencer à apprendre
|
|
calkowciei zniszczona i nie da sie wyodrebnic zarysow komorek.
|
|
|
Obszar martwicy serowatej jest czesto otoczony przez commencer à apprendre
|
|
wyrazny rabek zapalny; obraz ten jest typowy dla ogniskowego zapalnie zwanego ziarniniakiem
|
|
|
martwica tkanki tluszczowej oznacza obecnosc commencer à apprendre
|
|
ogniskowych obszarow destrukcji tkanki tluszczowej, zwykle wystepujacych w wyniku uwalniania aktywowanych enzymow trzustkowych do tkanki trzustki/jamy otrzewnej. (OSTRE ZAPALENIE TRZUSTKI).
|
|
|
Ostre zapalenie trzustki: enzymy trzustkowe wydostaja sie z commencer à apprendre
|
|
kom gruczolowych i przewodow trzustkowych, uplynniajac bl kom komorek tluszczowych w otrzewnej, a lipazy rozszczepiaja zawarte w nich estry 3glicerydow.
|
|
|
Martwica tkanki tluszczowej: Uwolnione kwasy tuszczowe wiaza sie commencer à apprendre
|
|
z wapniem, tworzac widoczne makroskopowe kredowobiale obszary, ktore umozliwaja rozpoznanie choroby. Histologiczne obszary martwicy zawieraja biale zarysy nekrotycznych kom tl z zasadochl zlogami wapnia, otoczone przez reakcje zapalan
|
|
|
Martwica wknikowata; widoczne w mikroskopie swietlnym w przypadkach commencer à apprendre
|
|
reakcji immunologicznych, w ktorych kompleksy antygenow i przeciwcial odkladaj sie w scianach tetnic.
|
|
|
Martwica wloknikowata: zlogi, sklad i wyglad commencer à apprendre
|
|
sklad: kompelksy immunologiczne +fibryna wyciekajaca z naczyn krwionosnych maja w barwieniu h-e wyglad jasnorozowych amorficznych struktor(FIBRYNOID).
|
|
|
Martwica wloknikowata, w chorobie: commencer à apprendre
|
|
wieloguzkowe zapalenie tetnic
|
|
|
Wyciekanie bialek z komorki przez uszkodzona blone kom i ostatecznie do naczyn krwionosnych umozliwia commencer à apprendre
|
|
stosowanie metody wykrywania martwicy poszczegolnych tkanek opartej na badaniu krwi lub surowicy
|
|
|
Miesien serca zawiera jedyny w swim rodzaju izoenzym commencer à apprendre
|
|
kinazy kreatyny oraz biaka kurczliwego troponiny
|
|
|
Nabonek przewodow zolciowych watroby zawiera jako jedyny: commencer à apprendre
|
|
oporna na dzialanie tempertaury izoform enzymu fosfatazy zasadowej
|
|
|
Hepatocyty jako jedyne zawieraja commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Odwracalne uszkodzenie komrki, przykaldy: commencer à apprendre
|
|
obrzek komorki, stluszczenie, wybrzuszenia bl komorkowej, utrata mikrokosmkow, obrzek mitrochondriow, poszerzenie retikulum endoplazmatycznego, kwasochlonnosc
|
|
|
Odpowiedz komorki na uszkodzenie zaley od commencer à apprendre
|
|
1) rodzaju uszkodzenia2) czasu dziaania 3) nasilenia bodzca uszkadzajcego.
|
|
|
Skutki zadziaania bodzca uszkadzajacego zaleza od commencer à apprendre
|
|
Rodzaju, stanu, zdolnosci adaptacji i genetycznie uwarunkowaych wlasciwosci uszkodzonej komorki
|
|
|
Calkowite niedokrwienie, jak znosi miesien pp konczyny dolnej, a jak miesien? commencer à apprendre
|
|
m pp nogi: 2-3h i nie ulega nieodwracalnemu uszkodzeni, serce obumiera po 20-30minutach
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Rozumienie roli polimorfizmu genetycznego w kontekscie odpowiedzi na toksyny i leki
|
|
|
Uszkodzenie komrki jest wynikiem commencer à apprendre
|
|
funkcjonalnego i biochemicnzego zaburzenia w obrebie jednego lub kilku istotnych elementow wchlodzacych w jej sklad
|
|
|
Glowne cele i mecanizmy biochemiczne biorace udzial w powstawaniu uszkodzenia komorki: commencer à apprendre
|
|
1) mitoch i ich zdolnosc do prod ATP i reaktywnych form tlenu w warun patolog2) zaburzenia rownowagi wapniow3) uszkodzenie bl kom oraz bl lizosomow4) uszkodzenie DNA i zaburzenie syntezy bialek
|
|
|
ATP powstaje glownie w procesie commencer à apprendre
|
|
fosforylacji oksydacyjnej adenozynodwufosforanu w mitochondriach podczas redukcji tlenu przez uklad transportujacy elektrony + w war. beztl. zrodlem ATp szlak glikolizy
|
|
|
Gwne przyczyny niedobory ATP sa commencer à apprendre
|
|
zmniejszony dowoz tlenu i skladnikow odzywczych, uszkodzeniu mitochondriow lub dzialnaie niektorych toksyn (cyjanku)
|
|
|
Tkanki o wyzszej zdolnosci do glikolizy (np. watroba) sa w stanie lepiej zniesc commencer à apprendre
|
|
niedotlenienie i zmniejszona akt fosforylacji oksydacyjnej niz tkanki o ogranicznonej zdolnosci do glikolizy (np. mozg)
|
|
|
Kazdego dnia komorki zdrowego czlowieka spalaja... ATP commencer à apprendre
|
|
|
|
|
NIEDOBOR ATP, CO POWODUJE commencer à apprendre
|
|
(za dlugie)1)zmniejsza akt bl pomp sodowych2) nasilenie beztl glikolizy #) niewydolnosc zaleznych od atp pomp wapniowych(str13)
|
|
|
Uszkodzenie mitochondriow moze prowadzic do commencer à apprendre
|
|
STR14 1) zatrzymanie fosf oksydacyjnej(niedobor ATP)2)nieprawidl fosfor oksydacj, powst reakt form tlenu3) otwarcie megakanalow i utrata pot blony i zmian ph, pogarsza fosf oksydacyjna4) uwolnione bialka z mitoch->akt apoptozy
|
|
|
Zmniejszenie stężenia zewnątrzkom ca2+ opoznia commencer à apprendre
|
|
smierc komorki poddanej niedotlenieniu oraz narazonej na dzialanie niektorych toksyn.
|
|
|
Wzrost Ca2+ w cytozolu aktywuje wiele enzymów majacych potencjalnie szkodliwe dzialanie na skladowe komorki jak: commencer à apprendre
|
|
fosfolipazy(uszk bl kom), proteazy(rozkl bialka struktrualne i blon), endonukleazy(fragm DNA i chromatny), ATPazy(nasilajace niedobor ATP)
|
|
|
Wzrost stężenia wewnątrzkomórkowego wapnia może zapoczątkować commencer à apprendre
|
|
apoptozę poprzez bezpośrednią aktywację kaspaz oraz zwiększenie przepuszczalności mitochondriów
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zw chemiczne z pojedynczym niesparowanym elektronem na zewnątrznej powłoce. Są one niezwykle niestabilne i latwo reagula ze zw organicznymi i nieorganicznymi.
|
|
|
Jesli wolne rodniki powstana w obrebie komorki to commencer à apprendre
|
|
Atakują i degraduja kwasy nukleinowe i bialka blonowe, inicjujac takze reakze autokatlityczne.
|
|
|
Cząstki reagujące z wolnymi rodnikami są commencer à apprendre
|
|
same przekształcane w wolne rodniki i przyczyniają się do szerzenia lańcucha zniszczeń.
|
|
|
Aktywne zw. tlenu są typem commencer à apprendre
|
|
wolnych rodnikow bioracych udzial w procesie uszkadzania komorek.
|
|
|
w warunkach prawidlowych ROS są produkowane commencer à apprendre
|
|
w niewielkich ilosciach przez wszystkie typy kom, w ktorych zachodza reakcje redukcji i oksydacji2) w fagocytujacych leukocytach(neutrofile i makrofagi)
|
|
|
Stopien uszkodzenia wywolanego przez wolne rodniki jest zależny od commencer à apprendre
|
|
tempa ich produkcji oraz eliminacji
|
|
|
tempo syntezy wolknych rodnikow wzrasta gdY: commencer à apprendre
|
|
1) podczas absorbcji energii promieniowana; hydrolizowanie wody do wolnych rodnikow OH i H2) w metabolizmie enzymatycznych egzogennych zwiazkow chemicznych(czterochl. wegla)3)w zapaleniu, gdzie w. rod sa produkowane przez leukocyty
|
|
|