|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
За последние несколько лет
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Niezwykle istotna kwestia commencer à apprendre
|
|
Чрезвычайно важная проблема
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Ведется работа по исследованию
|
|
|
Wśród dzieł ostatnich lat można wymienić książkę commencer à apprendre
|
|
Из трудов последних лет можно назвать книгу
|
|
|
Godną uwagi publikacją ostatnich lat jest commencer à apprendre
|
|
Заметной публикацией последних лет является
|
|
|
Najważniejszym wydarzeniem w historii... była publikacja commencer à apprendre
|
|
Крупным событием в истории... был выход в свет
|
|
|
Jego dzieła do dziś nie straciły na znaczeniu. commencer à apprendre
|
|
Труды его не утратили своего значения по сей день
|
|
|
Wprowadzić do obiegu naukowego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Do obiegu naukowego wprowadzono szereg dokumentów... commencer à apprendre
|
|
Ряд документов ввел в научный оборот...
|
|
|
W tym obszarze zrobiono znacznie więcej (mniej). commencer à apprendre
|
|
Гораздо больше (меньше) сделано в области
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
z powodzeniem się rozwija commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wśród badaczy epoki sowieckiej ciągłe zainteresowanie... commencer à apprendre
|
|
Из числа исследователей советского времени стойким интересом...
|
|
|
Źródłem mogą być stare teksty pisane, zwłaszcza te mało znane commencer à apprendre
|
|
Источником могут служить старые письменные тексты, особенно мало известные
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zawiera wiele cennych treści commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Te same komentarze znajdziemy w commencer à apprendre
|
|
Такие же замечания мы находим у
|
|
|
Tutaj wskazane jest skupienie się na najważniejszym commencer à apprendre
|
|
Здесь целесообразно остановиться на наиболее важных
|
|
|
Daje to jasny obraz trudności, jakie czekają badacza commencer à apprendre
|
|
Это дает ясное представление о трудностях, которые ждут исследователя
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Оправданием может послужить
|
|
|
To nie jest nasze zadanie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Aby pomyślnie rozwiązać ten problem commencer à apprendre
|
|
25. Для успешного решения этой задачи
|
|
|
Interesuje nas stan badań commencer à apprendre
|
|
Нас интересует состояние изучения
|
|
|
Potrzebujesz wszechstronnego oświetlenia commencer à apprendre
|
|
В разностороннем освещении нуждаются
|
|
|
Pytanie to pozostawiano... w przygotowaniu... wielokrotnie commencer à apprendre
|
|
Вопрос о... ставился в работах... неоднократно
|
|
|
Przedmiotem rozważań jest commencer à apprendre
|
|
Предметом рассмотрения является
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Объектом исследования является
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
работе анализу подвергается
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Настоящая работа посвящена
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W materiale, który zebraliśmy commencer à apprendre
|
|
В собранном нами материале
|
|
|
Autor stawia sobie za cel (zadania) ujawnienie (badanie commencer à apprendre
|
|
Автор ставит своей целью (перед собой задачи) раскрыть (изучить
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Najbardziej uderzającym przykładem jest commencer à apprendre
|
|
Наиболее ярким примером может служить
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
В качестве примера можно привести
|
|
|
Najbardziej zauważalna cecha commencer à apprendre
|
|
Наиболее заметной особенностью
|
|
|
Jedna z zauważalnych cech commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Często zdarzają się przypadki, gdy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Szczególnie trudne przypadki obejmują przykłady commencer à apprendre
|
|
К особо трудным случаям относятся примеры
|
|
|
Wiele przykładów wskazuje commencer à apprendre
|
|
Ряд примеров свидетельствует о
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Charakterystyczne jest to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jednak nie ma co do tego wątpliwości commencer à apprendre
|
|
Впрочем, не составляет никаких сомнений то, что
|
|
|
Jest rzeczą oczywistą, że nie można efektywnie ćwiczyć bez zapoznania się z doświadczeniem. commencer à apprendre
|
|
Совершенно очевидно, что заниматься эффективно нельзя, не ознакомившись с опытом
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Należy przy tym zauważyć że commencer à apprendre
|
|
Следует отметить при этом
|
|
|
Warto tutaj zwrócić uwagę commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ważne jest, aby zauwazyc, ze commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Необходимо подчеркнуть, что
|
|
|
Należy to szczególnie podkreślić commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Следует иметь в виду, что
|
|
|
Należy również mieć na uwadze że commencer à apprendre
|
|
Необходимо также иметь в виду, что
|
|
|
Należy szczególnie skupić się na commencer à apprendre
|
|
Следует особо остановиться на
|
|
|
W związku z tym należy krótko skupić się na commencer à apprendre
|
|
В связи с этим следует кратко остановиться на
|
|
|
Ogólnie rzecz biorąc, znaczna liczba commencer à apprendre
|
|
Обращает на себя внимание в общем немалое количество
|
|
|
Należy szczególnie wspomnieć commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Oprócz tego należy zwrócić szczególną uwagę commencer à apprendre
|
|
Наряду с этим следует особо выделить
|
|
|
. W świetle powyższego staje się jasne commencer à apprendre
|
|
. В свете вышеизложенного становится ясным
|
|
|
W świetle tego, co zostało powiedziane commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Отсюда становится ясным, что
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
wystarczającą jasnością ujawnia się w... i szczególnie w commencer à apprendre
|
|
Это с достаточной ясностью проявляется в... и в особенности в
|
|
|
Badanie... rzuca dalsze światło na tę kwestię commencer à apprendre
|
|
Изучение ... проливает дополнительный свет на
|
|
|
– Naszym zadaniem tutaj jest jedynie wskazanie na możliwość commencer à apprendre
|
|
Наша задача здесь ограничивается лишь указанием на возможность
|
|
|
Tutaj można ograniczyć się do wskazania na commencer à apprendre
|
|
Здесь можно ограничиться указанием на
|
|
|
Przy tym często pomija się, że commencer à apprendre
|
|
При этом часто упускается из виду, что
|
|
|
Jednocześnie nie można nie uznać, że commencer à apprendre
|
|
Вместе с тем нельзя не признать, что
|
|
|
Jednocześnie nie można nie zauważyć, że commencer à apprendre
|
|
Вместе с тем нельзя не отметить, что
|
|
|
Nie można tego zignorować commencer à apprendre
|
|
Нельзя оставить без внимания
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
