|
question |
réponse |
He always whines about the traffic in London. commencer à apprendre
|
|
On zawsze narzeka na korki w Londynie.
|
|
|
Tourists often complain about the long queues at London landmarks. commencer à apprendre
|
|
narzekać na coś, skarżyć się Turyści często narzekają na długie kolejki do londyńskich zabytków.
|
|
|
Big Ben is one of the most iconic landmarks in London. commencer à apprendre
|
|
punkty orientacyjne, zabytki Big Ben jest jednym z najbardziej rozpoznawalnych zabytków w Londynie.
|
|
|
We visited all the main sights, including the Tower of London. commencer à apprendre
|
|
zabytki, atrakcje turystyczne Odwiedziliśmy wszystkie główne atrakcje, w tym Tower of London.
|
|
|
The plane landed smoothly on the Heathrow runway. commencer à apprendre
|
|
Samolot wylądował gładko na pasie startowym Heathrow.
|
|
|
to sightsee off the beaten path We decided to sightsee off the beaten path and discovered a hidden café in Soho. commencer à apprendre
|
|
zwiedzać poza utartym szlakiem Postanowiliśmy zwiedzać poza utartym szlakiem i odkryliśmy ukrytą kawiarnię w Soho.
|
|
|
Piccadilly Circus is one of the most touristy areas in London. commencer à apprendre
|
|
miejsca turystyczne, oblegane przez turystów Piccadilly Circus to jedno z najbardziej turystycznych miejsc w Londynie.
|
|
|
Many landmarks, such as the London Eye, are located along the Thames. commencer à apprendre
|
|
Wiele zabytków, takich jak London Eye, znajduje się wzdłuż Tamizy.
|
|
|
Could you give me a quick time check? Could you give me a quick time check before we continue? commencer à apprendre
|
|
Czy możesz szybko sprawdzić, która jest godzina? Czy możesz szybko sprawdzić, która jest godzina, zanim będziemy kontynuować?
|
|
|
We’re getting behind the schedule. We’re getting behind the schedule, so let’s move on quickly. commencer à apprendre
|
|
Jesteśmy w tyle w stosunku do harmonogramu. Jesteśmy w tyle w stosunku do harmonogramu, więc przejdźmy dalej szybko.
|
|
|
We need to speed things up a bit. We need to speed things up a bit to finish this meeting on time. commencer à apprendre
|
|
Musimy trochę przyspieszyć. Musimy trochę przyspieszyć, aby skończyć to spotkanie na czas.
|
|
|
Let’s take this up in a separate call. This issue is important, but let’s take this up in a separate call. commencer à apprendre
|
|
Omówmy to na osobnym spotkaniu. Ten problem jest ważny, ale omówmy go na osobnym spotkaniu.
|
|
|
They tabled a proposal to extend the project deadline. commencer à apprendre
|
|
Wnieśli pod obrady propozycję przedłużenia terminu projektu.
|
|
|
They tabled the idea until the next board meeting. commencer à apprendre
|
|
Odłożyli ten pomysł do następnego posiedzenia zarządu.
|
|
|
Let’s table this for now and revisit it later. We’re running out of time, so let’s table this for now and revisit it later. commencer à apprendre
|
|
Odłóżmy to na razie i wróćmy do tego później. Kończy nam się czas, więc odłóżmy to na razie i wróćmy do tego później.
|
|
|
We’re approaching the end of our time slot. commencer à apprendre
|
|
Zbliżamy się do końca naszego przedziału czasowego.
|
|
|
We’re approaching the end of our time slot. We’re approaching the end of our time slot, so let’s wrap up. commencer à apprendre
|
|
Zbliżamy się do końca naszego przedziału czasowego. Zbliżamy się do końca naszego przedziału czasowego, więc podsumujmy.
|
|
|
Time is not on our side today. We still have five topics to cover – time is not on our side today. commencer à apprendre
|
|
Czas nie jest dziś po naszej stronie. Mamy jeszcze pięć tematów do omówienia – czas nie jest dziś po naszej stronie.
|
|
|
Let’s keep this short and sweet. Let’s keep this short and sweet so everyone can leave on time. commencer à apprendre
|
|
Załatwmy to szybko i zwięźle. Załatwmy to szybko i zwięźle, żeby wszyscy mogli wyjść na czas.
|
|
|
