XVI

 0    24 fiche    znawstwoprawa1
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
stosunek społeczny
commencer à apprendre
jest to relacja zachodząca między co najmniej dwiema osobami albo odpowiednio zorganizowanymi zespołami osób, dostatecznie trwała lub doniosła.
stosunek faktyczny
commencer à apprendre
stosunek społeczny może mieć charakter stosunku faktycznego wtedy, gdy jakaś jedna osoba w sposób dostatecznie trwały lub doniosły oddziałuje na drugą osobę lub jej sprawy.
stosunek tetyczny (stosunek stanowiony)
commencer à apprendre
stosunek, który zachodzi jeżeli oddziaływanie jednej osoby na inną opiera się na wyznaczonym przez jakąś normę obowiązku określonego zachowania się jednej z nich w stosunku do drugiej.
stosunek prawny
commencer à apprendre
jest to taki stosunek tetyczny, który opiera się na obowiązywaniu normy prawnej.
stosunki prawne są wyznaczane przez normy:
commencer à apprendre
a) nakazujące jednemu podmiotowi wykonać świadczenie na rzecz drugiego podmiotu (stosunek zobowiązaniowy)
-
commencer à apprendre
b) kompetencyjne (stosunek podległości kompetencyjnej)
Charakteryzując stosunki prawne wyróżnia się:
commencer à apprendre
a) strony stosunku prawnego, b) przedmiot stosunku prawnego, c) treść stosunku prawnego.
strony stosunku prawnego
commencer à apprendre
są to podmioty prawa, a więc osoby lub odpowiednio zorganizowane grupy osób.
przedmiot stosunku prawnego
commencer à apprendre
są to odpowiednie zachowania podmiotów prawa, te mianowicie zachowania, które podmioty te są zobowiązane realizować względem siebie.
treść stosunku prawnego
commencer à apprendre
są to uprawnienia i obowiązki podmiotów prawa w ten stosunek uwikłanych.
fakt prawny
commencer à apprendre
jest to tylko takie zdarzenie czy takie zachowanie jakiegoś podmiotu, z którym normy prawne wiążą określone konsekwencje.
Najbardziej rozpowszechniony podział faktów prawnych:
commencer à apprendre
zdarzenia i zachowania
zdarzenia
commencer à apprendre
są to pewne fakty występujące w świecie niezależnie od woli i od zachowań ludzki, z którymi normy prawne wiążą określone konsekwencje.
zachowania
commencer à apprendre
są to fakty prawne zależne od woli podmiotów prawa. Zachowania dzieli się na działania i zaniechania.
działanie
commencer à apprendre
jest to zachowanie aktywne.
zaniechanie
commencer à apprendre
jest to negatywny odpowiednik jakiegoś działania, jest powstrzymaniem się od działania w sytuacji, gdy to działanie było oczekiwane czy wręcz nakazane.
Wśród zachowań wyróżnia się dwa rodzaje:
commencer à apprendre
a) czynności konwencjonalne b) inne czynności, nazywane czynami
Ze względu na to jak prawodawca traktuje "nieważną czynność konwencjonalną" wyróżnia się:
commencer à apprendre
a) czynności uważane za niebyłe (p. cywilne "bezwzględnie nieważne", p. administracyjne "nieistniejące")
-
commencer à apprendre
b) czynności unieważnialne, są to takie czynności które mają być uważane za "ważne tak długo, dopóki upoważniony podmiot w przewidzianej procedurze nie ustali, że zostały dokonane z naruszeniem reguł ich dokonywania, i nie wykaże ich nieważności.
Czynności unieważnialne dzieli się także na dwa rodzaje, mianowicie na unieważnialne:
commencer à apprendre
a) ze skutkami ex tunc, tzn. od samego początku b) ze skutkiem ex nunc, tzn. od momentu kiedy uznano je za nieważne.
Decyzje i orzeczenia jako czynności konwencjonalne mogą mieć charakter:
commencer à apprendre
a) deklaratoryjny b) konstytutywny
decyzja albo orzeczenie ma charakter deklaratoryjny
commencer à apprendre
gdy poprzez nią następuje jedynie autorytatywne potwierdzenie jakiegoś stanu prawnego, np. stwierdzenie przez sąd nabycia spadku.
decyzja albo orzeczenie ma charakte konstytutywny
commencer à apprendre
,gdy same są nowymi faktami prawnymi - w ich następstwie powstaje nowy stosunek prawny, następuje zmiana istniejącego stosunku prawnego albo stosunek ten wygasa.
czyny
commencer à apprendre
zachowania które nie mają charakteru konwencjonalnego. Dzieli się je na czyny zgodne i niezgodne z prawem.

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.