|
question |
réponse |
entfremden, entfremdet, entfremdete, hat entfremdet /// sich entfremden Meiner Meinung nach ersetzen sie echte soziale Interaktionen nicht, sondern entfremden uns vielmehr von der direkten Kommunikation. commencer à apprendre
|
|
wyobcować, wyobcowany, wyobcowany, wyobcował /// stać się wyobcowanym
|
|
|
Virtuelle Kontakte fehlen oft die nonverbalen Signale, die für echtes Verständnis und Empathie notwendig sind, was den Aufbau tiefer Beziehungen erschwert. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Diese Zerstreuung schwächt auch unsere Fähigkeit, im echten Leben präsent und aufmerksam zu sein. commencer à apprendre
|
|
Diese Zerstreuung schwächt auch unsere Fähigkeit, im echten Leben präsent und aufmerksam zu sein.
|
|
|
Das ständige Scrollen durch Social Media vermindert unsere Aufmerksamkeit und macht es schwieriger, sich auf Aufgaben zu konzentrieren. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Soziale Medien können auch positive Auswirkungen haben, indem sie Menschen helfen, sich zu vernetzen und Informationen auszutauschen. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Die Gefahr besteht, dass wir uns in Filterblasen verlieren und dadurch vom echten Austausch abgeschirmt werden. commencer à apprendre
|
|
Istnieje niebezpieczeństwo, że zagubimy się w bańkach filtrujących i w ten sposób zostaniemy odcięci od realnej wymiany.
|
|
|
Meinungsvielfalt einschränken Ich wollte sagen, dass Filterblasen unsere Gesellschaft negativ beeinflussen können, weil sie die Meinungsvielfalt einschränken und zu mehr Spaltung führen. commencer à apprendre
|
|
Ogranicz różnorodność opinii
|
|
|
Ich denke, dass regulierende Maßnahmen in sozialen Medien helfen können, aber sie müssen sorgfältig angewendet werden, um die Freiheit zu erhalten. commencer à apprendre
|
|
Myślę, że regulacje prawne dotyczące mediów społecznościowych mogą pomóc, ale należy je stosować ostrożnie, aby zachować wolność.
|
|
|
Zu starke Kontrolle könnte Zensur und Meinungsunterdrückung fördern, wodurch die Freiheit im Netz leidet. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wie könnten wir deiner Meinung nach den schmalen Grat zwischen Regulierung und Freiheit am besten bewahren? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Doch leider fehlt oft die Medienkompetenz, sodass gerade negative Verhaltensweisen zunehmen. commencer à apprendre
|
|
Niestety, często brakuje umiejętności korzystania z mediów, co oznacza, że wzrasta liczba zachowań negatywnych.
|
|
|
Das ist eine starke Aussage, Doch selbst mit Medienbildung bleibt die Versuchung stark, in der digitalen Welt zu flüchten und reale soziale Kontakte zu vernachlässigen. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Eine faire Einschätzung, Trotzdem überwiegt oft die Ablenkung und der Scheinfreundschaften, die echte Nähe nicht ersetzen. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wie könnte man deiner Meinung nach das Bewusstsein für diese Gefahr in der Gesellschaft stärken? commencer à apprendre
|
|
Jak myślisz, w jaki sposób możemy zwiększyć świadomość społeczeństwa na temat tego zagrożenia?
|
|
|
allerdings erreichen solche Kampagnen häufig nur diejenigen, die ohnehin aufmerksam sind, während viele weiterhin unreflektiert konsumieren. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Glaubst du, dass technologische Lösungen wie Algorithmen zur Filterung schädlicher Inhalte dabei helfen könnten? commencer à apprendre
|
|
Czy uważasz, że rozwiązania technologiczne, takie jak algorytmy filtrujące szkodliwe treści, mogłyby pomóc?
|
|
|
Algorithmen sind oft fehleranfällig und riskieren, legitime Meinungen auszuschließen. commencer à apprendre
|
|
Algorytmy są często podatne na błędy i ryzyko wykluczenia uzasadnionych opinii.
|
|
|
Daher bleibt der menschliche Verstand unverzichtbar – findest du, dass wir mehr Bewusstsein für diese Grenzen schaffen sollten? commencer à apprendre
|
|
Dlatego ludzki umysł pozostaje niezastąpiony – czy uważasz, że powinniśmy zwiększać świadomość tych ograniczeń?
|
|
|
Ja, technologische Lösungen wie Algorithmen können helfen, schädliche Inhalte zu reduzieren, sind aber kein Allheilmittel. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Er versuchte, sich aus der unangenehmen Situation herauszureden. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
