TEORIA PRZEKŁADU przydatne słówka

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question réponse
akcentować/ zaznaczyc
commencer à apprendre
accentuer
obejmować
commencer à apprendre
comporter
rozpatrywać
commencer à apprendre
confèrer
, przyznawać
commencer à apprendre
confirmer
opisuje
commencer à apprendre
décrit,
wykazywać/ dowodzić
commencer à apprendre
démontre
wyznaczać
commencer à apprendre
dénote, = indiquer
podkreślać
commencer à apprendre
met en relief
sprzeciwiac się
commencer à apprendre
opposer
przywoływać
commencer à apprendre
évoquer
wywyższać
commencer à apprendre
exalter
wyjaśniać coś
commencer à apprendre
expliquer quelque chose
utożsamiać się z czymś
commencer à apprendre
d'identifier avec quelque chose
kładzie akcent na
commencer à apprendre
met l'accent sur,
nalega na
commencer à apprendre
insiste sur
, podkreśla
commencer à apprendre
met en évidence
przybliżać
commencer à apprendre
rapprocher
odzwierciedlać
commencer à apprendre
reflèter
dodawać coś
commencer à apprendre
renchérit sur
ujawnić/wyjawić
commencer à apprendre
révèler
podkreślać
commencer à apprendre
souligner
wzbudzać
commencer à apprendre
susciter
potępiać
commencer à apprendre
condamner
ironizować
commencer à apprendre
ironiser sur
wspominać coś / napomknąć
commencer à apprendre
mentionner,
ostrzegać przed czymś
commencer à apprendre
mettre en garde contre quelque chose
wychwalać coś
commencer à apprendre
prôner
być oburzonym
commencer à apprendre
de se indigner
zbuntować się przeciwko
commencer à apprendre
s’insurger contre
zabawny
commencer à apprendre
drôle, amusant
styl lekki
commencer à apprendre
style léger
ciężka atmosfera
commencer à apprendre
atmosphère lourde
relacje między podmiotem a adresatem
commencer à apprendre
les relations entre le sujet et le destinataire
jest zbieżna z poglądami autora tekstu,
commencer à apprendre
Il est compatible avec les vues de l'auteur du texte,
Należy zwrócić uwagę na fakt, iż
commencer à apprendre
on doit prêter attention au fait que
Jak wynika z przeglądu literatury
commencer à apprendre
Comme on peut le voir d'après la revue de la littérature
Powyższe dane informują, że
commencer à apprendre
Les données ci-dessus indiquent que
posumowując
commencer à apprendre
en conclusion
nie ma takiego samego sensu zadaniowego ale na taki sam wpływ na odbiorcę
commencer à apprendre
n'a pas le même sens propositionell, mais a même impact Sur le lecteur

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