question |
réponse |
Ryby - kręgowce zmiennocieplne / stałocieplne commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
chrzęstno-szkieletowe i kostno-szkieletowe
|
|
|
co umożliwia opływowy kształt ciała u ryb? commencer à apprendre
|
|
szybsze poruszanie się w wodzie
|
|
|
za co odpowiedzialne są łuski? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
zmniejsza opór ciała w wodzie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
pozwala zmieniać głębokość zanurzenia ryb w wodzie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
narząd czucia odbierający ruch wody commencer à apprendre
|
|
|
|
|
rozwój płazów z przeobrażeniem commencer à apprendre
|
|
Jajo (skrzek), Larwa (kijanka), Dorosły (płaz)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Ogoniaste, Beznogie, Bezogonowe
|
|
|
Narządy oddechowe płazów Dorosły płaz - ... Kijanka - ... commencer à apprendre
|
|
Dorosły płaz - płuca Kijanka - skrzela
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Żółwie (żółw błotny, żółw olbrzym) Jaszczurki (padalec, jaszczurka zwinka) Węże (zaskroniec, eskulapa) Krokodyle (Kajman, Aligator)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
... magazyn substancji toksycznych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
- ochrona zarodka przez uszkodzeniami
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
nazwa błony płodowej która zapewnia zarodkowi środowisko wodne commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Dlaczego w Polsce żyje tak mało gatunków gadów? commencer à apprendre
|
|
Gady to zwierzęta zmiennocieplne, najkorzystniejczujące się w klimacie ciepłym i suchym gdzie PRZEZ CAŁY ROK mogą prowadzić aktywny tryb życia
|
|
|
Przystosowania ptaków do lotu commencer à apprendre
|
|
- pneumatyczne kości - pióra - opływowy kształt ciała - dobrze rozwinięty wzrok - worki powietrznne - brak zebów - czaszka ażurowa
|
|
|
za co odpowiedzialne są pióra puchowe? commencer à apprendre
|
|
chronią ptaka przez zimnem
|
|
|
za co odpowiedzialne są pióra pokrywowe commencer à apprendre
|
|
nadają ptakowi opływowy kształt ciała
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
gdzie występują sterówki? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
gniazdowniki i zagniazdowniki
|
|
|
Cechy Charakterystyczne ssaków commencer à apprendre
|
|
- stałocieplnne - żyworodne - skóra wielowarstwowa - płuca o budowie pęcherzykowatej - serce zbudowane z dwóch przedsionków i dwóch komór - uzębienie zróżnicowane - najdoskonajsza budowa mózgu i narządów zmysłu - ciało pokryte sierścią - są owodniowcami - zapłodnienie wewnętrzne i rozwój prosty - karmią młode mlekiem i opiekują się potomstwem
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
stekowce, torbacze, łożyskowce
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
szczur, jeż, małpa, tygrys
|
|
|
wybierz ssaki drapieżne: Ryś, Zebra, Wieloryb, Lew, Sarna, Jeż, Lis commencer à apprendre
|
|
|
|
|