question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Strefa klimatów zwrotnikowych, typ suchy i wybitnie suchy
|
|
|
wysoka temperatura w dzień, niska w nocy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rośliny, które magazynują wodę w liściach i pędach np kaktus, wilczomlecz i aloes
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rośliny sucholubne, które ograniczają do minimum parowanie wody z powierzchni poprzez małe liście i rozbudowany system korzeniowy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rośliny ze zdrętwiałymi łodygami i stwardniałymi liśćmi, To cierniste krzewinki o długim systemie korzeniowym, mimo utraty wilgoci nie umierają ale żyją życiem utajonym i ożywają nawet po skąpym opadzie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
słonorośla, które żyją w bardzo słonym podłożu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
okres suszy przeżywają w postaci nasionek lub cebulek w ziemi
|
|
|
bujniejsze życie na obszarach pustyń jest w oazach commencer à apprendre
|
|
tam poziom wód gruntowych zalega dość płytko
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
szaroziemy i gleby pustynne
|
|
|
Koniec pustyń i półpustyń commencer à apprendre
|
 |
|
|
|
strefa podzwrotnikowa czyli śródziemnomorska commencer à apprendre
|
|
strefa podzwrotnikowa czyli śródziemnomorska
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
strefa klimatów podzwrotnikowych, typ morski i pośredni
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
wiecznie zielone, twardolistne zarośla u wybrzeży Morza Śródziemnego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
w Ameryce Północnej opdowiednikiem makii są zarośla z dużym udziałem krzewiastych dębów commencer à apprendre
|
|
|
|
|
w Australii formacją przypominającą makię jest commencer à apprendre
|
|
skrub składający się z wiecznie zielonych krzewiastych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
koniec strefy śródziemnomorskiej commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Strefa klimatów podzwrotnikowych, typ morski i pośredni
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W Ameryce Północnej dominują commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W Ameryce Południowej dominują commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
