question |
réponse |
Przed wybuchem I wojny światowej Niemcy i Francja rywalizowały o commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Na czele Rządu Tymczasowego w Rosji stał commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Polska jednostka zbrojna, która nie była związana z państwami ententy, to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
założycielem Komitetu Narodowego Polskiego
|
|
|
Próbę wywołania w Kongresówce powstania w sierpniu 1914 r. podjął commencer à apprendre
|
|
|
|
|
nazwy trzech państw należących do trójprzymierza w commencer à apprendre
|
|
Niemcy, Austro - Węgry, Włochy
|
|
|
miasta, w którym doszło do wybuchu rewolucji w marcu 1917 commencer à apprendre
|
|
Piotrogrodzie do 1914 nazywany Petersburg
|
|
|
Wyjaśnij, na czym polegała nieograniczona wojna podwodna commencer à apprendre
|
|
Nieograniczona wojna podwodna – taktyka zastosowana przez Niemcy podczas I wojny światowej, polegała na atakowaniu wszystkich jednostek pływających
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
utworzenie Rosyjskiej Federacyjnej Socjalistycznej Republiki Radzieckiej commencer à apprendre
|
|
|
|
|
rozwiązanie Zgromadzenia Konstytucyjnego w Rosji commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Do przyczyn konfliktu między Niemcami a Anglią przed wybuchem I wojny światowej nie należała commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Z państwami centralnymi nie była związana commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Józef Piłsudski zasłynął jako commencer à apprendre
|
|
dowódca I Brygady Legionów
|
|
|
Na czele Związku Walki Czynnej powołanego w 1908 r. stanął commencer à apprendre
|
|
|
|
|
nazwy czterech państw, które w 1914 r. walczyły po stronie ententy commencer à apprendre
|
|
Anglia, Francja, Rosja, Serbia
|
|
|
nazwę państwa, wobec którego w 1914 r. Austro-Węgry wystosowały ultimatum commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wytłumacz, na czym polegała wojna pozycyjna commencer à apprendre
|
|
Wojna pozycyjna – charakter działań wojennych, głównie na froncie zach¬odnim. Walczące strony tworzyły stały front z liniami umocnień, schronów, okopów i zasieków. Próby zdobycia pozycji wroga powodowały olbrzymie straty w ludziach
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
rozwiązanie Zgromadzenia Konstytucyjnego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|