|
question |
réponse |
przystosowania ptaków do lotu(zewnętrzna) commencer à apprendre
|
|
dziób, oczy, skrzydła, pazury
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
skorupka wapienna, 2 błony pergaminowe, białko,żółtko, tarczka zarodkowa, skrętki białka, komora powietrzna
|
|
|
Prztstosowania ptaków do lotu (wewnętrzna) commencer à apprendre
|
|
pneumatyczne kości, brak pęcherza, brak zębów
|
|
|
Zamiast zebów u ptaków jest... commencer à apprendre
|
|
żołądek z kamyczkami, które tam są przechowywane po połknieciu.Żołądek sie skurcza a kamyczki trą pokarm
|
|
|
Mewy i łabędzie w wolach przechowywują commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zagnizdkowniki, gniazdkowniki
|
|
|
zaplodnienie u ptakow jest commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
mają opierzone piskleta same umieja przetrwac
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
piskleta nie opierzone, nie poradzą sobie bez opieki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
drapieżniki, ziarnojady, brodzące i blaszkodziobe
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rozsiewanie nasion, zApylają kwiaty, są pokarmem, zjadają szkodniki, oczyszczają skórę pasożytów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dutka, chorągiewka, stosina
|
|
|
Budowa pióra (wewnętrzna) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
płuca rurkowate z połączonymi workami powietrznymi, mechAnizm podwójnego oddychania
|
|
|
mechanizm podwojnego oddychania commencer à apprendre
|
|
wdech powietrze idzie do płuc i woli, wydech powietrze z pluc jest wydychane z woli powietrze idzie do płuc
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
. We wszystkich środowiskach
|
|
|
Co to znaczy że ptaki są stałocieplne commencer à apprendre
|
|
Ich temperatura ciała jest stała niezależnie od temperatury otoczenia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Oko nozdrza dziób kończyny tylne ogon kończyny przednie przekształcone w skrzydła
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
'Cienka sucha pokryta piórami
|
|
|
. Wymień rodzaje pure ich znaczenie. alfabetycznie commencer à apprendre
|
|
lotki– Długie mocne Pióra wystepują w skrzydłach tworzą Płaszczyzna U nośną
|
|
|
Wymień rodzaje pure ich znaczenie commencer à apprendre
|
|
'pokrywowe-Okrywają ciało nie są sztywne pod nimi są Pióra puchowe
|
|
|
Wymień rodzaje pure ich znaczenie commencer à apprendre
|
|
puchowe-Najbardziej chronią ciało przed utratą ciepła występują przy skórze
|
|
|
Wymień rodzaje pure ich znaczenie commencer à apprendre
|
|
Sterówki długie mocne pióra wystepują w ogonie
|
|
|
Elementy szkieletu ptaków commencer à apprendre
|
|
Grzebień kostny na mostku, kości lekkie wypełnione powietrzem, pneumatyczny
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Są rozdzielnopłciowe przechodzą rozwój prosty Występuje zapłodnienie wewnętrzne są jajorodne są owodniowcami
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
coroczne wędrówki spowodowane zmianami klimatycznymi na zimowisku się nie rozmnażają
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Skorupka Wapienna błona pergaminowa białko Żółtko Tarczka zarodkowe skrętki białkowe Komora powietrzna
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
dlaczego ptaki mają różne dzioby i nogi commencer à apprendre
|
|
W zależności od trybu Życia i sposobu odżywiania się Zobacz na obrazek
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
długa Szyja długie nogi o palcach z Piętę błoną Pławna ułatwiają poszukiwanie i wyławia nie pokarmu głównie pokarmem zwierzęcym
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Dziób krótki stożkowaty do wyłuskiwania nasion
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Dziób szeroki płaski na brzegach ma rogowe listewki które służą do odce dzenia pokarmu głównie roślin
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Dziób krótki zakrzewione do chwytania i rozszarpywaniu np. drobnych ssaków ostre pazury
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Roślinożerne; drapieżne; padlinożerne; jedzą pasożyty
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Roz się wają nasiona, zapylają kwiaty, są pokarmem, oczyszczają skórę z pasożytów, hoduję jeszcze dla mięsa, zjadają szkodniki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wycinanie lasów zanieczyszczenie gleby sieci rybackie ekrany przeźroczyste dużo pojazdów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Ograniczyć wycinanie drzew unikać osuszania Łąg zakładać skrzynki lęgowe zimy karmniki objąć ochroną gatunkową
|
|
|
