question |
réponse |
Warunkiem otrzymania pozytywnej oceny za przedmiot, zagadnienie, strzelanie jest uzyskanie commencer à apprendre
|
|
co najmniej 70% ocen pozytywnych dla pododdziału.
|
|
|
W przypadku, gdy ocenia się dwóch strzelających (przedmiot lub zagadnienie), to ogólną ocenę ustala się stosując następującą zasadę commencer à apprendre
|
|
jeżeli jest 1 ocena niedostateczna” ogólna ocena jest „dostateczna” pod warunkiem, że druga ocena jest co najmniej „dobra”.
|
|
|
W przypadku, gdy ocenia się trzech strzelających, to ogólną ocenę ustala się stosując następującą zasadę commencer à apprendre
|
|
jeżeli jest jedna ocena „niedostateczna” ogólna ocena jest „dostateczna” pod warunkiem, że dwie pozostałe oceny są pozytywne
|
|
|
Generalna zasada wystawiania ocen ogólnych dla pododdziału commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Podczas strzelań i ćwiczeń, w ramach których prowadzi się „ogień”, wszystkie czynności porządkowe i organizacyjne wykonuje się na komendę commencer à apprendre
|
|
kierownika strzelania (ćwiczenia),
|
|
|
czynności wynikające z opisu ćwiczenia strzelający wykonują commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jak podaje się komendy i sygnały podczas strzelania? commencer à apprendre
|
|
głosem przez techniczne środki łączności lub inne urządzenia (znaki umowne).
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
po upewnieniu się o gotowości do strzelania obsługi strzelnicy, sprawdzeniu ubezpieczeń i otrzymaniu zgody na strzelanie, kierownik strzelania podaje komendę “Uwaga – strzelanie!”
|
|
|
Co robią wszyscy strzelający i osoby funkcyjne znajdujące się w strefie zagrożenia hałasem na komendę „Uwaga – strzelanie!”? commencer à apprendre
|
|
zakładają ochronniki słuchu
|
|
|
2 etap strzelania - komenda kierownika strzelania commencer à apprendre
|
|
np.: „Zmiana pobrać amunicję, amunicyjny wydać zmianie po...(wymienia wymaganą ilość amunicji,)...
|
|
|
2 etap strzelania – co robią żołnierze strzelający? commencer à apprendre
|
|
ustawiają się przed punktem amunicyjnym (rejonem wyczekiwania) pobierają nakazaną ilość amunicji, ładują ją do magazynków według wytycznych prowadzącego strzelanie.
|
|
|
Co robią żołnierze po pobraniu amunicji? commencer à apprendre
|
|
Magazynki wkłada się do toreb, amunicję do karabinków-granatników i granatników ładuje się do toreb i noszaków.
|
|
|
Meldunek kierownika punktu amunicyjnego commencer à apprendre
|
|
„Wydałem zmianie ... nabojów” podając sumę wydanej amunicji;
|
|
|
3 etap strzelania - komenda kierownika strzelania commencer à apprendre
|
|
np.: „Zmiana (strzelający) na linii wyjściowej – zbiórka”
|
|
|
3 etap strzelania – co robi zmiana po komendzie do zbiórki na LW i co z bronią? commencer à apprendre
|
|
zmiana (strzelający) ustawia się na LW na wprost stanowisk ogniowych. Broń musi być zabezpieczona a magazynek bez nabojów dołączony do niej.
|
|
|
Do kiedy nie podłącza się magazynku do broni w przypadku ładowania amunicji do obu magazynków pistoletu wojskowego? commencer à apprendre
|
|
przed zajęciem stanowiska na LW
|
|
|
4 etap strzelania – komenda i zachowanie strzelających commencer à apprendre
|
|
na komendę kierownika strzelania „Zmiana (strzelający) – Naprzód” zmiana (strzelający) zajmuje stanowisko ogniowe.
|
|
|
4 etap strzelania – zachowanie strzelających po zajęciu stanowisk ogniowych commencer à apprendre
|
|
zmiana (strzelający) przygotowuje się do strzelania – ładuje broń, prowadzi obserwację w wyznaczonym sektorze, a po wykryciu celu samodzielnie go ostrzeliwuje
|
|
|
W przypadku jakich strzelań nie ostrzeliwuje się celów samodzielnie i na jaką komendę to robić? commencer à apprendre
|
|
w czasie strzelania szkolnego nr 1 z karabinka i pistoletu wojskowego, strzelający prowadzi ogień po komendzie kierownika strzelania – „Do popiersia – ognia”
|
|
|
5 etap strzelania - jeżeli warunki przewidują zmianę stanowiska ogniowego lub postawy strzeleckiej, to strzelający po zniszczeniu (ukryciu) celu commencer à apprendre
|
|
zabezpiecza broń i samodzielnie zmienia stanowisko lub postawę strzelecką. Po zmianie postawy lub stanowiska strzelający prowadzi ogień do następnego celu;
|
|
|
jeżeli warunki strzelania wymuszają załadowanie amunicji do dwóch lub więcej magazynków to strzelający commencer à apprendre
|
|
dokonuje samodzielnie zmiany magazynka tak, aby broń przez cały czas była skierowana w kierunku pola tarczowego (w miejsce bezpieczne), przeładowuje broń (zwalnia blokadę zamka) i dalej prowadzi ogień do celu;
|
|
|
jeżeli podczas strzelania nastąpi uszkodzenie (niesprawność) broni lub amunicji, strzelający commencer à apprendre
|
|
samodzielnie je usuwa i prowadzi dalej ogień; w razie niemożliwości usunięcia podnosi rękę i melduje – „Zacięcie”
|
|
|
Po zakończeniu strzelania strzelający commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Po zakończeniu strzelania kierownik podaje komendy commencer à apprendre
|
|
„Przerwij ogień”, „Rozładuj”, „Przejrzeć broń”.
|
|
|
Na komendę „Przejrzeć broń” strzelający commencer à apprendre
|
|
samodzielnie przegląda broń
|
|
|
Jak wygląda samodzielny przegląd broni po strzelaniu? commencer à apprendre
|
|
strzelający odłącza magazynek, odwodzi zamek w tylne położenie, sprawdza komorę nabojową, zwalnia zamek (lub blokadę zamka), oddaje strzał kontrolny w kierunku pola tarczowego i jeżeli zezwala na to budowa broni, zabezpiecza ją.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
po rozładowaniu i przejrzeniu broni kierownik podaje komendy commencer à apprendre
|
|
„Powstań”, „Na linię wyjściową – marsz”
|
|
|
Komu strzelający zdaje niewystrzeloną amunicję? commencer à apprendre
|
|
zdaje kierownikowi punktu amunicyjnego.
|
|
|
po zakończeniu strzelania przez pododdział, kierownik strzelania podaje komendę commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Na koniec strzelania strzelający i osoby funkcyjne commencer à apprendre
|
|
zdejmują ochronniki słuchu;
|
|
|
Kiedy w czasie strzelania w maskach przeciwgazowych podaje się komendę „Maski – włóż”? commencer à apprendre
|
|
na LW po wydaniu amunicji zmianie strzelającej,
|
|
|
Kiedy w czasie strzelania w maskach przeciwgazowych podaje się komendę „Maski– zdjąć” commencer à apprendre
|
|
po ukończeniu strzelania i powrocie na LW
|
|
|
Co robi pododdział z łuskami po zakończeniu strzelania? commencer à apprendre
|
|
łuski zbiera się i przekazuje kierownikowi punktu amunicynego
|
|
|
podczas strzelań w ruchu, w zależności od potrzeb do nadzorowania strzelających należy wyznaczyć commencer à apprendre
|
|
rozjemcę lub rozjemców ogniowych (wyznaczonych w rozkazie dziennym).
|
|
|
Skąd kierownik strzelania obserwuje przebieg strzelania? commencer à apprendre
|
|
z LOO lub ze stanowiska dowodzenia
|
|
|