PR 2

 0    33 fiche    manque
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
asymetria informacji
commencer à apprendre
sytuacja, gdy jedna strona transakcji ma więcej informacji o przedmiocie umowy
stymulanty rozwoju PR (3)
commencer à apprendre
1. kryterium geograficzne 2. kryterium przedmiotowe 3. kryterium technologiczne
stymulanty: kryterium geograficzne (7)
commencer à apprendre
1. demokracja 2. upadek systemu bipolarnego 3. wzrost znaczenia organizacji pozarządowych 4. wzrost poziomu skolaryzacji 5. zmniejszenie się analfabetyzmu 6. liczy się opinią publiczną 7. skuteczne egzekwowanie praworządności
stymulanty: kryterium przedmiotowe (6)
commencer à apprendre
deterytorialność: 1. praw i obowiązków państwa 2. własności 3. produkcji 4. świadczenia usług 5. waluty 6. zagrożeń
deterytorialność
commencer à apprendre
dynamiczny proces globalizacji -> osłabienie roli państwa i jego suwerenności (makro i mega ekonomia)
stymulanty: kryterium technologiczne (3)
commencer à apprendre
1. dynamiczny postęp technologii komunikacyjnych 2. uwarunkowania czynnika technologiczne: własna dynamika, kumulatywność, dyfuzyjność, akceleracja 3. druk, radio, BBC, TV kablowa, satelitarna, kasety wideo, kamery, telefaksy, telefony -> internet
stymulanty: kryterium technologiczne (3) ->2
commencer à apprendre
1. światowy obieg informacji 2. Internet najbardziej przyczynił się do fenomenu PR 3. rynek amerykański odgrywa dużą rolę-> dużo konsumentów o wysokich dochodach
deterytorialność świadczenia usług:
commencer à apprendre
kiedyś usługi kojarzyły się tylko z miejscem ich powstania; rozwój internetu sprawił, że usługi finansowe i bankowe zaczęły być świadczone na odległość
rodzaje lobbingu: (3)
commencer à apprendre
1. ad hoc 2. dziki 3. profesjonalny
co robi ad hoc?
commencer à apprendre
optymalizuje działanie systemu politycznego
co robi dziki rodzaj lobbingu?
commencer à apprendre
działa na granicy prawa lub je łamie
co robi profesjonalny rodzaj lobbingu?
commencer à apprendre
m.in. instytucjonalny, najskuteczniejszy, nie chwalą się osiągnięciami
lobbing defensywny
commencer à apprendre
bronimy tego co mamy i możemy stracić
lobbing ofensywny
commencer à apprendre
mamy coś i chcemy osiągnąć jeszcze więcej
lobbing pośredni/bezpośredni
commencer à apprendre
pośredni/bezpośredni wpływ na władze
metody lobbingu bezpośredniego (3)
commencer à apprendre
1. metoda sztucera i śrutówki 2. techniki judo 3. lobbing finansowy legalny/nielegalny
metody lobbingu pośredniego (2)
commencer à apprendre
1. kreowanie wizerunku 2. lobbing oddolny
metoda sztucera i śrutówki
commencer à apprendre
wiemy do kogo uderzyć, trzeba zidentyfikować kto interesuje się problemem
techniki judo
commencer à apprendre
wkład w teksty ustawowe, techniczne;
klasyfikacja form lobbingu: (3)
commencer à apprendre
1. cel/strategia 2. sposób osiągania celu 3. oczekiwane rezultaty
lobbing -> kryteria oczekiwanych rezultatów (5)
commencer à apprendre
1. legislacyjny 2. normatywny 3. strukturalny 4. fałszywy 5. mix
lobbing fałszywy:
commencer à apprendre
uzyskiwanie uprzywilejowanej pozycji w ramach obowiązujących reguł, tzw. plecy
pozytywne aspekty lobbingu: (4)
commencer à apprendre
1. zwiększa poczucie społecznej odpo. 2. ułatwia rozwiązywanie problemów ponad polityczne podziały 3. zwraca uwagę na sprawy, które były pomijane ze względu na koncentrację władzy na innych kwestiach 4. ułatwia rozwiązywanie konkretnych problemów środo.
negatywne aspekty lobbingu: (4)
commencer à apprendre
1. niebezpieczeństwo uzależnienia Interesów narodowych od zagranicznych grup nacisku 2. niekontrolowana działaność lobbystów 3. osłabia ład demokratyczny 4. ryzyko marginalizacji
geneza PR: (4)
commencer à apprendre
1. starożytność (Grecja, Rzym) 2. postępująca amerykanizacja -> obniżenia znaczenia nauk historycznych w Polsce 3. PR towarzyszy człowiekowi od początku naszej cywilizacji 4. USA kolebką PR -> potęga gospodarcza
trzy strefy PR:
commencer à apprendre
1. polityczna 2. społeczna 3. ekonomiczna
ekonomia informacji:
commencer à apprendre
dział ekonomii, który zajmuje się badaniem w jaki sposób informacja wpływa na gospodarkę. informacja na ogromne znaczenie w dobie globalizacji, mediów i internetu
dylematy PR (4x "I"):
commencer à apprendre
1. interdyscyplinarność 2. instrumentalność 3. informatyzacja 4. inkorporacja
interdyscyplinarność:
commencer à apprendre
pr-owiec musi posiadać szeroką wiedzę z wielu dziedzin, nie tylko tej, którą się zajmuje, aby wiedzieć, gdzie szukać potrzebnych mu informacji.
instrumentalność:
commencer à apprendre
pr wykorzystywany do niecnych celów, czarny pr-> dezinformacja, ukrywanie informacji, wykorzystywany w kryzysowych sytuacjach.
informatyzacja:
commencer à apprendre
ciągle postępująca informatyzacja, potrzeba działań wykorzystujących internet, powstanie e-pr.
inkorporacja:
commencer à apprendre
wzrost znaczenia pr w życiu społeczno-politycznym i gospodarczym -> chęć zawłaszczenia osiągnięć PR do poszczególnych dziedzin nauki
pr Vs marketing i reklama:
commencer à apprendre
Polska: najpierw w kraju pojawił się marketing, a potem profesjonalne PR, słabość marketingu i reklamy->zainteresowanie PR, zmiana zachowań konsumentów ->efektywność marketingu i reklamy maleje, konsumeryzm

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.