pojęcia wos

 0    42 fiche    biankajasinska
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
kontrola społeczna
commencer à apprendre
jest formalna (instytucjonalnie) / nieformalna
dewiacja społeczna
commencer à apprendre
odchylenie od normy społeczeństwa; np: innowacja, bunt, opór
anomia społeczna
commencer à apprendre
nagły zanik norm społecznych, stan zawieszenia bez norm
konformizm społeczny
commencer à apprendre
postawa dostosowania się do norm społecznych
nonkonformizm społeczny
commencer à apprendre
postawa sprzeciwienia wobec uznanych norm
stygmatyzacja społeczna
commencer à apprendre
napiętnowanie jakiejś grupy
socjalizacja
commencer à apprendre
wtórna/ pierwotna/ odrócona
stratyfikacja społeczna
commencer à apprendre
uwarstwienie społeczeństwa
ruchliwość społeczna pionowa
commencer à apprendre
statusowo- degradacja/ awans społeczny/a
sceptyk
commencer à apprendre
Osoba krytycznie odnosząca się do wszystkiego, wątpiąca o wszystkim.
entuzjasta
commencer à apprendre
Osoba ożywiona jakąś ideą, pełna zapału do działania, zapalony wielbiciel kogoś lub czegoś.
naród
commencer à apprendre
tradycja, kultura, historia, tożsamość
symbola narodowe
commencer à apprendre
wymienia Ustawa z 31 stycznia 1980 roku O godle, barwach i hymnie RP oraz o pieczęciach państwowych; orzeł biały, biało-czerwone barwy i, Mazurek Dąbrowskiego'; hymn państwowy powstał w 1797 roku we Włoszech, a autorem słów jest Józef Wybicki.
naród szerzej
commencer à apprendre
niesformalizowana grupa społeczna, którą łączy tradycja, kultura, historia; sama siebie widzi jako naród; zbiorowość wytworzona w procesie dziejowym; polityczna i społeczna; poczucie odrębności wobec innych narodów
świadomość narodowa
commencer à apprendre
Świadomość narodowa to poczucie przynależności do danego narodu, które przejawia się w poczuciu, że jesteśmy jednakowi, mamy wspólne korzenie, historię i tradycją
nacjonalizm
commencer à apprendre
sprzyja kształtowaniu się poczucia tożsamości narodowej, jednoczy w dążeniu do niepodległości; mogą jednak również zmierzać do podporządkowania interesów innych narodów interesom; siły własnego narodu
szowinizm
commencer à apprendre
skrajny nacjonalizm, dochodzi nienawiść i wrogość do nielubianych
megalomania narodowa
commencer à apprendre
Megalomania narodowa to postawa, której cechą jest bezkrytyczny stosunek do własnego narodu, niedostrzeganie wad i ciemnych kart w jego w historii. Wtedy dostrzega się i wyolbrzymia wyłącznie zalety własnego narodu
ksenofobia
commencer à apprendre
wyraża strach przed tym, co obce (obcokrajowcy)
antysemityzm
commencer à apprendre
to uprzedzenie lub wrogość wobec Żydów
rasizm
commencer à apprendre
doktryna głosząca, że wartość człowieka zależy od tego do jakiej rasy należy
kosmopolityzm
commencer à apprendre
brak przywiązania do miejsca pochodzenia, kultury własnego narodu, ojczyzną jest cały świat, nie istnieją państwa ani granice, państwa narodowe i granice niszczą naturalną jedność ludzi. Są za solidarnością i równością wszystkich ludzi i kultur.
apartheid
commencer à apprendre
zasada odrębnego rozwoju ras. W Republice Południowej Afryki w latach 1991-1994 gdy krajem rządziła biała mniejszość
internacjonalizm
commencer à apprendre
zakłada współpracę wszystkich narodów, ich przyjaźń i równouprawnienie. hasło komunistów - "proletariusze wszystkich krajów łączcie się, które miało pomagać w integracji ruchów robotniczych w każdym państwie."
bałkanizacja
commencer à apprendre
proces rozpadania się państw, w wyniku którego powstają państwa nowe, często wrogo wobec siebie nastawione. Nazwa pochodzi od Bałkanów, gdzie w XIX wieku w wyniku dezintegracji Imperium Osmańskiego powstało wiele nowych, mniejszych państw.
1. sektor gospodarki
commencer à apprendre
rolniczy
2. sektor gospodarki
commencer à apprendre
przemysłowy
3. sektor gospodarki
commencer à apprendre
usługowy
bałkanizacja
commencer à apprendre
proces rozpadania się państw, w wyniku którego powstają państwa nowe, często wrogo wobec siebie nastawione. Nazwa pochodzi od Bałkanów, gdzie w XIX wieku w wyniku dezintegracji Imperium Osmańskiego powstało wiele nowych, mniejszych państw.
stratyfikacyjna funkcja rodziny
commencer à apprendre
gwarantująca członkom rodziny określony status życiowy oraz wyznaczająca ich przynależność do określonej klasy czy warstwy społecznej
prawa człowieka
commencer à apprendre
powszechne; przyrodzone (nikt ich nie daje, nikt ich nie odbiera; posiadasz je niezależnie od okoliczności); niezbywalne; nienaruszalne; naturalne (są niezależnie od zdania władzy); niepodzielne (stanowią integralną całość)
prawa fundamentalne/ wolnościowe
commencer à apprendre
1. generacja praw człowieka- prawa, wolności osobiste i polityczne - prawo do życia, wolność od niewolnictwa, prawo do sądu, prawo do bezpieczeństwa, wolność słowa, prawo do prywatności, wolność myśli sumienia i wyznania
prawa równościowe
commencer à apprendre
np. prawo do mieszkania, higieny osobistej, do wody, do wyżywienia, do zabezpieczenia społecznego, do ochrony zdrowia, do opieki zdrowotnej państwo ma świadczyć coś co zabezpiecza nasze prawa
prawa solidornościowe
commencer à apprendre
np. prawo do pokoju, zrównoważonego rozwoju, czystego środowiska prawa człowieka działają na płaszczyźnie wertykalna człowiek- państwo
diaspora
commencer à apprendre
Rozproszenie jakiejś grupy lub narodu nazywamy
desygnacja
commencer à apprendre
powołanie kogoś na stanowisko
ruchliwość społeczna pozioma
commencer à apprendre
np. z miasta na wieś
prokreacyjna funkcja rodziny
commencer à apprendre
zaspokajanie potrzeby posiadania potomstwa
ekonomiczna funkcja rodziny
commencer à apprendre
zaspokajanie potrzeb materialnych
socjalizacyjna funkcja rodziny
commencer à apprendre
wychowywanie dzieci
kulturalna funkcja rodziny
commencer à apprendre
przekazywanie dziedzictwa kulturowego
rekreacyjna funkcja rodziny
commencer à apprendre
zaspokajanie potrzeby relaksu i wzmacniania więzi rodzinnych

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.