question  |
réponse |
"Krajoznastwo nie jest nauką ani sztuką(...) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Krajoznastwo to ruch społeczny - lata XX ubiegłego wieku commencer à apprendre
|
|
Wielka Encyklopedia Powszechna 1965
|
|
|
"Cudze chwalicie swego nie znacie..." commencer à apprendre
|
|
|
|
|
"Regionalizm to budzenie prowincji polskiej do samodzielnego życia: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Autorem"Interpreting Our Heritage" commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Odczytując informacje z kratki - przewodnik zachowuje się commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Inwentaryzacje krajoznawczą charakteryzuje: commencer à apprendre
|
|
Przedmiot, zakres, wnikliwość.
|
|
|
Tezę że:"krajoznastwo jest gałęzią geografii,..." commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Autorem "Chorographie Regni Poloniae" commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Krajoznastwo to nauka z zakresu commencer à apprendre
|
|
dydaktycznym, instytucjonalnym, historycznym - socjologicznym
|
|
|
hasło"chorografia" odnoszące sie do nauki o ziemi po raz pierwszy użył commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Instruktor krajoznawstwa to commencer à apprendre
|
|
uprawnienia PTTK przyznawane po specjalnym kursie i egzaminie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rodzaj zabaw i gier towarzyskich
|
|
|
I Pre. Pol. Towarzystwa Krajo. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wypracowane przez krajoznastwo metody to: commencer à apprendre
|
|
infiltracja, kompleksowa, inwentaryzacja krajoznawcza.
|
|
|
Program wycieczki determinują: commencer à apprendre
|
|
cel wyjazdu, czas jego trwania, wielkość grupy, teren
|
|
|
Krajoznastwo - po raz pierwszy tego słowa użył commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Katowice - Chorzów, Łódź, Lublin
|
|
|
Obiekty przy Górze Janowskiej to walory krajo. commencer à apprendre
|
|
zabytków architektonicznych, dóbr kultury, pamiątki historii, przyrodnicze i krajobrazowe
|
|
|
6 zasad rządzących interpretacją napisane: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Do osobistych form interpretacji nie zalicza się: commencer à apprendre
|
|
tablic informacyjnych, programów multimedialnych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
popularno - naukowa, rocznik krajoz.
|
|
|
Krajozna. w WIEP w 1930 było określane: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Seweryn Goszczyński działał w okresie... commencer à apprendre
|
|
|
|
|
"o te skarby, o te ojczyzny..." commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
centrum krajoznawcze, pomnik historii Polski
|
|
|
Powstanie Polskiego Towarzystwa Krajoznawcze w 1906 commencer à apprendre
|
|
|
|
|
zwiedzanie od punktu widokowych commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wycieczki w swojej pracy pedagogicznej commencer à apprendre
|
|
W. Pol i W. Jastrzębowski
|
|
|
Kanon Krajoznawczy Polski commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Lista celów interpretacji commencer à apprendre
|
|
zorientować, poinformować, zaangażowany.
|
|
|
Działalność j. Minasowicza to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Powstanie Akademickiego Klubu Turystycznego We Lwowie w 1906 zawdz. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
"Krajoznastwo źródłem tożsamości narodowej" to hasło kongresu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Świadomy i aktywny udział odbiorcy to commencer à apprendre
|
|
wskazywanie turystom detali, odpowiadanie na ich pytania o nie itd.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
należy stosować jak najczęściej.
|
|
|
Koncepcje muzeów krajoznawczych nadał commencer à apprendre
|
|
I. Czartoryska, M. Mniszcha
|
|
|
kontynuatorem Staszica uważa się commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Pokazując zdjęcia obiektów których turysta nie może zobaczyć stosujemy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
gdy opis przedmiotu nie jest pełny jest to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
najwyżej ocenianą metodą wśród form pracy kraj commencer à apprendre
|
|
jest żywe słowo przewodnika
|
|
|
Inwentaryzacja prowadzona jest przez commencer à apprendre
|
|
aktyw Polskiego Towarzystwa Turystyczno - Krajozn.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ośrodki górnicze od średniowiecza czynne to: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Miejsce w Polsce o walorach krajoz. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
