Ośrodkowy i obwodowy układ nerwowy

 0    64 fiche    martazywiolek
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
filogeneza
commencer à apprendre
specjalizacja funkcji receptorowej, rozwój ośrodków mózgowych
encefalizacja
commencer à apprendre
wraz z rozwojem filogen. ukł. nerwowego stopniowe przejmowanie funkcji RK przez ośrodki mózgu
ontogeneza
commencer à apprendre
proliferacja, migracja, różnicowanie, mielinizacja, synapsogeneza
ontogeneza
commencer à apprendre
powierzchnia grzbietowa zarodka grubieje, a jej brzegi unoszą się, zwijają i łączą tworząc cewę, która stopniowo chowa się pod skórą; jej przednia część się powiększa i tworzy 3 pęcherzyki a pozostała - RK
zalążek mózgowia
commencer à apprendre
przodomózgowie (kreso- i między-), śródmózgowie, tyłomózgowie (rdzeń przedłużony, most i móżdżek)
istota szara
commencer à apprendre
skupienie ciał komórek nerwowych w OUN, tworzy korę mózgu (na zewnątrz), a w RK słupy przednie, tylne i boczne (wewnątrz istoty białej)
istota biała
commencer à apprendre
skupienie wypustek komórek nerwowych w OUN
ograniczone skupienie istoty szarej w OUN
commencer à apprendre
jądro, warstwa lub pole
skupienie ciał komórek nerwowych poza OUN
commencer à apprendre
zwój
droga nerwowa
commencer à apprendre
wiązka wypustek (aksonów lub dendrytów) w obrębie OUN
nerw / włókno nerwowe
commencer à apprendre
wiązki wypustek neuronów poza OUN, przewodzące impulsy na duże odległości
włókna ruchowe
commencer à apprendre
eferentne, w RK korzenie brzuszne
włókna czuciowe
commencer à apprendre
aferentne, w RK korzenie grzbietowe
apoptoza
commencer à apprendre
programowa śmierć komórek nerwowych
neurotrofiny
commencer à apprendre
np. NGF, zapobiegają apoptozie
hamowanie apoptozy
commencer à apprendre
przyłączenie własnych aksonów do komórki docelowej i otrzymanie neurotrofin, ale też wydzielanie neuroprzekaźnika
filogeneza
commencer à apprendre
500mln mózg gadzi, 250mln mózg ssaczy, ukł. limbiczny, pierwotne emocje, 4mln zejście z drzewa 400g, 2mln 600g homo habilis, 1mln 1kg homo erectus, 200tys 1.2-1.4kg homo sapiens
cechy mózgowia człowieka
commencer à apprendre
przewaga mózgowia nad RK, przewaga mózgu nad pniem mózgu
podział anatomiczny
commencer à apprendre
ośrodkowy i obwodowy układ nerwowy
oun
commencer à apprendre
mózgowie (mózg, pień mózgu i móżdżek) i RK
obwodowy układ nerwowy
commencer à apprendre
somatyczny (steruje mięśniami zależnymi od woli i przekazuje inf. czuciowe do OUN) i autonomiczny (kontroluje aktywność mięśni niezależnych od woli)
autonomiczny układ nerwowy
commencer à apprendre
współczulny (pobudzający - wydatkowanie energii) i przywspółczulny (hamujący - gromadzenie energii)
obwodowy UN
commencer à apprendre
włókna nerwowe przekazujące informacje z narządów zmysłów do OUN i z OUN do mięśni i gruczołów
korzenie grzbietowe
commencer à apprendre
wchodzą do RK, przewodzą informacje czuciowe, który wysyła je do mózgowia
korzenie brzuszne
commencer à apprendre
wychodzą z RK, przewodzą informacje ruchowe biegnące do mięśni i gruczołów, które otrzymują z mózgowia
podział mózgowia wg kryterium anatomiczno-ontogenetycznego
commencer à apprendre
kresomózgowie i międzymózgowie (przodomózgowie), śródmózgowie, most, rdzeń przedłużony i móżdżek (tyłomózgowie)
części międzymózgowia
commencer à apprendre
wzgórze i podwzgórze
części kresomózgowia
commencer à apprendre
kora mózgowa (półkule), węchomózgowie, hipokamp, jądra podstawy
przodomózgowie
commencer à apprendre
najbardziej wyróżniająca się część mózgowia u ssaków; jego zewnętrzna część tworzy kora mózgowa, pod nią leżą jadra podstawy i wzgórze
części śródmózgowia
commencer à apprendre
pokrywka, nakrywka, wzgórki górne, wzgórki dolne, istota czarna
części tyłomózgowia
commencer à apprendre
rdzeń przedłużony, most, móżdżek
funkcje wzgórza
commencer à apprendre
dociera do niego większość informacji z narządów zmysłów, są analizowane i przekazywane do kory (oprócz węchu!)
funkcje jąder podstawy
commencer à apprendre
zasadnicza rola w niektórych aspektach aktywności ruchowej
parkinsson
commencer à apprendre
zanik neuronów jąder podstawy (istoty czarnej) - zaburzenia ruchu, uwagi, myślenia, pamięci, depresja
układ limbiczny
commencer à apprendre
tworzy obrzeże dookoła pnia mózgu, pełni ważną rolę w powstaniu emocji i motywacji, np. pragnienia, łaknienia, aktywności seksualnej, lęku, agresji
części układu limbicznego
commencer à apprendre
opuszka węchowa, podwzgórze, hipokamp, ciało migdałowate, zakręt obręczy
funkcje podwzgórza
commencer à apprendre
pod wzgórzem, posiada połączenia z przodo- i śródmózgowiem, może wpływać na wydzielanie hormonów przez przysadkę, główny regulator homeostazy wewnątrzustrojowej, uszkodzenie - zaburzenie zachowań popędowych
funkcje przysadki
commencer à apprendre
gruczoł dokrewny połączony z podwzgórzem za pomocą szypułki, reaguje na sygnały z podwzgórza, syntetyzuje i uwalnia hormony do krwi
funkcje hipokampu
commencer à apprendre
pamięć krótkotrwała, zapamiętywanie i przetrzymywanie informacji w pamięci świeżej, czy zostaną przekazane do pamięci trwałej
półkule mózgowe
commencer à apprendre
warstwa komórek nerwowych na zewnątrz tworzy istotę szarą (korę mózgową), włókna nerwowe tworzą istote biała (pod szarą), połączone ze sobą za pomocą spoidła wielkiego; odbiór i analiza informacji sensorycznych oraz sterowanie aktywnością ruchową
rdzeń kręgowy
commencer à apprendre
łączy się z narządami zmysłów oraz mięśniami położonymi poniżej głowy; składa się z segmentów - po obu stronach każdego nerw czuciowy i ruchowy; przerwanie - przestaje przekazywać sygnały czuciowe z tego i poniżej i traci zdolność sterowania mięśniami
płaty półkul mózgowych
commencer à apprendre
potyliczny, ciemieniowy, czołowy i skroniowy
płat potyliczny
commencer à apprendre
leży w tylnej części mózgu, główne miejsce odbioru sygnałów wzrokowych; uszkodzenie - ślepota mózgowa
płat ciemieniowy
commencer à apprendre
w części środkowej, obejmuje kore somatosensoryczną - miejsce docelowe sygnałów dotykowych i informacji z receptorów mięśniowych i ścięgnistych; tworzone sa reprezentacje położenia oczu, głowy i ciała; przesyłane informacje do obszarów sterujących ruchami
płat skroniowy
commencer à apprendre
położony bocznie; zawiera pierwszorzędowe ośrodki słuchu, kluczowa rola w rozumieniu mowy; jest też asocjacyjny ośrodek wzroku (spostrzeganie ruchu i rozpoznawanie twarzy); element nerwowego podłoża zachowań emocjonalnych i motywacyjny
płat czołowy
commencer à apprendre
najwiekszy u ludzi; pierwszorzędowa kora ruchowa oraz przedczołowa; planowanie ruchów, pamięć świeża, aspekty emocji, zakręt przedśrodkowy - ruchy precyzyjne, neurony tej kory mają dużo dendrytów tworzących połączenia z neuronami - funkcja asocjacyjna
kora przedczołowa
commencer à apprendre
najbardziej rozwinięta część płata czołowego u ludzi; nie jest ośrodkiem pierwszorzędowym dla żadnego zmysłu, ale wszystkie korowe ośrodki czuciowe wysyłają aksony do określonych miejsc w jej obszarze; stanowi o osobowości
6 warstw kory mózgowej
commencer à apprendre
1. drobinowa 2. ziarnista zewnętrzna 3. piramidowa zewnętrzna 4. ziarnista wewnętrzna 5. piramidowa wewnętrzna 6. komórek wielokształtnych
kolumny w korze mózgowej
commencer à apprendre
czynnościowo wszystkie warstwy tworzą kolumny; neurony w każdej kolumnie maja podobne właściwości
części jądra podstawy
commencer à apprendre
grupa struktur podkorowych, składa się z: jądra ogoniastego, skorupy, gałki bladej
funkcje jądra podstawnego Meynerta
commencer à apprendre
wydziela Ach - regulacja stany przytomności, pobudzenia i uwagi, otrzymuje impulsy z podwzgórza i innych jąder podstawy, pośredniczy pomiędzy pobudzeniem emocjonalnym a przetwarzaniem informacji kory
funkcje opuszki węchowej
commencer à apprendre
odbieranie wrażeń węchowych, łączy się z ciałem migdałowatym - każdy zapach wywołuje emocje
funkcje ciała migdałowatego
commencer à apprendre
odgrywa rolę w generacji negatywnych emocji, agresji oraz generuje reakcje obronne
części pnia mózgu
commencer à apprendre
rdzeń przedłużony, most, śródmózgowie, niektóre części międzymózgowia
funkcje rdzenia przedłużonego
commencer à apprendre
zgrubienie i przedłużenie RK, kontroluje odruchy (oddychanie, tętno, wymioty, ślinienie, kaszel i kichanie) przez nerwy czaszkowe przewodzące sygnały czuciowe z głowy i sterujące mięśniami głowy
12 par nerwów czaszkowych
commencer à apprendre
łączą receptory i mięśnie w głowie oraz narządy wewnętrzne z mózgiem; jądra nerwów 5-12 są w rdzeniu przedłużonym, a 1-4 w śród- i przodomózgowiu
funkcje mostu
commencer à apprendre
w jego obrębie krzyżuje sie większość włókien nerwowych - aksony z jednej strony mózgowia przebiegają w RK po przeciwnej stronie; zawiera kilka jąder nerwów czaszkowych
twór siatkowaty
commencer à apprendre
znajduje się w rdzeniu przedłużonym i moście; jego część zstępująca steruje ośrodkami ruchowymi RK, a wstępująca unerwia obszary ruchowe kory; reguluje procesy czuwania
funkcje śródmózgowia
commencer à apprendre
ośrodek integracji bodźców zmysłowych i ośrodek odruchowy zmysłów wzroku i słuchu
funkcje móżdżku
commencer à apprendre
duża część tyłomózgowia sterująca koordynacją ruchów, napięciem mięśni, uwagą słuchowo-wzrokową
funkcje układu współczulnego
commencer à apprendre
składa się z 2 łańcuchów zwojów wzdłuż RK, z którym łączą sie przez wiązki aksonów - wychodzące ze zwojów włókna nerwowe docierają do narządów i przygotowują do reakcji walcz lub uciekaj
funkcje układu przywspółczulnego
commencer à apprendre
składa się z nerwów czaszkowych i nerwów wychodzących z krzyżowej części RK; długie, przedzwojowe aksony opuszczają RK i dochodzą do zwojów przywspółczulnych unerwiają narządy wewnętrzne
różnice układu autonomicznego od somatycznego
commencer à apprendre
nierównomierne rozmieszczenie ośrodków w un, zwoje dzielące włókna na przed- i zazwojowe, inna budowa nerwów (bezrdzenne), wolne przewodzenie, wydzielanie nie tylko Ach ale noradrenaliny, efektorami są mięśnie gładkie, sercowy i gruczoły
funkcje jąder szwu
commencer à apprendre
znajdują się w rdzeniu przedłużonym i moście, unerwiają przodomózgowie zwiększając lub zmniejszając gotowość reakcji na bodźce, uczestniczą w regulacji snu

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.