niemiecki - kapitel 5

 0    51 fiche    BlackHelen
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question réponse
die Arbeitslosigkeit
commencer à apprendre
bezrobocie
die Armut
commencer à apprendre
bieda
der Ausländer
commencer à apprendre
obcokrajowiec, cudzoziemiec
der Behinderte; die Behinderten
commencer à apprendre
niepełnosprawny; niepełnosprawna
die Behinderung
commencer à apprendre
niepełnosprawność
die Bestechung,-en
commencer à apprendre
przekupstwo
der Dieb,-e
commencer à apprendre
złodziej
der Diebstahl/Diebstähle
commencer à apprendre
kradzież
die Einsamkeit
commencer à apprendre
samotność
das Engagement
commencer à apprendre
zaangażowanie
die Folge,-n
commencer à apprendre
skutek, następstwo
die Geborgenheit
commencer à apprendre
bezpieczeństwo
die Gesellschaft,-en
commencer à apprendre
społeczeństwo
die Gewalt
commencer à apprendre
przemoc
die Hektik
commencer à apprendre
pośpiech
die Hilfsbereitschaft
commencer à apprendre
gotowość niesienia pomocy
der Hunger
commencer à apprendre
głód
die Integration,-en
commencer à apprendre
integracja
die Isolierung
commencer à apprendre
izolacja
die Konsumgesellschaft,-en
commencer à apprendre
społeczeństwo konsumpcyjne
die Kriminalität
commencer à apprendre
przestępczość
die Kulturoffenheit
commencer à apprendre
otwartość na inne kultury
der Ladendiebstahl,-diebstäle
commencer à apprendre
kradzież w sklepie
der Mundraub
commencer à apprendre
kradzież artykułu spożywczego i natychmiastowe zjedzenie go
der Obdachlose/die Obdachlosen
commencer à apprendre
bezdomny/bezdomna
die Sicherheit
commencer à apprendre
pewność
die Straftat,-en
commencer à apprendre
czyn karalny
der Taschendieb,-e
commencer à apprendre
złodziej kieszonkowy
die Toleranz
commencer à apprendre
tolerancja
der Wohlstand
commencer à apprendre
dobrobyt
bestechen (er besticht)
commencer à apprendre
przekupywać, dawać łapówkę
betrügen
commencer à apprendre
oszukiwać
diskriminieren
commencer à apprendre
dyskryminować
einbrechen (er bricht ein)
commencer à apprendre
włamywać się
einrichten
commencer à apprendre
urządzać, otwierać
einsetzen, sich für (Akk.)
commencer à apprendre
wstawiać się za
engagieren, sich für (Akk.)
commencer à apprendre
angażować się w
klauen
commencer à apprendre
kraść
kümmern, sich um (Akk.)
commencer à apprendre
troszczyć się o
respektieren
commencer à apprendre
respektować
stehlen (er stiehlt)
commencer à apprendre
kraść
tolerieren
commencer à apprendre
tolerować
zurechtfinden, sich
commencer à apprendre
radzić sobie
sowohl ... als auch
commencer à apprendre
zarówno ... jak i
einerseits ... andererseits
commencer à apprendre
z jednej strony ... z drugiej
weder ... noch
commencer à apprendre
ani ... ani
zwar ... aber
commencer à apprendre
wprawdzie ... ale
entweder ... oder
commencer à apprendre
albo ... albo
Plusquamperfekt
commencer à apprendre
Czas zaprzeszły Plusquampefekt wyraża czynność wcześniejszą/poprzednią w stosunku do innej czynności przeszłej. Czasu Plusquamperfekt używa się zazwyczaj w połączeniu z czasem przeszłym Präteritum (Imperfekt). Plusquamperfekt składa się z czasownika posiłkowego haben lub sein w czasie przeszłym Präteritum oraz imiesłowu czasu przeszłego Partizip II.
haben - w czasie przeszłym Präteritum
commencer à apprendre
ich hatte; du hattest; er/sie/es hatte; wir hatten; ihr hattet; Sie hatten
bin - w czasie przeszłym Präteritum
commencer à apprendre
ich war; du warst; er/sie/es war; wir waren; ihr wart; Sie waren

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.