question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
deklaracja Roberta Schumanna i Jana Monneta w sprawie utworzenia wspolnoty interesow Francji i Niemiec
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Poglebianie integraci 1952r. = EWWiS Europejska wspólnota wegla i stali Belgia, Francja, Wtochy, Luksemburg, Holandia, Republika federalna Niemiec
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wspolny rynek 1957г. EWG powolana przez traktaty rzymskie.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
- europejska wspolnota energii atomowej 1958r.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Pierwsze wybory do parlamentu europejskiego. Europejski system monetarny.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Schengen swobodny przeptyw ludzi, towarow i ustug. Francja, Belgia, Holandia, Luksemburg
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Traktat w Maastrickt. Oficlajne utworzenie UE. EU bank centralny
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Przygotowanie do utworzenia strefy euro.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wprowadzenie do obiegu monet euro, euro centow i banknotów. Stracono waznosc walut 1 lipca 2002. Kazde wprowadxenie walut jest poprzedzone okresem przeisciowum
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
- Proces premian spotecznych i gospodarezych w efekcie, ktorych swiat staje sie globalna wioska, poniewaz ludzi z roznych rejonow swiata taczy fatwy przeptyw informacji spotecznych, towarów, ustug
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wzrost wspol zaleznosci panstw firm i ludzi - szybka i intesywna - przeptyw sit roboczych - intesywny przeptyw kapitatu
|
|
|
Interpretacja globalizacji commencer à apprendre
|
|
- globalizacja wplywa na dalszy rozwoj zarzadzania demokragi - ksztattowanie sie tadu swiatowego - swiatowa polotyka wewnetzna -niebezbieczenstwo swiatowe
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
- ufrata suwerenosei NEGATYW - konflikty wynikajace z kurczenia sie nosnikow energi i surowcow NEGATYWI - wedrówka ludow z potódnia na pótnoc, wschodu na zachow - katasrtofa ekologiczna - wrost przestepczosci zorganizowanej - wrost konsupkeji.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dostep do mowoczesnych technologi i informacji - nie kontrolowana prepytyzacja róznych sektorow - wrost bezrobocia - agresywna konkurencja - kryzys na zintegrowanych rekach - spadek roli rzadow narodowych -globalizaeja problemów i patologii spotecznych
|
|
|
Interpretacja globalizacji commencer à apprendre
|
|
-zanikanie róznic kulturowych -rozszeanie sie obszarow nedzy i gtodu -Globalizaja zagrozenia - tatwie jszy dostep do metod zarzadzania -brak kontorli w internecie
|
|
|
I pierwszy filar polityki ekonomicznej commencer à apprendre
|
|
-wspôlny rynek - unia gospodareza -wpolna polityka wolna handlowa i transporowa -polityka solidarnosciowa regionalna i socjala
|
|
|
pierwszy filar polityki ekonomicznej c.d. commencer à apprendre
|
|
-polityka azylowq - uzyskanie statusu uchod2cy -ochrona granic wewnetrzych -sieci transeuropejskie -ochrona zdrowia i srodowiska naturalnego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
-polityka zagraniczna i bezpieczenstwo -pokoj, orawa cztowieka, demokracja, pomoc krajor trzecim, wabrojenia, obronnose, utworzenie urzedu wysokiego przedstawiciela UE do spraw wspolnej polityki zagranicznej i bezpieczenstwa.
|
|
|
3 filar polityki ekonomicznej commencer à apprendre
|
|
Trzeci filar - wspotpraca polityczna i sadowa w sprawach karnych walka z:. -rasizmem, ksynofobia, przestepczoscia zorganizowana. (Handel ludzmi, terroryzm, przemyt, korupeja
|
|
|
