mózgowie

 0    98 fiche    wija2
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
z międzymózgowia powstaje
commencer à apprendre
podwzgórze, niskowzgórze, wzgórze, nadwzgórze
ze śródmózgowia powstaja
commencer à apprendre
konary mózgu i pokrywa śródmózgowia
z tyłomózgowia wtórnego powstaja
commencer à apprendre
most i móżdżek
z rdzeniomózgowia powstaje
commencer à apprendre
rdzeń przedłużony
pień mózgu tworzą
commencer à apprendre
śródmózgowie, most, rdzeń przedłużony
gdzie płat limbiczny
commencer à apprendre
na pow. przyśrodkowej i dolnej półkuli mózgu [otacza ciało modzelowate i szczelinę naczyniówkową]
I-rzedowa kora ruchowa znajduje się w
commencer à apprendre
płacie czołowym - obejmuje większą część zakrętu przedśrodkowego i przednią cz. płacika okołośrodk. na pow. przyśrodk. {kieruje ruchami w przeciwległej połowie ciała!}
ośrodki ruchowe dla mięsni twarzy, języka, gardła i krtani
commencer à apprendre
najniżej na pow. górno-bocznej I-rzedowej kory ruchowej [wyżej-cz. dystalne k. górnej; przyśrodkowo-cz. dystalne kończ. dolnej]
ośrodek ruchowy mowy [Broki]
commencer à apprendre
w tylnej części zakrętu czołowego dolnego w półkuli dominującej(zwykle lewej) Uszkodzenie=AFAZJA RUCHOWA-pacjent nie mowi/mowi niepoprawnie
I-rzędowa kora czuciowa somatosensoryczna
commencer à apprendre
w zakręcie zaśrodkowym i tylnej cz. płacika okołośrodkowego
kora słuchowa
commencer à apprendre
na powierzchni zakrętów skroniowych poprzecznych {odbiera inf. z OBU uszu}
czuciowy ośrodek mowy (Wernickego)
commencer à apprendre
w tylnej części zakrętu skroniowego górnego i sąsiednim obsz. płacika ciemieniowego dolnego w półkuli dominującej; Uszkodzenie= AFAZJA CZUCIOWA-chory nie rozumie mowy
kora wyspowa mózgu
commencer à apprendre
zagłębiona w dnie bruzdy bocznej i przysłonięta fragmentami sąsiednich płatów tworzących wieczka; od kory wieczek oddziela ją bruzda okrężna wyspy
włókna ciała modzelowatego łączą
commencer à apprendre
obszary korowe należące do przeciwległych półkul
do układu limbicznego w obrębie kresomózgowia zaliczamy
commencer à apprendre
korę płata limbicznego, ciało migdałowate, cz. brzuszna gałki bladej, cz. brzuszna prążkowia(jądro półleżące), przegroda
płacik okołośrodkowy należy do
commencer à apprendre
z przodu-płata czołowego, z tyłu-ciemieniowego [od przedklinka oddziela go gał. brzeżna bruzdy obręczy]
struktury kresomózgowia nieparzystego (zespalajace 2 półkule)
commencer à apprendre
ciało modzelowate="spoidło wielkie", spoidło przednie, spoidło sklepienia="Hipokampa", blaszka krańcowa [spoidlo tylne należy do międzymozgowia!!!]
zrost międzywzgórzowy zbudowany jest z
commencer à apprendre
istoty szarej
nadwzgórze składa się z
commencer à apprendre
szyszynki, uzdeczek, spoidła uzdeczek
podwzgórze składa się z
commencer à apprendre
skrzyżowania wzrokowego, guza popielatego, ciał suteczkowatych, lejka
śródmózgowie składa się z
commencer à apprendre
pokrywy, nakrywki(konarów; pomiedzy nimi dół miedzykonarowy z istotą dziurkowana tylna), odnogi mózgu
móżdżek składa się z
commencer à apprendre
2ch półkul i robaka(na przekroju "drzewo życia")
komora IV znajduje się
commencer à apprendre
między móżdżkiem a mostem+rdzeniem przedłużonym
bruzda podstawna
commencer à apprendre
rodziela WYNIOSŁOŚCI PIRAMIDOWE MOSTU
szczelina pośrodkowa
commencer à apprendre
rodziela PIRAMIDY RDZENIA PRZEDŁUŻONEGO
wyjście nn. czaszkowych oddziela
commencer à apprendre
konar środkowy móżdżku od wyniosłości piramidowej mostu
kleszcze mniejsze (czołowe) tworzą
commencer à apprendre
kolano ciała modzelowatego+ przyległe promienistości istoty białej
kleszcze większe
commencer à apprendre
połączenie 2ch płatów potylicznych przez płat ciała modzelowatego
nakrywka konarów zawiera
commencer à apprendre
jądra czerwienne, istotę czarną, istotę szarą okołowodociągową, drogi nerwowe
twór siatkowaty
commencer à apprendre
centralna część mostu; regulacja snu i czuwania
w rdzeniu przedłużonym jądra
commencer à apprendre
CN VIII-XII + część V i "kompleks dolny oliwki"
skrzyżowanie piramid
commencer à apprendre
w miejscu połącz. rdzenia przedłużonego i kręgowego
podział t. podstawnej na tt. tylne mózgu
commencer à apprendre
na poziomie połącz. mostu ze śródmózgowiem
"potrójny strop komory III " tworzą
commencer à apprendre
sklepienie, splot naczyniówkowy, ciało modzelowate
ograniczenie przednie komory III
commencer à apprendre
blaszka krańcowa
do jądrer podstawnych należą
commencer à apprendre
ciało prążkowane(j. soczewkowate i ogoniaste) j. niskowzgórzowe, istota czarna
włókna rzutowe=projekcyjne
commencer à apprendre
łączą korę mózgu z innymi strukturami OUN (wiekszosc w torebce wewn.)
włókna kojarzeniowe=asocjacyjne
commencer à apprendre
długie i krótkie;łączą pola korowe tej samej półkuli
przedmurze
commencer à apprendre
cienka blaszka istoty szarej; od str. bocznej od wyspy oddziela je torebka ostatnia, przyśrodkowo od skorupy -torebka zewnetrzna + w cz. oczodołowej płata czołowego i w płacie skroniowym
torebka wewnętrzna
commencer à apprendre
otacza j. soczewkowate(z wyjatkiem pow. bocznej i przedniej cz. pow. dolnej); zawiera włókna projekcyjne: korowo-wzgórzowe i piramidowe(korowo-jądrowe i korowo-rdzeniowe)
w przypadku uszkodzenia torebki wewn.
commencer à apprendre
niedowłady/porażenia mięśni po stronie przeciwnej; mogą również występować przeciwstronne zaburzenia czucia i niedowidzenie połowicze
ciało migdałowate
commencer à apprendre
w płacie skroniowym w ścianie rogu dolnego komory bocznej
hipokamp
commencer à apprendre
ku tyłowi i bocznie od ciała migdałowatego, w ścianie dolnej rogu dolnego komory bocznej [3 czesci: zakręt zębaty, hpk właścicy=róg Amona, podkładka]
szczelina naczyniówkowa
commencer à apprendre
w przyśrodkowej ścianie półkuli mózgu na pograniczu z miedzymozgowiem(miedzy sklepieniem a wzgórzem); wypełnia ją blaszka naczyniówkowo-nabłonkowa ze splotem naczyniowkowym kom. bocznej
prążek krańcowy
commencer à apprendre
zawiera włókna łączace ciało migdałowate z podwzgórzem i przegrodą; biegnie w cz.środkowej komory bocznej miedzy j. ogoniastym a wzgórzem
sklepienie
commencer à apprendre
grube pasmo włókien łączące hipokamp z podwzgórzem i przegrodą; początek w ścianie rogu dolnego jako strzępek hipokampa, dalej odnogi, trzon sklepienia i słupy sklepienia (miedzy odnogami=spoidło sklepienia)
jądro Meynerta (podstawne wielkokomórkowe)
commencer à apprendre
poniżej gałki bladej; największy ośrodek cholinergiczny mózgowia
trójkąt komory bocznej łączy
commencer à apprendre
cz. środkową z rogiem tylnym i dolnym
splot naczyniowkowy w kom. bocznej
commencer à apprendre
tylko w cz.środkowej, trójkącie i rogu dolnym!!!
j. ogoniaste znajduje sie
commencer à apprendre
w scianie bocznej rogu przedniego(głowa), cz.środk(trzon), rogu dolnego(ogon) komory bocznej
przegroda przezroczysta znajduje sie
commencer à apprendre
miedzy trzonami sklepienia
ścianę dolną cz.środkowej komory bocznej tworzą
commencer à apprendre
trzon sklepienia, splot naczyniówkowy, blaszka przytwierdzona, prążek krańcowyfs
niskowzgórze znajduje się
commencer à apprendre
do tyłu od poduszki, na granicy międzymózgowia i śródmózgowia [warstwa niepewna i jądro niskowzgórzowe]
obicie (tapetum)
commencer à apprendre
włókna ciała modzelowatego w górnej ścianie komory bocznej
położenie szyszynki
commencer à apprendre
w płaszczyźnie pośrodkowej, w tylnej ścianie komory III, na trójkącie podszyszynkowym miedzy wzgórkami górnymi blaszki pokrywy
blaszka przytwierdzona
commencer à apprendre
przyśrodkowo od prążka krańcowego; w cz.środkowej komory bocznej. pokrywa powierzchnię grzbietową wzgórza
ostroga ptasia
commencer à apprendre
wpuklenie bruzdy ostrogowej w ścianie przyśrodkowej rogu tylnego komory bocznej
wyniosłość poboczna
commencer à apprendre
wywołana wpuklaniem bruzdy pobocznej do ściany dolnej rogu dolnego komory bocznej {jej przedłuż. w ścianie dolno-przyśrodk. przedsionka jest trójkąt poboczny}
stopa hipokampa
commencer à apprendre
utworzona przez bruzdę hipokampa w scianie dolno-przyśrodkowej rogu dolnego komory bocznej, przyśrodkowo od wynioslosci pobocznej; ku przodowi się rozszerza=szpony hipopkampa
koryto hipokampa
commencer à apprendre
istota biała pokrywająca stopę hipokampa; jej włokna ku górze tworzą pęczek=strzępek hipokampa, przechodzący z kolei w sklepienie
ścianę tylną komory III tworzą
commencer à apprendre
od góry: spoidło uzdeczek+szyszynka, spoidło tylne,śródmózgowie z otworem do wodociągu
Rdzen przedłużony - część dolna -Nakrywka
commencer à apprendre
pęczki: smukły, klinowaty, wstęga rdzeniowa,p. podłużny przyśrodk, grzbiet.,d. korowo-rdzeniowa boczna d. rdzeniowo-móżdżkowe jądraV, IX, X, XI, twór siatkowaty
rdzeń przedłużony-częsć dolna-cz. podstawna
commencer à apprendre
skrzyżowanie piramid
rdzeń przedłużony-cz. środkowa- nakrywka
commencer à apprendre
pęczki: smukły i klinowaty(z jadrami) skrzyżowanie wstęg, wstęga rdzeniowa, p-k podłużny przyśrodk. i grzbietowy, drogi rdzeniowo-móżdżkowe, jądra V, IX, X, XI, XII, twór siatkowaty
rdzeń przedłużony-cz. środkowa - cz. podstawna
commencer à apprendre
piramida
rdzeń przedłużony, cz. górna, nakrywka
commencer à apprendre
wstęga przyśrodkowa, wstęga rdzeniowa, konar dolny móżdżku, pęczek podłużny przyśrodkowy i grzbietowy, jądra nn. V, IX, X, XII, twór siatkowaty jądro dolne oliwki
rdzen przedłużony, cz. górna, cz. podstawna
commencer à apprendre
piramida
most-nakrywka
commencer à apprendre
wstęgi: przyśrodkowa, rdzeniowa, boczna, trójdzielna, pęczek podłużny przyśrodk. i grzbiet. jądra V, VI, ciało czworoboczne, twór siatkowaty, konar środk móżdżku
most-cz. podstawna
commencer à apprendre
pęczki podłużne mostu
śródmózgowie-pokrywa
commencer à apprendre
jądra wzgórków górnych i dolnych
śródmózgowie-nakrywka
commencer à apprendre
wstęgi: przyśrodkowa, rdzeniowa, trójdzielna, boczna, istota czarna, jądro czerwienne, istota szara okołowodociąg., p-k podłużny przyśrodk., jądra III, V, twór siatkowaty
śródmozgowie-cz. podstawna
commencer à apprendre
odnoga mózgu (droga korowo-rdzeniowa, korowo-jądrowa, korowo-mostowa, korowo-siatkowa)
jądra ruchowe
commencer à apprendre
jądra słupa tylno-przyśrodk: jj. ruchowe dla mm prążk: n. III, IV, VI, XII + jj. słupa przednio-bocznego: unerw struktur łuków skrzelowych: nn. V, VII,(IX, X, XI;j. dwuznaczne)
jądra przywspółczulne
commencer à apprendre
j. dodatkowe n. III (Westphala-Edingera),j.ślinowe górne n. VII,j.ślinowe dolne n. IX,j. grzbietowe n. X
jądra czucia somatycznego
commencer à apprendre
j. rdzeniowe n. V, j. czuciowe główne n. V,j. śródmózgowiowe n. V
jadro czucia trzewnego
commencer à apprendre
j. samotne (nn. VII, IX, X)
jądra czucia słuchu i rownowagi
commencer à apprendre
jj. ślimakowe n. VIII (przednie i tylne), jj. przedsionkowe n. VII (górne, dolne, boczne, przyśrodkowe)
Ośrodki pnia mózgowia związane z układem ruchowym
commencer à apprendre
istota czarna (związana z jądrami podstawnymi) +jądro dolne oliwki, jądro czerwienne (związane z móżdżkiem)
Twór siatkowaty
commencer à apprendre
• ku dołowi przechodzi w istotę szarą pośrednią rdzenia kręgowego • ku górze przechodzi w jądra śródblaszkowe wzgórza i warstwę niepewną
Twór siatkowaty - podział morfologiczny
commencer à apprendre
część pośrodkowa – jądra szwu; część przyśrodkowa – jądra wielkokomórkowe; część boczna – jądra drobnokomórkowe
układ wstępujacy tworu siatkowatego
commencer à apprendre
(śródmózgowie, górna część mostu) -świadomosć, sen i czuwanie, wstępujący siatkowaty układ aktywujący
układ zstępujący tworu siatkowatego
commencer à apprendre
(dolna część mostu, rdzeń przedłużony)-kontrola układu wegetatywnego, regulacja czynności ruchowych, modulacja dopływu inf. bólowej
odruch źreniczny
commencer à apprendre
ramię dośrodkowe-n. wzrokowy (I); ramię odśrodkowe - n. okoruchowy (III)
odruch rogówkowy
commencer à apprendre
ramię dośrodkowe- n. oczny (V1), ramię odśrodkowe - n. twarzowy (VII)
strop komory IV tworzą
commencer à apprendre
konary górne móżdżku, zasłona rdzeniowa górna, grudka robaka, zasłona rdzeniowa dolna, tkanka naczyniowkowa ze splotami
sciane przednia komory IV tworzy
commencer à apprendre
dół równoległoboczny
zamknięcie t. przedniej mózgu prowadzi do
commencer à apprendre
zaburzeń funkcji ruchowej i czuciowej (przede wszystkim przeciwległej kończyny dolnej!); uszk. t.łączącej przedniej (do podwzgórza) prowadzi do hipertermii i zaburzen gosp. wodno-elektrolitowej
następstwa zamknięcie t.środkowej mózgu
commencer à apprendre
preciwstronne zaburzenia ruchowo-czuciowe, głównie okolicy twarzy i konczyny górnej; mogą byc zaburz. orientacji przestrzennej(afazja), a także zaburz. pola widzenia(niedowidzenie połowicze jednoimienne preciwstronne)
krwotoki mozgowe są powodowane
commencer à apprendre
uszkodzeniem jednej bądź kilku gałęzi środkowych od t.środkowej mozgu [porażenie przeciwległej połowy ciała wskutek uszkodzenia torebki wewn.]
zamknięcie t. tylnej mózgu
commencer à apprendre
niedowidzenie połowicze przeciwstronne
do ż. wewnętrznej mózgu uchodzą
commencer à apprendre
żż. przegrody przezroczystej,ż. wzgórzowo-prążkowiowa górna,ż. naczyniówkowa górna (z ż. wewn.---->do ż. wielkiej mózgu-->zat prostej)
żyła podstawna (Rosenthala)
commencer à apprendre
powstaje w okolicy istoty dziurkowanej przedniej z połącz.ż. przedniej mózgu,żż. wzgórzowo prążkowiowych dolnych,ż.środkowej głęb. mózgu,ż. naczyniowkowej dolnej [uchodzi do ż, wielkiej mózgu w okolicy blaszki pokrywy]
krew z mostu i górnej cz. rdzenia przedłużonego
commencer à apprendre
do zatoki skalistej górnej
krew z cz. brzusznej pnia mózgowia
commencer à apprendre
za poś. podłużnych żył stanowiacych przedłużenie naczyń żylnych rdzenia kręgowego
krew z móżdżku
commencer à apprendre
do ż. wielkiej mózgu (dalej zat. prosta itd) z części przedniej móżdżku do zatoki skalistej górnej!!!
żż. wewnetrzne mozgu przebiegaja
commencer à apprendre
w stropie komory III
komora 3 - ograniczenia
commencer à apprendre
bok-wzgórze+podwzgórze dół-skrzyż. wzrok, guz popiel+lejek, ciała suteczk., góra-tk. naczyniówk, sklepienie, ciało modzelowate; tył-spoidło uzdeczek, tylne, szyszynka srdmozgowie, przod-blaszka kranc, spoidlo przednie, slupyskle
komora 4- ograniczenia
commencer à apprendre
przód-dół równoległoboczny, tył-konary górne móżdżku+zasłona górna, grudka robaka+zasłona dolna, tkanka naczyniowkowa

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.