question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
pierwiastki lub związki chemiczne które modyfikują czynności organizmu tak aby zapobiec chorobie lub ją wyleczyć. Niszczą też mikroorganizmy wywołujące choroby
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Mieszaniny substancji leczniczej i substancji pomocniczych nadających smak barwę i ułatwiających uzyskanie określonej formy leku
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Preparat obojętny, nie wywołujący działania biologicznego na organizm
|
|
|
Podział substancji leczniczych ze względu na efekt działania commencer à apprendre
|
|
eliminujące objawy choroby i eliminujące przyczyny choroby
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przeciwbólowe, przeciwgorączkowe, neutralizujące nadmiar kwasów w żołądku, nasenne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przeciwbakteryjne, przeciwwirusowe, uzupełniający niedobory witamin, hormonów i enzymów, wiążące substancje toksyczne
|
|
|
względu na metodę otrzymywania commencer à apprendre
|
|
naturalne półsyntetyczne syntetyczne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pozyskane metodami fizycznymi z części roślin Na przykład chinina z kory drzewa chinowego lub z organizmu zwierząt oraz z minerałów na przykład tran z wątroby ryby dorszowate
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
otrzymane z substancji naturalnych, poddanych reakcjom chemicznym, na przykład ampicylina półsyntetyczny lek przeciwbakteryjny, pochodna penicyliny wyhodowane z pleśni Penicillium
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
w wyniku reakcji chemicznych z surowców które nie mają właściwości leczniczych na przykład aspiryna produkty reakcji estryfikacji substancji otrzymywanych w warunkach laboratoryjnych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zobojętniające nadmiar kwasów w żołądku choroby z nadmiernym wydzielaniem kwasu solnego przez gruczoły i komórki nabłonkowe żołądka
|
|
|
reakcja zobojętnienia kwasu solnego sodą oczyszczoną commencer à apprendre
|
|
HCL plus NaHCO3 daje NaCl plus h2o plus CO2
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
minimalna lecznicza toksyczna, śmiertelna średnia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ilość substancji wywołująca pierwsze dostrzegalne zmiany w organizmie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ilość substancji powodująca działanie lecznicze (dawka leku)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ilość substancji wywołująca wyraźne zatrucie organizmu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ilość substancji powodująca śmierć 50% zwierząt doświadczalnych jest ona słabo miarą toksyczności ponieważ nie uwzględnia działania substancji przesuniętego w czasie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
alkoholizm nikotynizm lekozależność narkomania
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
uzależnienie od leków między innymi uspokajających nasennych przeciwbólowych pobudzających
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
uzależnienie od narkotyków między innymi amfetaminy haszyszu heroiny marihuany morfiny
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zmniejszona wrażliwość organizmu Na określoną dawkę substancji i brak oczekiwanych efektów
|
|
|
