question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
Wzrok, słuch, węch, smak, dotyk
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Równowagi, temperatury, kinestezy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
1 poziom piramidy Masłowa commencer à apprendre
|
|
|
|
|
2 poziom piramidy Masłowa commencer à apprendre
|
|
|
|
|
3 poziom piramidy Masłowa commencer à apprendre
|
|
|
|
|
4 poziom piramidy Masłowa commencer à apprendre
|
|
|
|
|
5 poziom piramidy Masłowa commencer à apprendre
|
|
|
|
|
6 poziom piramidy Masłowa commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Czynniki pobudzające do działania które prowadI do osiągania określonych celów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Czynnik pobudzający do działania i nadający kierunek jego działaniom
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Motyw który pobudza do działania na którym korzysta tylko osoba wykonująca to działanie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Motyw zachęcający do działania gdzie człowiek kieruje się opiniami innych, dobrem ogółu i osądami osób postronnych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Motyw, który pobudza człowieka do działania
|
|
|
Motywy hamujące działania commencer à apprendre
|
|
Religijne, moralne, obyczajowe, zwyczajowe, prawne i zdrowotne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Stan wywoływany przez przeszkody na drodze do celu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Brak dobrego rozwiązania, wybór mniejszego zła
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Możliwość dobrego wyboru ale wiąże się to z ryzykiem
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wyobrażanie sobie osiągniecia celu i rekompensowanie sobie tym niepowodzenia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wątły, nieśmiały i drażliwy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Otyły, niski, towarzyski, o zmiennych nastrojach
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Muskularny, opanowany i nieufny
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Brak czegoś który wprowadza w niepożądany stan i motywuje go do podjęcia działań dzięki którym się go pozbędzie
|
|
|
