| 
                    question                   | 
                
                    réponse                   | 
            
        
        
      1. Students are going to discuss the project next week.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      1. Uczniowie omówią projekt w przyszłym tygodniu.   
 | 
 | 
 | 
      2. The children want to visit London.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      2. Dzieci chcą odwiedzić Londyn.   
 | 
 | 
 | 
      3. He finished speaking and the protesters went home.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      3. Skończył mówić i protestujący wrócili do domu.   
 | 
 | 
 | 
      4. I think should be a ban on smoking in public places.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      4. Myślę, że powinien być zakaz palenia w miejscach publicznych.   
 | 
 | 
 | 
      5. I was going to study science at university but Ididn’t in the end.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      5. Miałem studiować nauki ścisłe na uniwersytecie, ale w końcu tego nie zrobiłem.   
 | 
 | 
 | 
      6. Look at him! He dancing to the music.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      6. Spójrz na niego! Tańczył do muzyki.   
 | 
 | 
 | 
      7. Roboty are using in emergency situations.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      7. Roboty są używane w sytuacjach awaryjnych.   
 | 
 | 
 | 
      8. You aren’t talking when the orchestra is playing.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      8. Nie mówisz, kiedy gra orkiestra.   
 | 
 | 
 | 
      9. What would you say if you saw your favourite rock star?    commencer à apprendre
 | 
 | 
      9. Co byś powiedział, gdybyś zobaczył swoją ulubioną gwiazdę rocka?   
 | 
 | 
 | 
      10. He doesn’t play the piano since he left school.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      10. Nie gra na pianinie odkąd skończył szkołę.   
 | 
 | 
 | 
      1. Students are going to discuss the project next week.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      1. Uczniowie omówią projekt w przyszłym tygodniu.   
 | 
 | 
 | 
      2. The children want to visit London.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      2. Dzieci chcą odwiedzić Londyn.   
 | 
 | 
 | 
      3. He finished speaking and the protesters went home.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      3. Skończył mówić i protestujący wrócili do domu.   
 | 
 | 
 | 
      4. I think should be a ban on smoking in public places.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      4. Myślę, że powinien być zakaz palenia w miejscach publicznych.   
 | 
 | 
 | 
      5. I was going to study science at university but Ididn’t in the end.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      5. Miałem studiować nauki ścisłe na uniwersytecie, ale w końcu tego nie zrobiłem.   
 | 
 | 
 | 
      6. Look at him! He dancing to the music.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      6. Spójrz na niego! Tańczył do muzyki.   
 | 
 | 
 | 
      7. Roboty are using in emergency situations.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      7. Roboty są używane w sytuacjach awaryjnych.   
 | 
 | 
 | 
      8. You aren’t taking talk when the orchestra is playing.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      8. Nie rozmawiasz, kiedy gra orkiestra.   
 | 
 | 
 | 
      9. What would you say if you saw your favourite rock star?    commencer à apprendre
 | 
 | 
      9. Co byś powiedział, gdybyś zobaczył swoją ulubioną gwiazdę rocka?   
 | 
 | 
 | 
      10. He doesn’t play the piano since he left school.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      10. Nie gra na pianinie odkąd skończył szkołę.   
 | 
 | 
 | 
      1. Why do you play this silly computer game now?    commencer à apprendre
 | 
 | 
      1. Dlaczego teraz grasz w tę głupią grę komputerową?   
 | 
 | 
 | 
      2. It’s the most expensive watch in the shop.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      2. To najdroższy zegarek w sklepie.   
 | 
 | 
 | 
      3. Mark teaches people like driving a car.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      3. Marek uczy ludzi jak prowadzić samochód.   
 | 
 | 
 | 
      4. Paulo Coelho’s books are sold in millions of copies.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      4. Książki Paulo Coelho są sprzedawane w milionach egzemplarzy.   
 | 
 | 
 | 
      5. An hour ago was a serious car accident in High Street.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      5. Godzinę temu na High Street miał miejsce poważny wypadek samochodowy.   
 | 
 | 
 | 
      6. I came home and then it started to rain.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      6. Wróciłem do domu i wtedy zaczęło padać.   
 | 
 | 
 | 
      7. I have never seen such a good movie.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      7. Nigdy nie widziałem tak dobrego filmu.   
 | 
 | 
 | 
      8. Take off your jacket. It’s hot in here.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      8. Zdejmij kurtkę. Tu jest gorąco.   
 | 
 | 
 | 
      9. I will inform you if she will give me the results of the tests.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      9. Poinformuję, czy przekaże mi wyniki badań.   
 | 
 | 
 | 
      10. Mark finished repairing his bike and went for a ride.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      10. Mark skończył naprawę swojego roweru i poszedł na przejażdżkę.   
 | 
 | 
 | 
      1. How much money did you take with you?    commencer à apprendre
 | 
 | 
      1. Ile pieniędzy zabrałeś ze sobą?   
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
      I have few questions about your newest film.   
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
      do you happen to know where is a hospital?   
 | 
 | 
 | 
      4. He published his first book when he is 13.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      4. Opublikował swoją pierwszą książkę, gdy miał 13 lat.   
 | 
 | 
 | 
      5. Lech Poznań doesn’t lost any matches this season yet.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      5. Lech Poznań nie przegrał jeszcze żadnych meczów w tym sezonie.   
 | 
 | 
 | 
      6. She doesn’t know what time is it. I’ve already asked her.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      6. Nie wie, która jest godzina. Już ją zapytałem.   
 | 
 | 
 | 
      7. He was the first footballer who scored so many goals in one match.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      7. Był pierwszym piłkarzem, który strzelił tyle bramek w jednym meczu.   
 | 
 | 
 | 
      8. Maria Curie-Skłodowska is famouse for discovering two chemical elements.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      8. Maria Curie-Skłodowska słynie z odkrycia dwóch pierwiastków chemicznych.   
 | 
 | 
 | 
      9. Gdańsk is situated in the norht of Poland.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      9. Gdańsk położony jest w północnej Polsce.   
 | 
 | 
 | 
      10. I’m afraid that I can’t help you.    commencer à apprendre
 | 
 | 
      10. Obawiam się, że nie mogę ci pomóc.   
 | 
 | 
 |