question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jaka jest jednostka pracy? commencer à apprendre
|
|
Jednostka pracy to 1J - dżul
|
|
|
Jak obliczyć 1J (1 dżul)? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jaka jest jednostka mocy i jak ją obliczyć? commencer à apprendre
|
|
1W (wat), 1W=1J/1s (1W=1J: 1s)
|
|
|
Podaj wzór na energię potencjalną. commencer à apprendre
|
|
Ep= m•g•h (masa•wartosc przyspieszenia ziemskiego•wysokość)
|
|
|
Podaj jaka jest jednostka energii potencjalnej o jak ją obliczyć. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Podaj jaki jest wzór na energię kinetyczną. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Podaj jednostkę energii kinetycznej i jak ją obliczyć commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Podaj wzór na energię wewnętrzną. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Podaj słownie wzór na energię wewnętrzną. commencer à apprendre
|
|
Energia wewnętrzna to suma energii kinetycznej chaotycznego ruchu wszystkich jego cząsteczek oraz ich energii potencjalnych wynikających ze wzajemnego oddziaływania międzycząsteczkowego
|
|
|
Wykaśnij pojęcie termodynamika commencer à apprendre
|
|
Dział fizyki zajmujący się zjawiskami cieplnymi.
|
|
|
Wyjaśnij co to energia wewnętrzna. commencer à apprendre
|
|
Energia wewnętrzna to suma energii kinetucznej chaotycznej ruchu wszystkich jego cząsteczek oraz ich energii potencjalnych wynikających ze wzajemnego oddziaływania międzycząsteczkowego. Każde ciało posiada energię wewnętrzną
|
|
|
Podaj wzór na energię weenętrzną. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czy wszystkie ciała posiadają energię kinetyczną? Podaj wytłumaczenie. commencer à apprendre
|
|
Tak, ponieważ wszytkie ciała są zbudowane z cząsteczek, które nieustannie się poruszają.
|
|
|
Czy wszystkie cząsteczki mają potencjalną energię? Z czego to wynika? commencer à apprendre
|
|
Tak, wynika to z tego, że cząsteczki związane są ze sobą siłami przyciągania, są to siły sprężystości, a więc cząstrczki mają energię potencjalną wynikającą z oddziaływań międzycząsteczkowych.
|
|
|
Co to jest średnia kinetyczna cząsteczek? commencer à apprendre
|
|
To iloraz sumy energii kinetycznych wszystkich cząsteczek oraz liczby cząsteczek.
|
|
|
Co powoduje wzrost średniej energii kinetycznej cząsteczek? commencer à apprendre
|
|
Praca wykonywana np. przy pokonywaniu tarcia.
|
|
|
Wymień 2 sposoby zmieniania energii wewnętrznej ciała. commencer à apprendre
|
|
1. Wymiana ciepła z otoczeniem (np. podczas podgrzewania czy oziębiania) 2. Wykonanie pracy W przez ciało lub nad ciałem (np. poprzez pocieranie, zgniatanie, rozciąganie, sprężanie, rozprężanie)
|
|
|
Od czego zależy energia wewnętrzna? Wymień 2 przykłady. commencer à apprendre
|
 |
1. będzie tym większa, im większa szybkość poruszania się ciała, czyli większa temperatura ciała 2. od rodzaju cisła, od ilości cząsteczek - im więcej cząsteczek, tym większa energia wewnętrzna ciała
|
|
|
Które sakramenty przyjmujemy raz w życiu? commencer à apprendre
|
|
Chrzest, bierzmowanie, kapłaństwo.
|
|
|
Które sakramenty możemy przyjąć więcej niż raz? commencer à apprendre
|
|
Eucharystię, pokutę, namaszczenie chorych, małżeństwo (tylko w przypadku śmierci małżonka)
|
|
|
Co jest potrzebne aby zaistniał sakrament? commencer à apprendre
|
|
Wiara, materia, formuła, szafarz sakramentu.
|
|
|
Jakie są sakramenty wtajemniczenia chrześcijańskiego? commencer à apprendre
|
|
Chrzest, Bierzmowanie, Eucharystia.
|
|
|
Jaka kest materia chrztu? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jaka jest formuła chrztu? commencer à apprendre
|
|
„Ja Ciebię Chrzczę w imię Ojca i Syna i Ducha Świętego”
|
|
|
Jaki jest szafarz sakramentu chrztu? commencer à apprendre
|
|
Biskup, kapłan, diakon, a w sytuacjach nadzwyczajnych (np. zagrożeniu życia) każdy ochrzczony człowiek.
|
|
|
Jak jest nazywany chrzest? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Dlaczego chrzest jest nazywany „bramą salramentów”? commencer à apprendre
|
|
Ponieważ bez niego nie można przyjąć żadnego innego sakramentu.
|
|
|
Jakie są skutki chrztu świętego? commencer à apprendre
|
|
1. Wprowadza do wspólnoty Kościoła. 2. Gładzi grzech pierworodny. 3. Jeśli przyjmuje go osoba dorosła, gładzi wszystkie popełnione grzechy przed chrztem.
|
|
|
Jaka jest materia bierzmowania? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jaka jest formuła bierzmowania? commencer à apprendre
|
|
„Przyjmij znamie daru Ducha Świętego”
|
|
|
Jaki jest szafarz sakramentu bierzmowania? commencer à apprendre
|
|
Biskup, lub w razie potrzeby każdy kapłan.
|
|
|
Podaj skutki bierzmowania. commencer à apprendre
|
|
1. Pomnaża łaskę uświęcającą. 2. Daje 7 darów Ducha Świętego. 3. Daje łaskę uczynkową, abyśmy wiarę mężnie wyznawali, bronili jej i według niej żyli.
|
|
|
Kiedy i gdzie odbyło się pierwsze bierzmowanie w historii kościoła oraz kto go przyjął? commencer à apprendre
|
|
W dniu pięćdziesiątnicy. Przyjęli go apostołowie wraz z Maryją w wieczerniku
|
|
|
Od czego pochodzi słowo bierzmowanie? commencer à apprendre
|
|
Od słowa „bierzmo”, była to główna belka podtrzymująca strop budynku.
|
|
|
Jaka jest materia Eucharystii? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jaka jest formuła Eucharystii? commencer à apprendre
|
|
„To jet ciało moje... to jest kielich krwi mojej”
|
|
|
Kto jest szafarzem eucharystii? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Sercem i szczytem życia kościoła
|
|
|
Gdzie i kiedy został ustanowiony sakrament Eucharystii? commencer à apprendre
|
|
W Wielki Czwartek, podczas Ostatniej wieczerzy
|
|
|
Wymień sakramenty uzdrowienia chrześcijańskiego. commencer à apprendre
|
|
Pokuta i namaszczenie chorych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
„Ja odpuszczam Tobie grzechy w imię Ojca i Syna i Ducha Świętego”
|
|
|
Podaj szafarza sakramentu pokuty. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Podaj skutki sakramentu pokuty. commencer à apprendre
|
|
1. Odzyskanie łaski uświęcającej 2. Pojednanie z Bogiem.
|
|
|
Kiedy został ustanowiony sakrament pokuty? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jaka jest materia sakramentu namaszczenia chorych? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jaka jest formuła namaszczenia chorych? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kto jest szafarzem sakramentu namaszczenia chorych? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Dla kogo jest przeznaczony salrament namaszczenia? commencer à apprendre
|
|
Dla chrześnijanin, zagrożonych życiem z powodu choroby lub w podeszłym wieku.
|
|
|
Jakie są skutki sakramentu namaszczenia chorych? commencer à apprendre
|
|
1. Jednoczy chorego z męką Chrystusa. 2. Gładzi grzechy (jeśli chory nie mógł przystąpić do sakramentu pokuty)
|
|
|