makro2

 0    34 fiche    pawelrataj4
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
konsumpcja
commencer à apprendre
są to wydatki gospodarstw domowych na dobra i usługi
wzor konsumpcji
commencer à apprendre
C = b * Yd
konsumpcja friedmana
commencer à apprendre
Funkcja konsumpcji Friedmana zakłada, że wydatki konsumpcyjne gospodarstw domowych zależą od tzw. dochodu stałego
Funkcja konsumpcji Ando-Modiglianiego
commencer à apprendre
uwzględnia fakt, że gospodarstwa domowe przy wydatkach konsumpcyjnych biorą pod uwagę nie tylko poziom bieżących dochodów, ale także stan posiadanych aktywów (takich jak np.: zgromadzone oszczędności, posiadane akcje, nieruchomości itp
Podaż pracy
commencer à apprendre
jest określona przez decyzje poszczególnych pracowników dotyczące ilości czasu, który chcą przeznaczyć na pracę.
Płaca realna
commencer à apprendre
iloraz płacy nominalnej i poziomu cen, informuje o ilości dóbr, które można nabyć za daną płacę nominalną
Efekt substytucyjny
commencer à apprendre
oznacza, że w miarę wzrostu stawek płac występują silniejsze bodźce do pracy – cena czasu, który nie jest związany z pracą (alternatywny koszt pracy) jest wyższa
Efekt dochodowy
commencer à apprendre
wzrost płac realnych poprawia położenie pracownika i zwiększa jego konsumpcję różnych dóbr w tym “wypoczynku”
popyt na prace
commencer à apprendre
reprezentują go firmy. Popyt na pracę jest popytem pochodnym popytu na dobra i usługi (produkty pracy). Zależy od płacy i wydajności pracowników.
Funkcja produkcji
commencer à apprendre
opisuje związek pomiędzy wielkością produkcji a nakładami poniesionymi na jej uzyskanie.
co przesuwa krzywa produktu krancowego w prawo
commencer à apprendre
Wzrost wielkości majątku trwałego przesuwa krzywą produktu krańcowego w prawo
Bezrobocie
commencer à apprendre
to zjawisko polegające na tym, że część osób zdolnych do pracy i chcących pracować pozostaje bez pracy.
bezrobotny
commencer à apprendre
osoba zdolna do pracy i gotowa do jej podjęcia w ramach stosunku pracy w pełnym wymiarze czasu pracy, pozostająca bez pracy i nie ucząca się w szkole, zarejestrowana we właściwym dla miejsca zamieszkania rejonowym urzędzie pracy
sila robocza wzor
commencer à apprendre
Siła robocza = zatrudnieni + bezrobotni
Bezrobocie frykcyjne
commencer à apprendre
jest związane z przerwami w zatrudnieniu z powodu zmiany miejsca zamieszkania lub z powodu poszukiwania lepszej pracy
Bezrobocie strukturalne
commencer à apprendre
powstaje na tle strukturalnych rozbieżności pomiędzy podażą pracy i popytem na pracę
Bezrobocie cykliczne
commencer à apprendre
jest związane ze spadkiem popytu zagregowanego, podaży zagregowanej oraz zatrudnienia w okresie recesji
Skutki bezrobocia w skali mikro:
commencer à apprendre
pogorszenie się sytuacji materialnej bezrobotnych i ich rodzin;- patologie
Skutki bezrobocia w skali makro:
commencer à apprendre
straty produkcji w wyniku niepełnego wykorzystania siły roboczej;- obciążenie budżetu państwa z tytułu zasiłków;- straty we wpływach podatkowych do budżetu państwa, które miałyby miejsce, gdyby bezrobotni pracowali
Prawo Okuna
commencer à apprendre
dla każdego % wzrostu rzeczywistej stopy bezrobocia powyżej naturalnej stopy bezrobocia, luka PNB powiększa się o 3 %.
Potencjalny PNB
commencer à apprendre
całkowita wartość produkcji, która mogłaby zostać wytworzona w warunkach pełnego zatrudnienia.
Pełne zatrudnienie
commencer à apprendre
poziom zatrudnienia, przy którym wielkość podaży pracy i popytu na pracę są sobie równe
Luka PNB
commencer à apprendre
różnica pomiędzy potencjalnym PNB a rzeczywistym PNB
Naturalna stopa bezrobocia
commencer à apprendre
minimalny odsetek siły roboczej, który nie znajduje zatrudnienia z powodu strukturalnych problemów gospodarczych i przechodzenia między miejscami pracy
wzor na rownowage rynku pracy
commencer à apprendre
rownowaga=popyt na prace+podaz pracy
Krzywa Beveridge’a
commencer à apprendre
krzywa wyrażająca odwrotną zależność między wakatami a wielkością bezrobocia. Wzrostowi stopy bezrobocia w okresie recesji towarzyszy spadek stopy wolnych miejsc pracy i odwrotnie
wzor stopa bezrobocia
commencer à apprendre
bezrobotni: wielkośc sily roboczej
stopa aktywnosci zawodowej wzor
commencer à apprendre
wielkosc sily roboczej: populacja w wieku prod
stopa zatrudnienia wzor
commencer à apprendre
zatrudnieni: populacja w wieku prod
krancowa sklonnosc do konspumpcji wzor
commencer à apprendre
MPC=delta konsumpcji: delta dochodu
krancowa sklonnosc do oszczedzania wzor
commencer à apprendre
MPS=delta oszczednosci: delta dochod
dochód wzor
commencer à apprendre
Y=C+S
śr. sklonnosc do konsumpcji wzor
commencer à apprendre
APC=konsumpcja: dochód
śr. skłonność do oszczedzania wzor
commencer à apprendre
APS= oszczednosci: dochód

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.