Logika dla opornych roz. 2

 0    12 fiche    prawofiszki
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Błąd formalny
commencer à apprendre
błąd polegający na tym, że wniosek rozumowania nie wynika logicznie z przesłanek.
Błąd materialny
commencer à apprendre
błąd polegający na użyciu we wnioskowaniu przynajmniej jednej fałszywej przesłanki.
Denotacja nazwy
commencer à apprendre
(zakres nazwy) – zbiór wszystkich desygnatów danej nazwy. Przykładowo zbiór wszystkich studentów jest denotacją (zakresem) nazwy student.
Desygnat nazwy
commencer à apprendre
obiekt oznaczany przez daną nazwę. Na przykład każdy z nas jest desygnatem nazwy człowiek.
Nazwa pusta
commencer à apprendre
nazwa nie posiadająca ani jednego desygnatu. Na przykład centaur, jednorożec, człowiek o wzroście 3 m, żonaty kawaler itp.
Przesłanka mniejsza
commencer à apprendre
przesłanka zawierająca termin mniejszy sylogizmu.
Przesłanka większa
commencer à apprendre
przesłanka zawierająca termin większy sylogizmu.
Termin mniejszy sylogizmu
commencer à apprendre
nazwa występująca jako podmiot we wniosku sylogizmu. Termin mniejszy oznacza się zwykle symbolem S.
Termin rozłożony
commencer à apprendre
nazwa, o której całym zakresie (wszystkich desygnatach) jest mowa w zdaniu kategorycznym. W zdaniu S a P rozłożone jest S, w S e P zarówno S jak i P, w S o P – jedynie P. W zdaniu S i P żaden termin nie jest rozłożony.
Termin średni sylogizmu
commencer à apprendre
nazwa nie występująca we wniosku sylogizmu, za to obecna w obu jego przesłankach. Termin średni oznacza się zwykle symbolem M.
Termin większy sylogizmu
commencer à apprendre
nazwa występująca jako orzecznik sylogizmu. Termin większy oznacza się zwykle symbolem P.
Zdanie kategoryczne
commencer à apprendre
zdanie mające jedną z następujących postaci (gdzie S i P reprezentują nazwy): każde S jest P, żadne S nie jest P, niektóre S są P, niektóre S nie są P.

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.