question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
Skąpa wilgotność, liście drobne, jako łuski, szpilki
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Soczyste, z tkanką wodną (np. kaktusy)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Układ liści, w którym jeden liść nie zasłania drugiego
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Z tkanki twórczej stożka wzrostu pędu
|
|
|
Zgrubienie ogonka spowodowane jest: commencer à apprendre
|
|
Wzrostem komórek tkanki miękiszowej
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Pobierania substancji mineralnych z wody drogą absorpcji
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Występowanie różnych liści w różnych strefach łodygi
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Właściwe, łuskowate, przykwiatowe
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zwykle zielone, różnie wykształcone, pojedyncze lub złożone
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
proste w budowie, nie mają ogonka liściowego, drobne, bezbarwne lub zielonkawe
|
|
|
Liście łuskowate występują: commencer à apprendre
|
|
Na dolnych częściach łodyg, na pędach podziemnych i na pączkach
|
|
|
Ważną cechą diagnostyczną jest: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podobne są do łuskowatych, czasami barwne, towarzyszą kwiatom
|
|
|
Liście przykwiatowe występują: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Liście przykwiatowe pełnią funkcję: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Przysadki (przykwiatki) występują: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Ogonka, blaszki liściowej, czasami są pochwa i przylistki
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Ogonek liściowy wyglądający jak blaszka
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Liście pochwowate występują: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Drobny wyrostek na granicy pochwy i blaszki liściowej, występuje u traw
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Drobny wyrostek na granicy pochwy i blaszki liściowej, występuje u traw
|
|
|