Kręgowce - przygotowanie do sprawdzianu część I - ryby

 0    31 fiche    aleksandrakwietniewska
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Ogólne cechy kręgowców:
commencer à apprendre
1) Wielowarstwowy oskórk, 2) Podział ciała na głowa, tłów, ogon, kończyny parzyste 3) wewnętrzny szkielet osiowy, 4) kostno lub chrzęstnoszkieletowy kręgosłup 5) puszka mózgowa 6) mózg zbudowany z 5 odcinków 7) zamknięty układ krwionośny 8) układ oddechowy w postaci skrzeli, płuca 9) mięśnie szkieletowe poprzecznie prążkowate 10) zmiennocieplność lub stałocieplność 11) przeważnie rozdzielnopłciowość
Do strunowców zalicza się:
commencer à apprendre
1) osłonie, 2) bezczaszkowe 3) kręgowce
Cechy strunowców:
commencer à apprendre
1) struna grzbietowa (osiowy szkielet wewnętrzny) 2) układ nerwowy w postaci cewki nerwowej lub rdzenia kręgowego, położony po stronie grzbietowej 3) szpary skrzelowe 4) serce położone pod układem pokarmowym
Ryby dzielą się na:
commencer à apprendre
1) Chrzęstnoszkieletowe 2) Kostnoszkieletowe
Przykłady ryb chrzęstnoszkieletowych:
commencer à apprendre
1) rekin, 2) płaszczka,
Przykłady ryb kostnoszkieletowych:
commencer à apprendre
1) krab, 2)śledź,
Cechy ryb chrzęstnoszkieletowych:
commencer à apprendre
1) szkielet zbudowany z tkanki chrzęstnej, 2) otwór gębowy po spodniej stronie głowy, 3) obecność szczelin skrzelowych, 4) niesymetryczna płetwa ogonowa, 5) bark pęcherza pławnego,
Cechy ryb kostnoszkieletowych:
commencer à apprendre
1) szkielet zbudowany z tkanki kostnej, 2) otwór gębowy z przodu ciała, 3) obecność pokryw skrzelowych, 4) zwykle symetryczna płetwa ogonowa, 5) pęcherz pławny,
Na jakie gromady podzielono KRĘGOWCE?
commencer à apprendre
1) kręgoustne, 2) ryby, 3) płazy, 4) gady, 5) ptaki, 6) ssaki,
Dlaczego ryby chrzęstnoszkieletowe cały czas pływają?
commencer à apprendre
Ponieważ nie mają pęcherza pławnego.
Zwierzęta zmiennocieplne:
commencer à apprendre
To zwierzęta, których temperatura ciała zależy od temperatury otoczenia.
Zwierzęta stałocieplne:
commencer à apprendre
To zwierzęta, które pomimo zmian temperatury otoczenia, utrzymują stałą temperaturę.
W jakim tempie zachodzą procesy u zwierząt stałocieplnych?
commencer à apprendre
Szybkim i stałym.
Od czego zależy tempo procesów biologicznych u zwierząt zmiennocieplnych?
commencer à apprendre
Od temperatury otoczenia.
Cechy ryb:
commencer à apprendre
1) opływowy kształt ciała najczęściej bocznie spłaszczony lub grzbietobrzusznie spłaszczony np. płaszczka, węgorz. 2) głowa- kończy się przy wieku skrzelowym, tułów- kończy się przy płetwie odbytowe, ogon- ..., * nie ma szyi, 3) ciało dachówkowato pokryte łuskami, które są wytworem skóry właściwej, 4) Płetwy: parzyste: -piersiowe -brzuszne Nieparzyste: -grzbietowa, -ogonowa -odbytowa 5) Ruch: Boczne wyginanie tułowia i ogona przebiegające w postaci fali przez ciało ryby, 6) Znaczenie ubarwienia:
Ryba szybki pływak:
commencer à apprendre
Tuńczyk
Płetwy ryby:
commencer à apprendre
Płetwy: parzyste: -piersiowe -brzuszne Nieparzyste: -grzbietowa, -ogonowa -odbytowa
Części ciała ryby:
commencer à apprendre
głowa- kończy się przy wieku skrzelowym, tułów- kończy się przy płetwie odbytowe, ogon- ..., * nie ma szyi,
Narząd hydrostatyczny ryby:
commencer à apprendre
Pęcherz pławny
Gdzie leżą skrzela?
commencer à apprendre
Leżą w komorach skrzelowych pod pokrywami skrzelowymi.
Większość ryb jest...
commencer à apprendre
Jajorodna
Jaja ryb to:
commencer à apprendre
Ikra
Okres godowy ryb:
commencer à apprendre
Tarło
Miejsce, gdzie ryby składają jaja:
commencer à apprendre
Tarlisko
Jak dochodzi do zapłodnienia ryb?
commencer à apprendre
Samice składają jaja, a samce polewają je nasieniem zawierający plemniki.
Troskliwe ryby:
commencer à apprendre
1) cierniki 2) pielęgnica
Wyjątek rozmnażania(k.m):
commencer à apprendre
samce opiekują się młodymi
Znaczenie ryb:
commencer à apprendre
1) pożywienie, 2) produkcja leków, 3) kosmetyków, 4) są bioindykatorami,
Co to ichtiologia?
commencer à apprendre
Nauka zajmująca się badanie ryb.
Ryby pod ochroną:
commencer à apprendre
1) alosa, 2) babka czarna, 3) ciosa, 4) dennik, 5) Jesiotr, 6) Koza złotawa,
Co to jest kawior?
commencer à apprendre
Kawior to solona ikra ryb. Powstaje głownie z jesiotrów.

Ryby - biologia. Sprawdzian, powtórka, a może samodzielna praca ucznia w domu? W każdym przypadku pomogą fiszki!

Biologia? Ryby? Czeka Cię sprawdzian biologiczny z królestwa ryb? Z fiszkami przygotujesz się do niego na medal! Kręgowce, strunowce, ryby i inne elementy nauki o systematyce biologicznej dla ucznia mogą nie być łatwe. Ryby są fascynujące, a biologia wciąga każdego, kto po prostu zacznie się jej uczyć. Jak wszystkie nowe treści szkolne - temat trzeba zrozumieć, przeanalizować i zapamiętać kluczowe informacje. Ryby to wdzięczny temat na sprawdzian szkolny, z czego chętnie korzystają nauczyciele. Biologia jest naprawdę fascynującym przedmiotem, dzięki któremu wiedza o naturze może stać się częścią refleksji ucznia, o ile nie zniechęci się on do tej edukacji. W tym celu, aby pomóc w samodzielnej nauce, po szkolnej lekcji lub tuż przed klasowym sprawdzianem powstał zestaw fiszek do nauki wiedzy o rybach. Biologiczne podziały ryb na kostnoszkieletowe i chrzęstnoszkieletowe, ogólne cechy kręgowców i strunowców - z fiszkami - stają się jasne i zapraszają do pogłębiania wiedzy z biologii. Nawet rodzice odpytujący dzieci przed sprawdzianem doceniają metodę fiszek i sami zaczynają fascynować się biologią. Ryby to przecież ciekawa, zróżnicowana i zachwycająca grupa zwierząt. Bliższe ich poznanie sprawia, że kolejna wizyta w oceanarium zaczyna nabierać cech prawdziwej wyprawy przyrodniczej. Bo przecież trzeba coś wiedzieć na początek, nie tylko zresztą o rybach, żeby chcieć i móc wiedzieć więcej. Biologia z fiszkami staję się przystępna, a ryby to tylko wstęp do nowych fascynacji.

Ryby - ich cechy, budowa i kawior. Biologia, nawet w szkole, zaprasza każdego ucznia do fascynacji naukami przyrodniczymi!

Ryby w fiszkach to zagadnienie z lekcji biologii, które przyswoisz tak szybko, jak tylko zaczniesz się uczyć! Biologia już nie będzie przedmiotem, z którego chce się uciec, przeciwnie wręcz - ryby to temat, po którym przyznasz, że biologia ryb Cię naprawdę cieszy! Fiszki biologiczne zbierają wiedzę o cechach ryb, ich budowie i funkcjach anatomicznych oraz miejscu w królestwie zwierząt, bo ryby to zdecydowanie ważna grupa w królestwie zwierząt. Biologia w szkole może być wstępem do fascynacji naukami przyrodniczymi. Uczniowie wiedząc już, czym jest kawior, chętnie sprawdzają także inne informacje o ikrze, rybach jesiotrowatych i z przyjemnością uczą się biologii dalej, nawet na własną rękę. Dowiedz się z fiszkami, co kryją ryby, a będziesz prawdziwym miłośnikiem biologii, nawet w szkole i nawet na sprawdzianie!

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.