|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
ustanowienie miedyznarodowego ladu, usuniecie przejawow dominacji Francji, uporzadkowanie granic w europie
|
|
|
przedstawiciel w. brytanii commencer à apprendre
|
|
minister Robert Stewart Castlereagh
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
krol fryderyk wilhelm III
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
cesarz franciszek I habsburg, minister klemens mettermich
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
minister charles talleyrad
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
poszerzenie swoich posiadlosci
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zapewnienie rownowagi sil w europie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
oslabienie swoich konkurentow wsrod panstw niemieckich
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wzmocneinie swojej pozycji dzieki nabytkom terytorialnym
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ograniczenie strat i odbudowanie swojego znaczenia w europie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nienaruszalnosc i swietosc wladzy monarchow
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
powrot wladzy monarchow, odtworzenie dawnych granic, cofanie reform wprowadzonych po rewolucji francuskiej, przywrocenie dawnych zasad ustrojowych
|
|
|
zasada rownowagi europejskiej commencer à apprendre
|
|
zadne z panstw nie moze miec przewagi nad pozostalymi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zwiazek renski zmienil sie w zwiazek niemiecki z austria na czele
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
westfalia, nadrenia, pomorze przednie, rugia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
usunieto krolestwo wloch, utworzono krolestwo obojga sycylii, przywrocono wladze papierza w panstwie koscielnym, dynastia saubadzka urzymala wladze w krolestwie sardynii
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
lombardia, wenecja, dalmancja
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ksiestwo warszawskie pod rzadami prus i rosji, krakow zostal wolnym miastem, wolne miasto gdansk usuniete i wlaczone do prus
|
|
|
pozostale ustalenia kongresu commencer à apprendre
|
|
zniesienie handlu niewolnikami, opracowano normy prawa dyplomatycznego, wolnosc zeglugi na niektorych rzekach
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sojusz austrii, prus i rosji i 16 innych panstw
|
|
|
zadanie swietego przymierza commencer à apprendre
|
|
przeciwdzialanie powstaniom i rewolucjom w europie, utrzymywanie wladzy monarchow i porzadku po kongresie wiedenskim
|
|
|
