question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
wazopresyna, oksytocyna, hamujące i pobudzające przysadkę
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zmniejsza ilość wody w moczu
|
|
|
niedoczynność wazopresyny commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pobudzanie skurczów mięśni gładkich macicy i wydzielanie mleka
|
|
|
działanie hormonów hamujących i pobudzających przysadkę commencer à apprendre
|
|
regulacja wydzielania hormonów przysadki
|
|
|
hormony przysadki mózgowej commencer à apprendre
|
|
wzrostu, tropowe, prolaktyna
|
|
|
działanie hormonu wzrostu commencer à apprendre
|
|
pobudzanie wzrostu, regulacja metabolizmu
|
|
|
niedoczynność hormonu wzrostu u dzieci commencer à apprendre
|
|
|
|
|
nadczynność h. wzrostu u dzieci commencer à apprendre
|
|
|
|
|
nadczynność h. wzrostu u dorosłych commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pobudzanie czynności tarczycy, kory nadnerczy, gonad
|
|
|
niedoczynność h. tropowych commencer à apprendre
|
|
odpowiednio podobne do niedoczynności kory nadnerczy, tarczycy albo gonad
|
|
|
niedoczynność h. tropowych commencer à apprendre
|
|
odpowiednio podobne do niedoczynności tarczycy, gonad, kory nadnerczy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pobudzanie produkcji mleka
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
adrenokortykotropina, tyreotropina, gonadotropina
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
regulacja dojrzewania biologicznego, sen
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
opóźnienie dojrzewania płciowego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wcześniejsze dojrzewanie płciowe
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
tyroksyna(zawiera jod), kalcytonina
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
u dorosłych-wole i obrzęki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
uczucie gorąca i nadmierne pocenie się, choroba Basedowa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
niedoczynność parathormonu commencer à apprendre
|
|
niski poziom wapnia we krwi, nadmierna pobudliwość nerwowa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wysoki poziom wapnia we krwi,łamliwość kości
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zwiększa poziom odporności
|
|
|
trzustka, komórka alfa, hormon? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podwyższanie poziomu cukru we krwi
|
|
|
trzustka, komórka beta, hormon? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
obniżanie poziomu cukru we krwi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
cukrzyca typu I(insulinozależna)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
niedobór glukozy we krwi(hipoglikemia)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
glikokortykoidy(w tym kortyzol, mineralokortykoidy(aldosteron)
|
|
|
działanie glikokortykoidu commencer à apprendre
|
|
regulacja metabolizmu związków organicznych
|
|
|
niedoczynność glikokortykoidu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
nadczynność glikokortykoidu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
działanie mineralokortykoidy commencer à apprendre
|
|
regulacja gospodarki wapnia i potasu oraz gospodarki wodnej
|
|
|
niedoczynność mineralokortykoidu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
nadczynność mineralokortykoidu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
hormony rdzenia nadnerczy commencer à apprendre
|
|
adrenalina i noradrenalina
|
|
|
działalność adrenaliny i noradrenaliny commencer à apprendre
|
|
podwyższenie ciśnienia krwi, tempa metabolizmu
|
|
|
niedoczynność adrenaliny i noradrenaliny commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rozwój drugorzędowych cech płciowych, popęd płciowy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wysoki głos, brak owłosienia twarzy, niemęska budowa, zaburzenia płodności
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
estrogen(estradiol), progesteron
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rozwój cech płciowych, popęd płciowy, regulacja cykli menstruacyjnych
|
|
|
niedoczynność hormonów jajników commencer à apprendre
|
|
męska budowa ciała, zaburzenia popędu płciowego i płodności
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
