Historia temat II

 0    17 fiche    guest1594163
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
pierwotny ustrój Aten
commencer à apprendre
spośród najbardziej wpływowych osób w Atenach wybierano co roku 9 urzędników archontów po roku urzędowania archonci wchodzili do rady i zasiadali w niej dożywotnie radę nazywano radą areopagu
W którym roku odbyło się spisanie praw przez drakona
commencer à apprendre
621 r.p.n. e jednak nie sprawdziła się u Greków dlatego też to prawo nie przetrwało na długo
Kto został wybrany i w którym roku aby napisać nowe prawo po radzie drakona
commencer à apprendre
salon z 594 rpne zniósł on długi ciążące na dzierżawcach, w ziemi zlikwidował niewolę za długi oraz przeprowadził wykupienie tych którzy wcześniej zostali sprzedani, wszyscy obywatele mogli glosowac nie zależnie od stanu majatkowego
Kto stał się najpotężniejszą osobą w państwie
commencer à apprendre
pizystrat nazywany tyranem
co wybudowano Za rządów pizystrata
commencer à apprendre
wiele budowli między innymi świątynia Zeusa olimpijskiego
kto objął władzę Po śmierci pizystrata
commencer à apprendre
jego Dwaj młodsi synowie
po upadku tyrani na nowo rozległ się walki polityczne kto Wyszedł z niej zwycięsko
commencer à apprendre
kleistenos
Jakie reformy i w którym roku stworzył kleistenes
commencer à apprendre
508 roku przed naszą erą dokonał na nowo podziału kraju na 10 jednostek administracyjnych w skład każdej z nich wchodziły wspólnoty z odległych sąsiadujących ze sobą części Attyki
Jaka była II ważna reforma klejstenesa
commencer à apprendre
utworzenie nowych urzędów czyli rada 500 mógł w niej zasiadać każdy obywatel niezależnie od zamożności
jaką procedurę wprowadził klejstenes
commencer à apprendre
procedura zwana ostracyzmem która pozwalała wszystkim obywatelom ocenić swoich przywódców
Wymień najważniejsze instytucje demokratyczne
commencer à apprendre
zgromadzenie ludowe rada pięciuset oraz sąd ludowy
Kto mógł wziąć udział w zgromadzeniu ludowym po instytucji demokracji ateńskiej
commencer à apprendre
każdy obywatel który ukończył 20 rok życia i stawił się w wyznaczonym dniu na wzgórzu Pnyks
inaczej 10 jednostek administracyjnych
commencer à apprendre
fyl
Opisz sąd ludowy
commencer à apprendre
składał się z 6000 sędziów wybieranych corocznie losowo spośród obywateli którzy ukończyli 30 rok życia
kto miał najważniejsze najważniejsze specjalne znaczenie pośród ateńskich urzędów
commencer à apprendre
stratego czyli dowódca wojskowy mógł on być nim kilka razy nie losowano go tylko głosowano strateg wykraczal poza sprawy wojskowe i miał tez duży wplyw na sprawy panstwa
Kto był najsłynniejszym strategiem
commencer à apprendre
Perykles który pełnił funkcję stratega nieprzerwanie przez 15 lat
co wprowadzono dla najbiedniejszych ludzi którzy zostali wylosowani na jakieś stanowisko przy władzy
commencer à apprendre
ofiarowano Indie ty czyli drobne wynagrodzenie za każdy dzień poświęcony w pełnieniu funkcji państwowej na początku tylko dla sędziów i rady pięciuset, potem również za udział w zgromadzeniu

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.