Historia 1

 0    36 fiche    manque
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
co to kongres wiedeński
commencer à apprendre
kongres który miał na celu przywrócenia dawnego ładu w Europie po podbojach napoleońskich
co to Święte przymierze
commencer à apprendre
przymierze które miało trzymać pieczę nad ładem europejskim
kto to Aleksander I Romanow
commencer à apprendre
car który reprezentował Rosje w kongresie wiedeńskim
kto to Fryderyk Wilhelm III
commencer à apprendre
król który reprezentował Prusy na kongresie wiedeńskim
kto to Franciszek I Habsburg
commencer à apprendre
cesarz Austrii który uczestniczył w świętym przymierzu
wymienia państwa decydujące na kongresie wiedeńskim
commencer à apprendre
Francja, Prusy, Rosja, Wielka brytania
wymienia najważniejsze cechy nowego ładu ustanowionego na kongresie wiedeńskim
commencer à apprendre
Historia 1
wymienia państwa, które stanowiły trzon Świętego Przymierza
commencer à apprendre
Prusy, Rosja i Austria
co to risorgimento
commencer à apprendre
idea zjednoczenia włoch
co to karbonariusze
commencer à apprendre
ruch nacjonalistyczny który dążył do wyzwolenia Włoch z pod władzy moarchii oraz planowania innych państw. Miało to prowadził do zjednoczenia włoch
co to Młode Włochy
commencer à apprendre
organizacja składająca się z uczestników rewolucji w państwie kościelnym przebywających na emigracji, organizacja miała na celu stworzenie zjednoczonych Włoch
co to monarchia lipcowa
commencer à apprendre
tak nazywany jest okres rządów ludwika filipa I we Francji
kto to Ludwik Filip
commencer à apprendre
władca Francji, znany z liberalnych poglądów, który objął tron po rewolucji lipcowej
- lokalizuje w czasie rewolucję lipcową we Francji
commencer à apprendre
1830
wymienia państwa, w których w latach 20. i 30. XIX w. doszło do wystąpień rewolucyjnych
commencer à apprendre
Królestwo Polskie, Francja, Rosja, Belgia, Grecja, Hiszpania i rozbite Włochy
wyjaśnia, kto i dlaczego buntował się przeciwko systemowi wiedeńskiemu
commencer à apprendre
Polska i Węgry, dlatego że kongres wiedeński uniemożliwiał odbudowanie własnych państwowości oraz Niemcy i Włochy, w których wbrew ludności utrzymywano rozbicie polityczne
co to proletariat
commencer à apprendre
klasa robotnicza która zasilała środki produkcji
wyjaśnia, dlaczego transport zyskał w XIX w. tak duże znaczenie
commencer à apprendre
ponieważ umożliwiał szybkie, tanie i masowe przewożenie towarów i ludzi
wymienia najważniejsze wynalazki pierwszej połowy XIX w
commencer à apprendre
statek parowy, linie kolejowe, lokomotywa, maszyna do szycia, rewolwer
wymienia skutki rewolucji przemysłowej
commencer à apprendre
- rozrost państw europejskich; - powstanie kapitalizmu i podziału na warstwy społeczne; - klasa robotnicza była wyzyskiwana
co to konserwatyzm
commencer à apprendre
idea której zwolennicy byli przeciwni rewolucji, a raczej wierzyli w ewolucje systemu
co to liberalizm
commencer à apprendre
idea wolnościowa, która opierała się na demokracji, własności prywatnej i wolnym rynku
co to socjalizm
commencer à apprendre
utopijna idea której zwolennicy tępili kapitalizm przez to że klasa robotnicza była wyzyskiwana. Dążyli do równości każdego obywatela
co to komunizm
commencer à apprendre
skrajnie lewicowa odmiana socjalizmu, która likwidowała własność prywatną
kto to Adam Smith
commencer à apprendre
szkocki filozof o poglądach liberalnych, który postulował o wolność życia gospodarczego
kto to Edmund Burke
commencer à apprendre
jeden z twórców idei konserwatyzmu, o pochodzeniu irlandzkim
kto to Karol Marks i Fryderyk Engels
commencer à apprendre
najsłynniejsi, niemieccy twórcy koncepcji komunizmu, którzy uświadamiali klase robotniczą o ich sile politycznej oraz zapowiadali rewolucję tych ludzi, która miałaby doprowadzić do ich dyktatury
wymienia idee polityczne, które zdobyły popularność w pierwszej połowie XIX w.
commencer à apprendre
konserwatyzm, liberalizm oraz socjalizm i komunizm
co to Wiosna Ludów
commencer à apprendre
tak są nazywane liczne powstania ludności w wielu krajach europejskich które zmusiły władców do zmiany przepisów
lokalizuje w czasie Wiosnę Ludów
commencer à apprendre
1848-1849
lokalizuje w przestrzeni państwa, w których doszło do wystąpień Wiosny Ludów
commencer à apprendre
Austria, Węgry, Prusy, Francja, Włochy, Belgia, Holandia i Szwajcaria
kto to Ludwik Napoleon Bonaparte (Napoleon III)
commencer à apprendre
bratanek Napoleona I, objął urząd prezydenta po rewolucji lutowej, Mówił że nie będzie dążył do zostania cesarzem i po kadencji prezydenckiej odda fotel prezydenta dla rozwoju demokracji, czego nie dotrzymał
kto to Franciszk Józef I
commencer à apprendre
władca Austrii, który dążył do przywrócenia władzy absolutnej w dobie wiosny ludów
kto to Józef Bem
commencer à apprendre
generał pochodzenia polskiego, który dowodził w dobie walki o niepodległość Węgier dowodził w powstaniu w Siedmiogrodzie
omawia przyczyny Wiosny Ludów
commencer à apprendre
- epidemie; - fale nieurodzaju i głodu w Europie; - dążenia niepodległościowe Polski i Węgier; - dążenie do zjednoczenia Niemiec i Włoch; - ubieganie się chłopów o zniesienie pańszczyzny; - chęć klasy robotniczej do poprawy warunków życia
przedstawia skutki Wiosny Ludów
commencer à apprendre
Pełne uwłaszczenie chłopów w zaborze pruskim i austriackim. -Ożywienie kulturalno-narodowe w społeczeństwie polskim. -Walka o równouprawnienie języka polskiego.

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.