question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
skorupa kontynentalna 35-40km (góry 80km) skorupa oceaniczna (kilkaset metrów kilka kilometrów); budowa: skały granitowe(2,7) niżej bazaltowe(3,3); skorupa oceaniczna zbudowana ze skał magmowych; skały osadowe 0-20km- (skorupa kontynentalna); 0-kilka metrów oceaniczna
|
|
|
Płaszcz ziemski do 2900km commencer à apprendre
|
|
Górna część pierwiastki (krzem, magdnez, glina) litosfera(twarda, krucha, chłodna część; do 250km) Dolna część pierw.(żelazo nikiel) astenosfera (skały półplastyczne; do 400km)
|
|
|
Jądro zewnętrzne do 5140km commencer à apprendre
|
|
podczas ruchu obrotowego wytwarza wokół ziemi pole magnetyczne (magnetosfere) ciekły stan skupienia
|
|
|
Jądro wewnętrzne do 6371km commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zatrzymuje cząsteczkowe promieniowanie słoneczne, które mogłoby zniszczyć wszelkie formy życia na ziemi
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
miejsce w którym zderzają się płyty tektoniczne
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
fałdowanie; plutonizm (przemieszczanie się magmy pod powierzchnią); wulkany; trzęsienia ziemi
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
a) głębinowe: granit, gabro, sjenit, dioryt b) wulkaniczne wylewne: porfir kwarcowy, bazlt, andezyt c) przejściowe: porfir proces plutonizm
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
okruchowe lużne: piasek, żwir, pył; wietrzenie akumulacja
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
okruchowe zwięzłe: zlepieniec, piaskowiec mułowiec; proces diageneza
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
chemiczne: sól kamienna, potasowa, dolomit, wapień; odparowanie wody morskiej
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
organiczne: sczatki roślin (torf węgiel brunatny, kamienny) szczatki zwierzat (wapień radiolaryt, opoka) szczatki roślin i zwierzat (ropa naftowa, gaz ziemny)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
gnejs (granit) marmur (wapień) kwarcyt(piaskowiec); metamorfizm
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Są przyczyną ruchu płyt tektonicznych, powstające na skutek emisji ciepła z jśdra. Pod ich wpływem astenosfera odkształca się a litosfera pęka
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
amerykańska, pacyficzna, antarktyczna, afrykańska, euroazjatycka, indoaustralijska
|
|
|
Mniejsze płyty tektoniczne commencer à apprendre
|
|
karaibska, kokosowa, nazka, filipińska, arabska
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
strefa rozrostu (płyty oddalają się od siebie)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
strefa subdukcji (płyty zbliżają się do siebie)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
strefa kolizji sfałdowanie i wypiętrzenie osadów płyty oceanicznej
|
|
|