question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
formowanie się skorupy ziemskiej i fundamentów kontynentów, pierwsze oceany, prymitywne organizmy, kratony, tarcze, platformy, atmosfera
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pierwsze łańcuchy górskie, rodinia phantaloose, wulkanizm, globalne zlodowacenie - ziemia śnieżka, organizmy wielokomorkowe i szkieletowe
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
stygniecie ziemi, powstanie księżyca
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rozpad rodinii na gondwane laurencje baltike i syberie, orogeneza kaledonska, kambryjska eksplozja życia, trylobity koralowce ślimaki głowonogi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
góry swietokrzyskie skandynawskie sajany poludniowochinskie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
najwieksza transgresja morska, zlodowacenie na gondwanie, zalanie wszystkich kontynentow, rosliny ladowe, 1. wielkie wymieranie gatunkow 60% przez zlodowacenie graptolity
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pierwsze ryby, owady, skorpiony, rośliny naczyniowe, najsilniejsza faza orogenezy kaledonskiej, przemieszczanie się kontynentów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jeden z najcieplejszych okresów klimat pustynny początek orogenezy hercynskiej, paprocie, amonity, 2. wielkie wymieranie gatunków 80%
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sudety herc rodopy kantabryjskie iberyjskie ural tienszan smocze
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
łączenie się kontynentów, panteon, powstanie węgla kamiennego, rozkwit paproci skrzypow, pierwsze gady
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
powstanie pangei, rośliny nagonasienne, liczne transgresje i regresje morskie, silny wulkanizm, zmiana składu atmosfery, 3. ww gatunków 90%
|
|
|
