Fizyka do matury - różne notatki cz.3

 0    49 fiche    wysu13
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Woda jako przewodnik ciepła
commencer à apprendre
Woda jest złym przewodnikiem ciepła
Ferromagnetyki (przykłady)
commencer à apprendre
żelazo, stal, nikiel, kobalt
Paramagnetyki (przykłady)
commencer à apprendre
tlen, lid, sód, potas, magnez, wapń, glin
Diamagnetyki (przykłady)
commencer à apprendre
cynk, złoto, srebro, miedź, rtęć
Nasz Galaktyka
commencer à apprendre
jest galaktyką spiralną i kształtem przypomina słaszczony dysk
Konstruowanie obrazu
commencer à apprendre
1. Równoległa i przez ognisko 2. Przez środek 3. Przez ognisko i równoległa
Dyfrakcja
commencer à apprendre
ugięcie
Polaryzacja
commencer à apprendre
uporządkowanie
Proton
commencer à apprendre
¹₁p
Neutron
commencer à apprendre
¹₀n
Elektron
commencer à apprendre
⁰–₁e
Przemiana izobaryczna
commencer à apprendre
p=const.
Przemiana izochoryczna
commencer à apprendre
V=const.
Przemiana adiabatyczna
commencer à apprendre
Nie zachodzi wymiana ciepła z otoczeniem
Eneria fotonu
commencer à apprendre
E=nhf n-liczba fotonów
Dlaczego księżyc utrzymuje się w ruchu wokół Ziemii?
commencer à apprendre
Tylko dzięki sile grawitacji
Kąt padania
commencer à apprendre
Praca silnika
commencer à apprendre
W=Q₁-Q₂
Jednorodne pole magnetyczne
commencer à apprendre
w każdym miejscu jest takie samo
Niejednorodne pole magnetyczne
commencer à apprendre
w różnych miejscach posiada inne wartości
Magnetyki
commencer à apprendre
Ferromagnetyki μ»1 najsilniej się magnesują Paramagnetyki μ=1 Diamagnetyki μ‹1 najsłabiej się magnesują
Aphelium i Peryhelium
commencer à apprendre
Teoria falowa światła
commencer à apprendre
Światło traktuje się jako falę elektromagnetyczną
Przyspieszenie rakiety
commencer à apprendre
Przyspieszenie rośnie, bo zmniejsza się opór powietrza (im wyżej tym rzadsze powietrze) i oddala się od Ziemii czyli przyciąganie ziemskie jest coraz mniejsze.
Aby przesłać energię na dużą odległość...
commencer à apprendre
... zwiększamy napięcie w celu zmniejszenia strat energii.
Absorpcja
commencer à apprendre
pochłanianie
Przejście światła białego przez pryzmat
commencer à apprendre
Półprzewodniki
commencer à apprendre
substancje, które w pewnych warunkach zachowują się jak przewodnik, a w innych jak dielektryk.
Nośniki prądu w metalach i półprzewodnikach
commencer à apprendre
W metalach - elektrony walencyjne (swobodne) W półprzewodnikach - elektrony i dziury
Rozchodzenie się światła (a prędkość źródła)
commencer à apprendre
Światło rozchodzi się z taką samą prędkością niezależnie od prędkości źródła.
Siła oporu (a droga, a prędkość)
commencer à apprendre
Są to wartości wprost proporcjonalne. Siła oporu rośnie wraz z pokonaną drogą, im większa prędkość tym większa siła oporu.
Fotony na orbitach (energia)
commencer à apprendre
Jeżeli foton oddala się od jądra pochłania kwant energii. Jeżeli przybliża się do jądra emituje kwant energii.
Wzór na liczbę fotonów
commencer à apprendre
n = E/Ef
Izotopy
commencer à apprendre
to jądra o tych samych liczbach atomowych, ale o różnych liczbach neutronów
Rodzaje półprzewodników
commencer à apprendre
1. typu n - elektronowe 2. typu p - dziurowe 3. samoistne - równowaga dziur i elektronów
Interferencja
commencer à apprendre
Nakładanie się fal
Analiza widmowa
commencer à apprendre
to identyfikacja lini widmowych pochodzących z danych substancji
Nośnikami prądu w wodzie są
commencer à apprendre
jony
Przemiana izotermiczna
commencer à apprendre
T = const.
Konwekcja
commencer à apprendre
unoszenie się
Ilość moli gazu
commencer à apprendre
n = m/μ
Wpływ ruchu obrotowego Ziemi wokół własnej osi na ciężar ciała
commencer à apprendre
jest największy na biegunach, bo Ziemia jest spłaszczona na biegunach
Akcelerator
commencer à apprendre
W akceleratorze pole elektryczne przyspiesza jony, a pole magnetyczne zakrzywia tor ruchu jonów
Kąt graniczny
commencer à apprendre
Kąt padania, przy którym kąt załamania tej fali wynosi 90°. Występuje przy przechodzeniu światła z ośrodka gęstszego do rzadszego.
Dyfuzja
commencer à apprendre
Samorzutne mieszanie się cząsteczek i atomów. Cząsteczki poruszają się chaotycznie.
Warunki całkowitego wewnętrznego odbicia
commencer à apprendre
1. Światło musi przechodzić z ośrodka gęstszego do rzadszego lub z ośrodka, w którym światło biegnie z mniejszą prędkością do ośrodka, w którym biegnie z większą prędkością 2. Kąt padania musi być większy od kąta granicznego
Teoria korpuskularna
commencer à apprendre
Światło traktuje się jako strumienie cząsteczek.
Największa gęstość wody
commencer à apprendre
Woda to substancja, która największą gęstość posiada w +4°C czyli posiada wtedy najmniejszą objętość, bo gęste cząsteczki opadają na dno.
Radioteleskop
commencer à apprendre
Urządzenie wykorzystywane w badaniach astronomicznych. Pracuje przy pochmurnej pogodzie, w ciągu dnia, posiada większy zasięg od teleskopu optycznego, odbiera fale radiowe.

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.