question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
obowiązkowe, jednostronne, bezzwrotne i pieniężne przysporzenia na rzecz państwa na cele publiczne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
obciążenia finansowe nakładane wg. zasady powszechności i równości
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
budżet państwa uchwalony przez parlament wykonuje commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
formą prawną w której budżet państwa otrzymuje znaczenie prawne jest commencer à apprendre
|
|
|
|
|
budżet państwa jest uchwalany na commencer à apprendre
|
|
rok budżetowy (zasada roczności)
|
|
|
jeśli konieczne jest ustalenie dochodów i wydatków państwa w okresie krótszym niż rok, to właściwą formą prawną będzie commencer à apprendre
|
|
ustawa o prowizorium budżetowym
|
|
|
nie jest dopuszczalne uchwalenie ustawy budżetowej commencer à apprendre
|
|
na okres dłuższy niż rok budżetowy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
utożsamiany z rokiem kalendarzowym
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
w ustawie budżetowej jest ujęta całość gospodarki budżetowej realizowanej przez państwo
|
|
|
przy uchwalaniu ustawy budżetowej nie jest dopuszczalne commencer à apprendre
|
|
zastosowanie pilnej ścieżki legislacyjnej
|
|
|
inicjatywa ustawodawcza w zakresie ustawy budżetowej itd. przysługuje commencer à apprendre
|
|
wyłącznie Radzie Ministrów
|
|
|
projekt ustawy budżetowej ust przyjąć w drodze commencer à apprendre
|
|
|
|
|
do projektu ustawy budżetowej musi być commencer à apprendre
|
|
|
|
|
rada ministrów przedkłada Sejmowi projekt ustawy budżetowej na następny rok commencer à apprendre
|
|
najpóźniej na 3 miesiące przed rozpoczęciem roku budżetowego
|
|
|
ustawę budżetową uchwala Sejm commencer à apprendre
|
|
większością głosów przy 1/2
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
20 dni (a nie jak normalnie 30)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
odrzucić ustawy budżetowej w całości
|
|
|
Sejm może odrzucić poprawki Senatu commencer à apprendre
|
|
bezwzględną większością głosów
|
|
|
prezydent może skorzystać z kompetencji do skrócenia kadencji izb parlamentu commencer à apprendre
|
|
jeśli w ciągu 4 msc od przedstawienia projektu ustawy budżetowej nie została przekazana do podpisu prezydentowi, ma na to kolejne 14 dni
|
|
|
prezydent podpisuje ustawę budżetową commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
skierować do Sejmu wniosku o ponowne rozpatrzenie ustawy, może jedynie zwrócić się do TK o prewencyjną kontrolę
|
|
|
TK na kontrole ustawy budżetowej ma commencer à apprendre
|
|
|
|
|
wyłączność w zakresie określenia maksymalnej wysokości deficytu budżetowego ma commencer à apprendre
|
|
|
|
|
niedobór dochodów w porównaniu z wydatkami kreuje commencer à apprendre
|
|
|
|
|
skumulowany deficyt z lat poprzednich generuje commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W myśl Konstytucji niedopuszczalne jest aby państwowy dług publiczny przekroczył commencer à apprendre
|
|
60% wartości rocznego produktu krajowego brutto Polski.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ustawa o prowizorium budżetowym, prowadzenie gospodarki finansowej państwa na podstawie złożonego w Sejmie projektu ustawy.
|
|
|
sprawowanie kierownictwa nad wykonywaniem budżetu państwa Konstytucja powierza commencer à apprendre
|
|
|
|
|
rada ministrów ma obowiązek przedstawienia sprawozdania z wykonania commencer à apprendre
|
|
ustawy budżetowej wraz z informacją o stanie zadłużenia państwa
|
|
|
przygotowanie projektu sprawozdania z wykonania ustawy budżetowej leży w gestii commencer à apprendre
|
|
ministra właściwego ds. budżetu
|
|
|
Rada Ministrów przedkłada Sejmowi rocznie sprawozdanie z wykonania ustawy budżetowej w ciągu commencer à apprendre
|
|
5 msc od zakończenia roku budżetowego czyli do końca maja roku następnego.
|
|
|
Rząd przedkłada swoje sprawozdanie commencer à apprendre
|
|
zarówno Sejmowi jak i Najwyższej Izbie Kontroli.
|
|
|
NIK zobowiązany jet do sporządzenia commencer à apprendre
|
|
analizy wykonania budżetu państwa i założeń polityki pieniężnej oraz opinii w przedmiocie absolutorium
|
|
|
uchwalenie opinii w przedmiocie absolutorium commencer à apprendre
|
|
należy do kompetencji Kolegium NIK
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
skwitowanie przez parlament w wyniku uprzedniej analizy zamkniętych przez rząd rachunków państwowych, prawidłowości gospodarki budżetowej.
|
|
|
Sejm na rozpatrzenie rządowego sprawozdania i podjęcie uchwały w sprawie udzielenia absolutorium ma commencer à apprendre
|
|
|
|
|
absolutorium może być udzielone (bądź nie) wyłącznie commencer à apprendre
|
|
Radzie Ministrów jako organowi kolegialnemu i tylko za cały rok.
|
|
|
Sejm udziela rządowi absolutorium w formie uchwały podjętej commencer à apprendre
|
|
większością głosów przy obecności co najmniej 1/2 (zwykłe kworum)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1. wyłączne prawo emisji pieniądza 2. ustalenie i realizowanie polityki pieniężnej 3. dbanie o wartość polskiego pieniądza
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1. prezes 2. zarząd 3. rada polityki pieniężnej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przez Sejm na wniosek Prezydenta bezwzględną większością głosów (jak nie przejdzie to prezydent wybiera nowego kandydata)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
złoży przysięgę przed Sejmem
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
osoby powołane na 6 lat w równej liczbie przez prezydenta, sejm i senat (po 3) plus prezes NBP
|
|
|
w skład RPP wchodzić mają osoby commencer à apprendre
|
|
wyróżniające się wiedzą z zakresu finansów
|
|
|
członków RPP wybiera Sejm commencer à apprendre
|
|
na wniosek Marszałek Sejmu, grupy co najmniej 35 posłów
|
|
|
członków RPP wybiera Senat commencer à apprendre
|
|
na wniosek co najmniej 7 senatorów
|
|
|
i Sejm i Senat wybierają członków RPP commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prezes co najmniej raz w miesiącu
|
|
|
jak nie ma prezesa to zastępuje commencer à apprendre
|
|
inny członek a nie wiceprezes NBP
|
|
|
do ważności podjęcia uchwały przez RPP konieczne jest uzyskanie przez nią commencer à apprendre
|
|
więkozości głosów przy obecności co najmniej 5 członków w tym przewodniczącego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ustalenie założeń polityki pieniężnej, ustala wysokość stóp procentwoych
|
|
|
członkowie zarządu powoływani commencer à apprendre
|
|
|
|
|
